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文档简介
1、优秀教案欢迎下载全国各地中考数学压轴题精选讲座二几何综合题【知识纵横】几何综合题是中考试卷中常见的题型,大致可分为几何计算型综合题与几何论证型综合题,它主要考查学生综合运用几何知识的能力,这类题往往图形较复杂,涉及的知识点较多,题设和结论之间的关系较隐蔽,常常需要添加辅助线来解答。解几何综合题,一要注意图形的直观提示;二要注意分析挖掘题目的隐含条件、发展条件,为解题创造条件打好基础;同时,也要由未知想需要,选择已知条件,转化结论来探求思路,找到解决问题的关键。解几何综合题,还应注意以下几点:注意观察、分析图形,把复杂的图形分解成几个基本图形,通过添加辅助线补全或构造基本图形。掌握常规的证题方法
2、和思路。运用转化的思想解决几何证明问题,运用方程的思想解决几何计算问题还要灵活运用数学思想方法、数形结合、分类讨论等。【选择填空】1 (浙江宁波)勾股定理是几何中的一个重要定理在我国古算书周髀算经中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载如图1 是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理图2 是由图 1 放入矩形内得到的,bac=90,ab=3,ac=4,点d,e,f,g,h,i都在矩形klmj的边上,则矩形klmj的面积为【】a90 b100 c 110 d121 2. (浙江湖州)如图,将正abc分割成m个边长为1 的小正三角形和一个黑色精品学习资料 可选择p d f
3、 - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载菱形,这个黑色菱形可分割成n个边长为1 的小三角形,若m47n25,则abc的边长是3. (浙江宁波)如图,abc中,bac=60,abc=45,ab=22,d是线段bc上的一个动点,以ad为直径画o分别交ab,ac于e,f,连接ef,则线段ef长度的最小值为【典型试题】1、. (福建厦门)已知abcd,对角线ac与bd相交于点o,点p在边ad上,过点p分别作peac、pfbd,垂足分别为e、f,pepf(1)如图,若pe3,eo1,求epf的度数;(2)若点p是
4、ad的中点, 点f是do的中点,bfbc324,求bc的长【考点】 平行四边形的性质,角平分线的性质,三角形中位线定理,全等三角形的判定和性质,正方形的判定和性质,锐角三角函数定义。2. (浙江义乌)在锐角abc中,ab=4,bc=5,acb=45,将abc绕点b按逆时针方向旋转,得到a1bc1(1)如图 1,当点c1在线段ca的延长线上时,求cc1a1的度数;(2)如图 2,连接aa1,cc1若aba1的面积为4,求cbc1的面积;(3)如图 3,点e为线段ab中点,点p是线段ac上的动点,在abc绕点b按逆时针方向旋转过程中,点p的对应点是点p1,求线段ep1长度的最大值与最小值【考点】
5、旋转的性质,等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载3. (浙江杭州)如图,ae切o于点e,at交o于点m,n,线段oe交at于点c,obat于点b,已知eat=30,ae=33,mn=222(1)求cob的度数;(2)求o的半径r;(3)点f在o上(fme是劣弧),且ef=5,把obc经过平移、旋转和相似变换后,使它的两个顶点分别与点e,f重合在ef的同一侧,这样的三角形共有多少个?你能在其中找出另一个顶点
6、在o上的三角形吗?请在图中画出这个三角形,并求出这个三角形与obc的周长之比【考点】 切线的性质,含30 度角的直角三角形的性质,锐角三角函数定义,勾股定理,垂径定理,平移、旋转的性质,相似三角形的判定和性质。4. (广东佛山) (1)按语句作图并回答:作线段ac(ac=4) ,以a为圆心a为半径作圆,再以c为圆心b为半径作圆(a4,b4,圆a与圆c交于b、d两点) ,连接ab、bc、cd、da若能作出满足要求的四边形abcd,则a、b应满足什么条件?(2)若a=2,b=3,求四边形abcd的面积【考点】 作图(复杂作图) ,相交两圆的性质,勾股定理。精品学习资料 可选择p d f - - -
7、 - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载5. (浙江嘉兴)将abc绕点a按逆时针方向旋转 度,并使各边长变为原来的n倍,得abc,即如图,我们将这种变换记为 ,n(1)如图,对abc作变换 60 ,3 得abc,则sabc:sabc= ;直线bc与直线bc所夹的锐角为度;(2)如图,abc中,bac=30,acb=90,对abc作变换 ,n 得abc ,使点b、c、c在同一直线上,且四边形abbc 为矩形,求 和n的值;(4)如图,abc中,ab=ac,bac=36,bc=l,对abc作变换 ,n 得abc,使点b
8、、c、b在同一直线上,且四边形abbc 为平行四边形,求 和n的值【考点】 新定义, 旋转的性质, 矩形的性质, 含 300角直角三角形的性质,平行四边形的性质,相似三角形的判定和性质,公式法解一元二次方,。【自主训练】1. (广东汕头)如图,在矩形纸片abcd中,ab=6,bc=8把bcd沿对角线bd折叠,使点c落在c处,bc交ad于点g;e、f分别是cd和bd上的点,线段ef交ad于点h, 把fde沿ef折叠,使点d落在d处,点d恰好与点a重合(1)求证:abgcdg;(2)求tanabg的值;(3)求ef的长精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - -
9、- - 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载2. (湖北宜昌)如图,在直角梯形abcd中,adbc,abc=90点e为底ad上一点,将abe沿直线be折叠,点a落在梯形对角线bd上的g处,eg的延长线交直线bc于点f(1)点e可以是ad的中点吗?为什么?(2)求证:abgbfe;(3)设ad=a,ab=b,bc=c当四边形efcd为平行四边形时,求a,b,c应满足的关系;在的条件下,当b=2 时,a的值是唯一的,求c的度数3. (广东珠海)已知,ab是o的直径,点p在弧ab上(不含点a、b) ,把aop沿op对折,点a的对应点c恰好落在o上(1)当p、c都
10、在ab上方时(如图1) ,判断po与bc的位置关系(只回答结果);(2)当p在ab上方而c在ab下方时(如图2) , (1)中结论还成立吗?证明你的结论;(3)当p、c都在ab上方时(如图3) ,过c点作cd直线ap于d,且cd是o的切线,证明:ab=4pd4. (湖北天门)abc中,ab=ac,d为bc的中点,以d为顶点作mdn=b(1)如图( 1)当射线dn经过点a时,dm交ac边于点e,不添加辅助线,写出图中所有与ade相似的三角形(2) 如图 (2) ,将mdn绕点精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载d沿逆时针方向旋转,dm,dn分别交线段ac,ab于e,f点(点e与点a不重合),不添加辅助线,写出图中所有的相似三角形,并证明你的结论(3)在图( 2)中,若ab=ac=10,bc=12,当def的面积等于abc的面积的14时,求线段ef的长5. (四川乐山)如图 1,abc是等腰直角三角形,四边形adef是正方形,d、f分别在ab、ac边上,此时bd=cf,bdcf成立(1)当正方形adef绕点a逆时针旋转(0 90)
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