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文档简介
1、人教版八年级生物（上册）教学工作计划 又是一个新学期的开始，这个学期我担任初二年级的生 物教学任务，为顺利完成本学期的教学工作，并取得良好的 成绩，我根据初二年级生物学科的特点，特制订计划如下 一、教学目标 获得有关生物的结构层次，识记动物的主要类群和主要特 征。探究生物的形态、结构特征与其生活环境的适应方式。区分不同类群的生物。认识常见的动物，了解它们在自然界 和经济的意义和与人类的关系。识记动物的行为类型和特点及其意义，知道动物行为的生理 基础；了解先天性行为和后天性行为。知道研究动物行为的 意义和方法。动物行为与人类生产、生活的密切关系。了解 生物的多样性及其保护。二、学情分析 本人所任
2、学科有七个班，在七年级学生已有了学习生物这门 学科的学习一些兴趣，气氛活跃。但期末成绩不是很理想， 原因是学生习惯了原来死记硬背的学习方法和注入式教学 方式，对新课程下的新教学方式还不适应。应对措施1、认真钻研教村和新课程标准。2、转变传统的教育教学观念。3、优化教学方法，运用好现代化的教学手段。4、认真组织好各次探究活动，注重学法指导。5、认真做好培优辅差工作，面向全体学生。6、加强训练，达到及时巩固的目的。7、成立好合作学习小组，并加强合作学习指导。三、教研教改举措1、认真学习专业知识和其它科学文化知识，不获取新知识和新信息，提高自身专业技术能力。2、积极参加各级组织的教研教改活动，多听同
3、行老师的课，经常和他们交流经验，按时参加本组的集体备课。四：教学进度与重大活动安排周 次日 期周 工 作 要 点第 1 周 9.3-9.7 分析上期期末质量监测试卷，查漏补缺。第 2 周 9.10-9.14 生活的动物第3周 9.17-9.21 陆地生活的动物第 4 周 9.24-9.28 空中飞行的动物第 5周 10.1-10.7 国庆长假第 6周 10 8-10 12 动物的运动第 7 周 10 15-10 19 先天性行为和学习行为第 8 周10 22-10 26 社会行为第 9 周 10 29-11 2 动物在自然界中的作用第10 周 11 5-11 9 动物与人类生活的关系第 11周 11 12-11 16 细菌和真菌的分布第 12 周 11 19-11 23细菌第 13 周 11 26-11 30 真菌第 14 周 12 3-12 7 细菌和真菌在自然界中的作用第 15 周 12 10-12 14 人类对细菌和真菌的利用第 16 周 12 17-12 21 尝试对生物进行分类第 17 周 12 24-12 28 从种到界第 18 周 12 31-1 4 认识生物的多样性第 19 周 1 7-1 11 保护生物的多样性第 20周 1
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