二氧化碳和一氧化碳三

1、课题课题3二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳(3) 9一一.学习目标（学习目标（1分钟分钟)掌握一氧化碳的化学性质掌握一氧化碳的化学性质3知道一氧化碳使人中毒的原理知道一氧化碳使人中毒的原理2掌握一氧化碳的物理性质掌握一氧化碳的物理性质1三三.学生自学。学生自学。COCO2 2COCO颜色颜色状态状态气味气味密度密度溶解性溶解性1.CO1.CO与与COCO2 2的的物理性质物理性质比较比较2.CO2.CO的的可燃性可燃性：一氧化碳能够燃烧，燃烧时放：一氧化碳能够燃烧，燃烧时放出出 ，火焰呈，火焰呈 色。燃烧的化学方程色。燃烧的化学方程式为：式为： 。一氧化碳是许。一氧化碳是许多气体燃料如多气

2、体燃料如 的主要成分。的主要成分。3.CO的的毒性毒性：一氧化碳极易与：一氧化碳极易与 结合，从结合，从而使而使血红蛋白不能很好地与血红蛋白不能很好地与 结合，造成生结合，造成生物体内物体内 ，严重时会危及生命。一氧化碳，严重时会危及生命。一氧化碳有有 毒，人在一氧化碳达到总体积的毒，人在一氧化碳达到总体积的 的空气的空气中，持续中，持续2-3h即出现中毒症状。即出现中毒症状。4.因此，冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并且因此，冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并且注意室内注意室内 ，防止一氧化碳中毒。，防止一氧化碳中毒。5.如果发生一氧化碳中毒，如果发生一氧化碳中毒，轻度的应呼吸大量新鲜轻度的

3、应呼吸大量新鲜 ，严重的应立即到医院进行治疗。，严重的应立即到医院进行治疗。6. CO还原性还原性：CO和木炭一样具有和木炭一样具有 性，可以性，可以用于用于 工业。可利用工业。可利用CO的的 来炼铁。来炼铁。自学检测自学检测1：COCO2 2COCO颜色颜色状态状态气味气味密度密度溶解性溶解性1.CO1.CO与与COCO2 2的物理性质比较的物理性质比较2.CO2.CO的的可燃性可燃性：一氧化碳能够燃烧，燃烧时放：一氧化碳能够燃烧，燃烧时放出出 ，火焰呈，火焰呈 色。燃烧的化学方程色。燃烧的化学方程式为：式为： 。一氧化碳是许。一氧化碳是许多气体燃料如多气体燃料如 的主要成分。的主要成分。C

4、O + O2 = 2CO22点燃点燃自学检测自学检测1：5分钟分钟：无色无色无色无色气态气态气态气态无味无味无味无味比空气大比空气大能溶于水能溶于水比空气稍小比空气稍小难溶于水难溶于水大量的热大量的热蓝蓝水煤气水煤气做笔记做笔记自学检测自学检测1：3.CO的的毒毒性：一氧化碳极易与性：一氧化碳极易与 结合，从结合，从而使而使血红蛋白不能很好地与血红蛋白不能很好地与 结合，造成生结合，造成生物体内物体内 ，严重时会危及生命。一氧化碳，严重时会危及生命。一氧化碳有有 毒，人在一氧化碳达到总体积的毒，人在一氧化碳达到总体积的 的的空气中，持续空气中，持续2-3h即出现中毒症状。即出现中毒症状。4.因

5、此，冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并且因此，冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并且注意室内注意室内 ，防止一氧化碳中毒。，防止一氧化碳中毒。5.如果发生一氧化碳中毒，如果发生一氧化碳中毒，轻度的应呼吸大量新鲜轻度的应呼吸大量新鲜 ，严重的应立即到医院进行治疗。，严重的应立即到医院进行治疗。6. CO还原性还原性：CO和木炭一样具有和木炭一样具有 性，可以性，可以用于用于 工业。可利用工业。可利用CO的的 来炼铁。来炼铁。血红蛋白血红蛋白氧气氧气缺氧缺氧0.02%0.02%通风通风空气和氧气空气和氧气剧剧还原还原还原性还原性冶金冶金学生讨论，学生讨论，1. 1. 有人用炉火取暖，为防止煤气中毒，

