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文档简介

1、江璜小学毕业班家长会发言材料尊敬的各位家长:大家好!首先请允许我代表学校和全体老师,感谢各位对我们毕 业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个 毕业班学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一 位家长不望了成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自 己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我 们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。 但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:"五 加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正而教

2、育,一 个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。作为家长、学校又不 能消除一些社会对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只 有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。下面我想就各位家 长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。一、学校对六年级毕业班工作高度重视目前,我校共有6个班,124名学生,我校六年级有25名学主。 学校在工作十分繁忙的情况下,多次召开班子会研究毕业班工作,学 校对毕业班教师的安排也颇费心机,我可以说,是学校的最强大阵容, 是年轻有活力的团队,请各位家长可以放心,我们的教师会尽最大的 心和力来教好学生。二、学生即将面临的挑战现在是3月底,毕业班的考

3、试估计在六月中句,时间不多了, 小学是孩子们打基础的时期,中国有句老话叫"万丈高楼从地起。"基 础打得不好,会让孩子们遗憾终身。小学毕业考试的成绩在与初中对 接过程中将直接影响初中老师建立对你孩子的认识和定性。三、家长应该从哪里入手提高孩了的学习成绩第一、抓作业要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查口头作 业、复习、预习作业也不容草率.第二、抓态度要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难书写 要工整、清洁、准确,不能”虎头蛇尾”或“龙飞风舞i第三、抓技能如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快; 语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.第四、抓能力主要是观

4、察力、注意力、记忆力、想象力与思维 力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体 督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实时间长了, 孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求具体,检 查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为 行动.当然,我也知道,家长忙不赢,要做事挣钱,平时也比较累, 但我恳请家长每天抽出半个小时到一个小时的时间陪陪孩子,检查作 业,实践证明,对孩了的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一 定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。四、成功家教与失败家教的启示不少家长

5、在与教师的交流中,几乎都会说,我们孩子最听教师的, 其实各位家长有没有深入的思考,孩子为什么听老师的而不太听家长 的这个问题呢?因为我们教师掌握了儿童心理和教育学牛的方法,下 面我想就如何教育孩子与各位家长共同来探讨一些问题:1、父母是孩了们最贴近的老师,家长的举动莫不影响着孩了的 成长,前苏联著名教育家马卡连柯说过:孩子的第一任老师是父母、 家长的每一句话,每一个举动,每一个眼神,甚至看不见的精神世界 都会给孩子潜移默化的影响。所以我希望我们的家长一定要以身作 则、时时处处做孩子们的表率与楷模。2、著名教育家陶行知先生曾说:"千学万学学做真人。"做人教 育是家庭教育的核心

6、,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无 不希望孩子成为'有用”的人,在知识技能上颇费心机,而忽视了对孩 子品质性格的培养,结果造成终身的悔恨。所以我希望各位家长要以 自己人格的力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在作 示范,只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家、社会、 家庭有用的人。3、注重全面素质培养,让孩子身心健康发展。孩子像小树,生长中既要水分,也要土壤、阳光和养育。面对知 识经济的挑战,知识技能固然重要,但健康的心理,强健的体魄也非 常重要。我们经常看到这样的报道:一个从小学到高中都是班长、三 好学生,真的非常优秀的学生,高考时,突然生病,没有考上大学

7、, 因忧愁过度,后来变得像个傻了一样,没有结婚,饮食起居也要父母 照顾。她之所以这样,就是因为她一切太顺利了,面对突然的打击便 承受不了。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件,让孩子们承受 挫折,使孩子们身心健康发展。4、粗暴施教,最容易使孩子心灵受摧残。我们的家长都信奉"黄荆棍棍岀好人"的落后思想。对孩子的错误 不是循循善诱,而是拳脚相待。这样会有两种后果,一是使孩子形成 懦弱、胆怯退缩的心理,二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。 种瓜得瓜,种豆得豆,这种子在一定的情况下爆发,产牛:的后果是毁 灭性的、灾难性的。所以我们的父母对孩子一定要晓之以理,动之以 情,持之以恒,

8、定会收到好的效果。5、有爱无教终害子。各位家长,种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死。教育孩 子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧 的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说”娇纵如杀子”,如今不少 家长把孩了当小皇帝,不少孩子患上了”四二i综合症,奶奶、爷爷、 外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。 由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说”再苦不能苦孩子”, 但逐渐富裕起来的人们也要深思,”再富不能宠孩子。”这句话值得我 们作父母的深思。这里,为能更好地培养孩了各方面能力及良好的品德:为了使每 个孩子都可以成人,都可以成才。使每一个孩子都能在班

9、级生动、活 泼、健康地发展。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。1、支持学校、支持全体老师的工作,提出宝贵的意见、建议。2、创设良好的家庭育人环境。(尽量抽时间与孩子们在一起, 经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问 题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发 现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计 划帮助他们改正缺点。)3、多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环, 而现在的孩子不是上网就是看电视,要不就是搞一些与学习无关的 事,其实养成阅读习惯是增加孩子知识量和培养孩子自觉学习的一种 有效手段。)4、正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数 高,要引

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