2021年单位春节元宵主题活动总结五篇

1、2021年单位春节元宵主题活动总结五篇2021年单位春节元宵主题活动总结1 在新的一年刚开始之际，我园特邀请家长和孩子们一起在园内同庆“元宵这个中国传统佳节，为了让孩子能更多的感受到元宵节热闹喜庆的气氛，也为了体现中国人对传统民间习俗的了解，同时能体验与父母在幼儿园过元宵节的愉快，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感，我们举办了这次游园活动元宵亲子同乐活动，在这个活动中整个校园、每个活动室都被布置的喜气洋洋，大大的中国结、各种各样的灯笼幼儿和家长利用废旧材料自制、欢快地音乐，让你在不知不觉中就沉醉到“元宵的快乐氛围之中。以下是本次元宵节活动的总结： 一、活动的主题特别、计划具体 本次元宵节游鑫园小区

2、活动是一次革新，体现了大带小活动，让大班的哥哥、姐姐推着小推车，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹，大家一队一队的游鑫园小区，家长则跟在后面一同游小区，这样的活动是第一次，也是大胆的一次，因为全园那么多的孩子、那么多的家长，一起参加，场面非常壮观，让住在鑫园小区里的人们一同感受了元宵节的快乐。另外本次的活动计划具体，合计周全，使得活动中，那么多的家长和幼儿都井然有序进行活动。 二、团结一致、分工协作 这次的活动离不开全园老师的共同努力，活动前各班老师能带着幼儿一次次的熟悉游鑫园小区的路线，需要的材料能发动各班家长进行收集，为幼儿园开展此活动解决了后顾之忧，大家在游小区的时

3、候，不仅照顾的是自己班的孩子，还要兼顾和自己相邻的班级的幼儿，包括生活老师在内，大家分工协作，为一个目的而努力，使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师合计的很具体。 三、活动促进了幼儿园的发展 这次的活动走出了幼儿园，让更多的人了解了幼儿园的教育理念，在这次的活动中也促进了教师的专业成长，让每位老师都有计划意识，知道一个人的行为代表的是全园的形象，在游小区的过程中，要维护自身形象和幼儿园形象，要服从指挥者的指挥，听从安排，正因为老师们的思想觉悟提升了，所以本次的活动大家配合的默契，取得了成功。 四、不够之处 任何活动都不可能完美，或多或少的存在一些问题，本次活动家长的热情太高，参加的人太多，使得

4、队伍拉的很长;当各小队走在小区的南门时，就听不到音乐了，随身带的收音机声音太小，不能将气氛调动起来。 虽然有不够，但很开心，整个幼儿园到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣慰地笑容和对这次活动所给予的热情支持与赞扬。我们也感受到：教育培养孩子不仅需要在平日的生活中，也需要在每一次与家人亲密合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。提供给孩子参加、感受的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。 这次元宵庆祝活动，以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间的关系，也有了情感交流，既感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也感受了大带小的关爱。在日后

5、的活动中我们还需要不断推出更新颖的活动内容，革新各个活动形式，相信以后的活动将会越办越好。 2021年单位春节元宵主题活动总结2 依据市教育局关于开展“我们的节日春节元宵寒假教育施行活动的通知，我校广泛发动、家校配合、精心组织，利用身边的资源，引导学生在施行中体验，培养学生优良习惯，激发学生热爱生活、爱国爱乡情感，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。 1.开开心心过大年。用心体验家乡春节习俗，和长辈一起做年糕，搓汤圆，贴春联，跳火群，自制花灯，向长辈拜年，道祝福。 2.读好书诵经典。各年段向学生推举寒假阅读书目，依据学段提出不同的要求，以“采蜜集、“好书推举卡、“读书小报等形式引导学生深入学

6、习，并于期初组织交流。 3.柴米油盐酱醋茶，学做生活小主人。从日常的清扫、晾晒，到走进厨房，甚至走向田间，学生的自理能力和劳作习惯得到培养。在家长的用心指导下，涌现出了一批厨艺小达人。 4.公益活动我参加。在“书赠春联“奉送爱心粥“经济报暖冬公益行“五店市文明劝导志愿者等公益活动中，随处可见我校学生的灿烂笑脸。孩子们在公益活动中培养责任感和爱心。 5.寻找身边的美德故事。引导学生关注社会生活，及时记录节日期间有关传统美德的所见、所闻、所感，感受传统美德，体验社会和谐，激发学生热爱生活的情感，争当“做一个有道德的人。 6.欢欢喜喜闹元宵。春节的高潮在元宵，在首届元宵文化艺术节开幕式上，我校充满喜

7、庆的歌伴舞正月点灯红，为大家带来了隆冬中的温暖。小记者们于现场展开了采访活动。在家长的带领下，孩子们提着灯笼走过三里街赏花灯，在白塔畔看攻炮城、猜灯谜;参观倪先生“题材剪纸作品展;观看木偶戏“龙山情缘，充分领会着古镇传统文化的魅力。 2021年单位春节元宵主题活动总结3 本次元宵节游鑫园小区活动是一次革新，体现了大带小活动，让大班的哥哥、姐姐推着小推车，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹，大家一队一队的游鑫园小区，家长则跟在后面一同游小区，这样的活动是第一次，也是大胆的一次，因为全园那么多的孩子、那么多的家长，一起参加，场面非常壮观，让住在鑫园小区里的人们一同感受了元宵节