6、在火炉上放有人用炉火取暖，为防止煤气中毒，在火炉上放一盆水，这样做行吗？一盆水，这样做行吗？答：不行，因为答：不行，因为一氧化碳难溶于水一氧化碳难溶于水。2. 2. 有人说他身强力壮，不会煤气中毒，等到一闻到有人说他身强力壮，不会煤气中毒，等到一闻到煤气味就把火炉搬出去，这样做行吗？煤气味就把火炉搬出去，这样做行吗？答：不行。因为答：不行。因为一氧化碳没有气味一氧化碳没有气味。用一氧化碳的用一氧化碳的物理性质物理性质来解释来解释答：应及时答：应及时关闭煤气阀门，并缓慢地开窗通风，让关闭煤气阀门，并缓慢地开窗通风，让室内空气流通室内空气流通,关闭一切电源关闭一切电源, 跑到远处，打报警跑到远处，

7、打报警电话求援。绝对不能开排气扇换气或在室内打电电话求援。绝对不能开排气扇换气或在室内打电话，防止电器元件引起的电火花会引燃煤气，发话，防止电器元件引起的电火花会引燃煤气，发生爆炸。生爆炸。可用涂抹肥皂水的方法检查管道的漏气可用涂抹肥皂水的方法检查管道的漏气位置。切不可用小木条进行查找！位置。切不可用小木条进行查找！3 3煤气厂为什么常在家用煤气中掺入少量具有难闻煤气厂为什么常在家用煤气中掺入少量具有难闻气味的气体？发生煤气泄露时，应采取什么样的安气味的气体？发生煤气泄露时，应采取什么样的安全措施？全措施？答：能够使人及时发现气体的泄漏，避免危险事故答：能够使人及时发现气体的泄漏，避免危险事故

8、的发生。的发生。（COCO无色无味有毒，泄漏后不易被察觉，无色无味有毒，泄漏后不易被察觉，容易发生危险）容易发生危险）（1 1） COCO具有可燃性具有可燃性现象：现象：燃烧，发出蓝色火焰。燃烧，发出蓝色火焰。点拨点拨2：CO的化学性质之一：可燃性的化学性质之一：可燃性CO + O2 = CO222点燃点燃COCO和和H H2 2一样，与空气或氧气混合时，遇明火可能一样，与空气或氧气混合时，遇明火可能发生爆炸，点燃前必须检验它的发生爆炸，点燃前必须检验它的纯纯度。度。用途之一：燃料用途之一：燃料为了安全，点燃前要进行什么操作？为了安全，点燃前要进行什么操作？检验：检验：点燃，在火焰上方罩一个内

9、壁涂有澄清点燃，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，若石灰水变浑浊，证明石灰水的烧杯，若石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成有二氧化碳生成学生讨论，学生讨论，思考：根据图片中信息思考：根据图片中信息煤炉底层、煤炉中层、煤炉底层、煤炉中层、煤炉上层分别发生什么煤炉上层分别发生什么反应，写出反应的化学反应，写出反应的化学方程式方程式煤炉中层煤炉中层煤炉底层煤炉底层煤炉上层煤炉上层2CO + O2 = 2CO2点燃点燃C + CO2 = 2CO高温高温C + O2 = CO2点燃点燃CO的化学性质之的化学性质之2：有毒：有毒：原理：原理：COCO极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血极易与血液中的血

