东北大学20春《软件设计模式》在线平时作业1答案_第1页
东北大学20春《软件设计模式》在线平时作业1答案_第2页
东北大学20春《软件设计模式》在线平时作业1答案_第3页
东北大学20春《软件设计模式》在线平时作业1答案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、东北大学20春软件设计模式在线平时作业1答案C#语言的核心是面向对象编程(OOP),所有OOP语言都应至少具有三个特性:()A.封装、继承和多态B.类、对象和方法C.封装、继承和派生D.封装、继承和派生C#语言中,下列能够作为变量名的是()。A.ifB.3abC.a_3bD.a-bc在C#程序中,入口函数的正确声明为:()A.static int main()……B.static void Main()……C.static void main()……D.void

2、Main()……在类的定义中,类的()描述了该类的对象的行为特征。A.类名B.方法C.所属的名字空间D.私有域下面关于析构函数的说法中,不正确的是()。A.析构函数中不可以包含return语句B.一个类中只能有一个析构函数C.析构函数在对象被撤销时,被自动调用D.用户可以定义有参数的析构函数C#中,新建一字符串变量str,并将字符串“Tom's Living Room”保存到串中,则应该使用下列哪条语句?()A.string str=“Tom's Living Room”;B.string str=“Tom's Living

3、Room”;C.string str(“Tom's Living Room”);D.string str(“Tom''s Living Room”);分析下列C#语句,注意类MyClass没有访问修饰符:namespace ClassLibrary1class MyClass public class subclass int i;若必须为类MyClass添加访问修饰符,并使MyClass的可访问域保持不变,则应选择()。A.privateB.protectedC.internalD.public在C#中设计类时,应如何保证在释放对象的所有引用之时,释放对象使用的文件、

4、网络等资源?()A.为类重载new运算符B.为类添加delete运算符C.为类添加析构函数,在析构函数中释放资源D.为类实现IDisposable接口,并实现Dispose方法,在该方法中释放资源下面是几条动态初始化二维数组的语句,指出其中正确的:()A. Int arr5=new int4,5;B.intarr6=new int4,5;C.int arr7,=new int4,5;D.int,arr8=new int4,5;C#中每个int类型的变量占用()个字节的内存。A.1B.2C.4D.8在C#2005编程环境中,常量的值可以在代码中被修改。()A.错误B.正确面向数据流的设计以面向对

5、象分析阶段的数据流图为基础。()A.错误B.正确C#程序语言也可以进行面向过程的编程。()A.错误B.正确软件危机是二十一世纪软件领域出现的新问题。()A.错误B.正确数组作为函数的参数时默认的传递形式是按值传递。()A.错误B.正确面向对象方法是从算法为出发点来构造系统。()A.错误B.正确在C#中,接口可以被多重继承而类不能。()A.错误B.正确可以将非静态的方法覆写成静态方法。()A.错误B.正确顺序图和协作图虽然都是用来描述交互的,但顺序图强调的是空间,而协作图强调的是时间。()A.错误B.正确面向对象方法使软件系统模型变得复杂,不容易理解。()A.错误B.正确 参考答案:A参考答案:C参考答案:B参考答案:D参考答案:D参考答案:B参考答案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论