8、的快乐。另外本次的活动计划具体，合计周全，使得活动中，那么多的家长和幼儿都井然有序进行活动。 一、团结一致、分工协作 这次的活动离不开全园老师的共同努力，活动前各班老师能带着幼儿一次次的熟悉游鑫园小区的路线，需要的材料能发动各班家长进行收集，为幼儿园开展此活动解决了后顾之忧，大家在游小区的时候，不仅照顾的是自己班的孩子，还要兼顾和自己相邻的班级的幼儿，包括生活老师在内，大家分工协作，为一个目的而努力，使得这次的元宵节活动让家长们觉得老师合计的很具体。 二、活动促进了幼儿园的发展 这次的活动走出了幼儿园，让更多的人了解了幼儿园的教育理念，在这次的活动中也促进了教师的专业成长，让每位老师都有计划意

9、识，知道一个人的行为代表的是全园的形象，在游小区的过程中，要维护自身形象和幼儿园形象，要服从指挥者的指挥，听从安排，正因为老师们的思想觉悟提升了，所以本次的活动大家配合的默契，取得了成功。 三、不够之处 任何活动都不可能完美，或多或少的存在一些问题，本次活动家长的热情太高，参加的人太多，使得队伍拉的很长;当各小队走在小区的南门时，就听不到音乐了，随身带的收音机声音太小，不能将气氛调动起来。 虽然有不够，但很开心，整个幼儿园到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的成长欣慰地笑容和对这次活动所给予的热情支持与赞扬。我们也感受到：教育培养孩子不仅需要在平日的生活中，也需要在每一

10、次与家人亲密合作的活动中，每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。提供给孩子参加、感受的机会，让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。 这次元宵庆祝活动，以亲子联欢的形式进行，既融洽了师生与家长之间的关系，也有了情感交流，既感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也感受了大带小的关爱。在日后的活动中我们还需要不断推出更新颖的活动内容，革新各个活动形式，相信以后的活动将会越办越好。 2021年单位春节元宵主题活动总结4 据简阳市教育局安排，为了丰富学生的寒假生活，使学生过一个愉快充实的寒假，同时使学生了解我国传统文化的精髓和内涵，寒假之前我校制定了以“我们的节日为主题的假期社会施行活动。 一、主

11、题鲜亮 中国人民的传统节日元宵节，具有独特的魅力和民族特色，在各地浮现不同的特色。我们简阳市地处川东丘陵，其春节、元宵节文化传统在此表现出博大精深、独居特色的特点，如办年货、祭祖先、贴春联、放鞭炮、吃年饭、看灯会、走人户拜年等。 二、形式多样 1、依据春节、元宵节的活动内容办一次手抄报; 2、同学们翻阅书籍或上网查阅资料，找一找关于春节和元宵节的诗歌或文章，多读一读，写一篇读后感。 3、围绕春节和元宵节，开展一次以个人或小组为单位的公益活动。 三、要求具体 1、放假前，学校各班级开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣扬，增进了广大中小学生对传统文化的了解，

12、营造了深厚的节日氛围。 2、希参加学生本着认真求实的精神，充分了解我国传统文化内涵，做一个真正意义上的中国人，切勿走过场。 3、六七年级学生办一次手抄报;_年级学生写一篇读后感。 4、同学们办的手抄报和读后感于开校第一周交到班主任处，并放入学生成长记录袋储存。 四、效果显著 通过本次主题施行活动，共收到初中部学生春节元宵节诗文读后感256份，学生“我们的节日主题手抄报223份，极大地调动了学生参加社会施行活动的积极性。 通过本次主题施行活动，丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，加强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 2021年单位春

13、节元宵主题活动总结5 一、活动目的 为欢庆元宵佳节的到来，为丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，为体现全体同学的智力和潜力，为每一为学生提供一个展现个人才智的平台，体现寓教于乐。并以此为契机，培养学生的革新精神、合作精神和施行能力。提升广大学生“爱校、爱班、爱单元组的团队精神，以此推动校园文化建设，我校与下午2点半举行庆元宵学生猜谜语活动。 二、活动过程 下午1点半有关负责教师和领导就开始把事先准备好的400条谜面张贴在校园四周; 2点由校团委孙主任代表学校向全体师生致以节日的祝福，并宣布庆元宵猜谜语活动正式开始; 2点半学生有秩序的到校园里，一个个兴致勃勃的讨论着谜语的答案; 4点绝大多数的谜语答案都被学生猜出，谜面也几乎都被学生胜利的揭掉，拿去领回属于自己的奖品。猜谜语活动结束。 三、活动总结 1、首先，此次活动得益于领导精心细致的布暑，和广大教职工的大力配合和帮助，虽然全校学生都自由的参加，人数较多，但纵观整个猜谜语活动的始终，学生团结合作，井然有序; 2、其次，这次活动不仅丰富了同学们的课余生活，也体现了集体团结互助的精神，进一步増强了同学们对集体的热爱及关怀，培养了学生的团队精神;猜谜语活动中你提醒我、我点拨你，体现了团结友爱，互帮互助，增进了了解，加深了感情;让学生在紧张的学习生活中身心的到放松，用另外一种他们比较喜爱的方式增长知识，开阔