10、红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，造成生物体内缺氧。红蛋白不能很好地与氧气结合，造成生物体内缺氧。如果有人发生煤气中毒，应怎么办？如果有人发生煤气中毒，应怎么办？ 轻微的中毒者应立即撤离中毒环境，呼吸大量新鲜轻微的中毒者应立即撤离中毒环境，呼吸大量新鲜空气或氧气，病情严重者，进行人工呼吸并应立即到医空气或氧气，病情严重者，进行人工呼吸并应立即到医院进行治疗院进行治疗 COCO有剧毒，那么冬天房间里用煤或木炭取暖时应有剧毒，那么冬天房间里用煤或木炭取暖时应该怎样做，才能防止发生煤气中毒事件？该怎样做，才能防止发生煤气中毒事件？通风排气通风排气血红蛋白是生物体内运载氧的血红蛋白是生物

11、体内运载氧的“汽车汽车”你知道煤气中毒是怎么回事吗？你知道煤气中毒是怎么回事吗？ CO + CuO = Cu + CO2反应原理：反应原理：（目的是排尽管内空气。防止加热时发生爆炸）（目的是排尽管内空气。防止加热时发生爆炸）CO的化学性质之的化学性质之3：还原性：还原性CO澄清石灰水澄清石灰水实验步骤：实验步骤：检验检验CO的纯度，先通入一会儿的纯度，先通入一会儿CO 点燃酒精灯点燃酒精灯 熄灭酒精灯熄灭酒精灯 再通入一会儿再通入一会儿CO直到试管冷却。直到试管冷却。应应先先熄灭酒精灯，熄灭酒精灯，等玻璃管等玻璃管冷却冷却后后再停止通再停止通 入入CO.防止生成的热的铜与空气中的氧气反应生成黑

12、色的防止生成的热的铜与空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜氧化铜COCO“早出晚归早出晚归”，酒精灯酒精灯“迟迟到早退到早退”。（防止生成的铜高温下被氧化）（防止生成的铜高温下被氧化）实验结束时，是先熄灭酒精灯，还是先停止通入实验结束时，是先熄灭酒精灯，还是先停止通入CO气体？为什么？气体？为什么？实验现象：实验现象：黑色粉末逐渐变成红色，澄清石黑色粉末逐渐变成红色，澄清石灰水变浑浊灰水变浑浊CO + CuO = Cu + CO2反应原理：反应原理：COCO有毒，不能随意排放到空气中，处理的基本原则有毒，不能随意排放到空气中，处理的基本原则是将是将COCO燃烧转化为无毒的燃烧转化为无毒的COCO2

13、 2，或回收利用。，或回收利用。用气球收集尾气或进行点燃处理。用气球收集尾气或进行点燃处理。实验步骤：实验步骤：点燃点燃C处的酒精灯，处理尾气处的酒精灯，处理尾气检验检验CO的纯度，先通入一会儿的纯度，先通入一会儿CO 点燃酒精灯点燃酒精灯 熄灭酒精灯熄灭酒精灯 再通入一会儿再通入一会儿CO直到试管冷却。直到试管冷却。用途：冶金工业上常用此方法来炼铁用途：冶金工业上常用此方法来炼铁CO+Fe2O3 = Fe +CO23 23高温高温请你写出请你写出COCO还原氧化铁的化学方程式还原氧化铁的化学方程式还原性：可冶炼金属还原性：可冶炼金属CO + CuO = Cu + CO2H2+ CuO = C

14、u + H2O C + 2CuO = 2Cu + CO2高温高温还原性物质：还原性物质：木炭焦炭（固体）、一氧化碳（木炭焦炭（固体）、一氧化碳（气气体）、氢气（体）、氢气（气气体）体）CO+Fe2O3 = Fe +CO23 23高温高温C+2Fe2O3 = Fe +CO23 43高温高温还原氧化铜的还原氧化铜的气体：加热气体：加热固体：高温固体：高温还原氧化铁等还原氧化铁等铁的氧化物铁的氧化物全全部：高温部：高温H2+ Fe2O3 = Fe +H2O3 23高温高温CO2COCO2怎样除去怎样除去CO中的中的CO2怎样除去怎样除去CO2 中的中的CO除杂质除杂质将混合气体通入灼热的氧化铜将混合

15、气体通入灼热的氧化铜用用NaOH溶液吸收溶液吸收CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O吸收吸收CO2用用NaOH溶液，溶液，鉴别鉴别CO2用澄清石灰水用澄清石灰水CO + CuO = Cu + CO2COCOCO2NaOH溶液溶液一氧化碳一氧化碳1. 物理性质物理性质2. 化学性质化学性质3. CO的用途：的用途：（1） CO具有具有 可燃性可燃性 （2） CO具有具有 毒性毒性 （3） CO具有具有 还原性还原性无色、无味、气态、密度无色、无味、气态、密度比空气小、难溶于水比空气小、难溶于水（2） 可冶炼金属可冶炼金属（1） 可作燃料可作燃料我们的收获：我们的收获：2.氢气和一氧化碳有相似

16、的物理性质，它们都是氢气和一氧化碳有相似的物理性质，它们都是_颜色，颜色，_气味的气体气味的气体,_溶于水。相溶于水。相似的化学性质是都有似的化学性质是都有_性和性和_性。工业性。工业上常用它们冶炼金属，主要是利用它们的上常用它们冶炼金属，主要是利用它们的_性性,还常用作气体燃料还常用作气体燃料,是利用它们的是利用它们的_性。性。 1.在使用燃气热水器时，若通风不畅，易使人中在使用燃气热水器时，若通风不畅，易使人中 毒，造成中毒的气体是（毒，造成中毒的气体是（ ）A、氧气、氧气 B、氮气、氮气 C、二氧化碳、二氧化碳 D、一氧化碳、一氧化碳必做题必做题六六.当堂训练：当堂训练：15分钟分钟4.

17、宣传科学知识，揭露伪科学是化学工作者的宣传科学知识，揭露伪科学是化学工作者的义务。下列各项中，属于伪科学的是义务。下列各项中，属于伪科学的是( ) A.用液态氢作燃料发射火箭用液态氢作燃料发射火箭 B.用干冰进行人工降雨用干冰进行人工降雨 C.用催化剂把水变成汽油用催化剂把水变成汽油 D.CO气体可用来冶炼金属气体可用来冶炼金属3.将一束红亮的铜丝放在酒精灯上燃烧一会儿，将一束红亮的铜丝放在酒精灯上燃烧一会儿，然后趁热迅速插入充满然后趁热迅速插入充满CO气体的集气瓶内，整气体的集气瓶内，整个过程中看到铜丝的颜色变化情况是：个过程中看到铜丝的颜色变化情况是：红色红色 _色色 _色。色。 5.机动

18、车排放的尾气中，含有碳氢机动车排放的尾气中，含有碳氢 化合物，化合物，CO，CO2，和氮的氧化物（如，和氮的氧化物（如NO）等物质，因而是城）等物质，因而是城市空气污染源之一。市空气污染源之一。（1）尾气中的）尾气中的_能与人体中的血红蛋白结合而能与人体中的血红蛋白结合而使人中毒。使人中毒。（2）治理尾气的方法之一是在汽车的排气管上装一）治理尾气的方法之一是在汽车的排气管上装一个个“催化催化转化器转化器”，它的作用是使，它的作用是使CO和和NO反应反应，生成两种气体，其中一种可参与，生成两种气体，其中一种可参与植物光合作用植物光合作用，另一种是，另一种是空气中含量最多空气中含量最多的气体。请写出的气体。请写出CO和和NO反应的化学方程式反应的化学方程式_催化剂催化剂6.CO和和CO2相同的是相同的是 （ ）A.物理性质相同物理性质相同 B.化学性质相同化学性质相同C.组成元素相同组成元素相同 D.相对分子质量相同相对分子质量相同12341237.你能说出几种鉴别你能说出几种鉴别CO和和CO2气体的方法？气体的方法？（由学生讨论）（由学生讨论）4选做题选做题:(2)分别通入紫色的石蕊试液中，使试液变红色的分别通入紫色的石蕊试液中，使试液变红色的是是CO2气体，没有变色的是气体，没有变色的是CO气体。气体。(3)分别通入澄清的石灰水中，使石灰水变浑浊