校园感恩节创意主题活动方案

1、校园感恩节创意主题活动方案 一年一度的感恩节又到了，很多商场也开始了促销打折活动。下面是小编给大家 带来的感恩节活动方案，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧 ! 校园感恩节创意主题活动方案 （一） 活动目的： 通过感恩，让孩子用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，用语言去表达，无 论对待父母或者老师，都能以一颗感恩的心去面对。 活动地点：各分园园区内 活动时间： 20 xx 年 11 月 23 日 活动前期准备： 1、出活动海报，分园张贴海报并进行邀约、登记工作。 2、园内环境的布置。 3、感恩的心手语操老师的准备。 4、各分园准备糖果、制作感恩卡片 活动对象： 新爱婴新、老会员家庭 （每组家

2、庭不超过 2 位家长 ） 活动具体流程及内容： 一、手语操：感恩的心 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己 ;感恩的心，感谢命运， 花开花落，我一样会珍惜 . 随着音乐，老师表演手语操感恩的心。 二、 讲故事：感恩节的由来 从感恩节的由来和习俗讲起，引出感恩节必不可少的食物 火鸡;从日常生活中 爸爸妈妈的教育，引导宝宝说出 爸爸妈妈我爱您 ， 爸爸妈妈谢谢您 !增加亲子互动 三、 吃糖果：爸爸妈妈请吃糖 准备糖果，请宝宝送给爸爸妈妈吃，体现分享的美德。引导宝宝大声说出：爸爸 请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈谢谢您。 活动形式：形式不限，选择糖果时，可以根据宝宝的年龄特点来选择排队领取或

3、 者设置游戏规则，由宝宝通过比赛来领取糖果等形式。 四、做游戏： 亲子游戏，游戏的形式、内容、主题等不限，各园可以根据宝宝的年龄和具体特 点来选择是集体游戏还是分龄游戏。 五、动动手：制作感恩卡片 老师带领宝宝一起制作感恩卡片，请爸爸妈妈参与，体现亲子互动，突出宝宝对 爸爸妈妈的爱和感激，增加亲子的交流和沟通。 经费预算： 1、海报、卡片的制作 2、购买糖果 校园感恩节创意主题活动方案 （二） 目标： 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物。 3、享受感恩节的庆祝活动。 4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。 前期工作： 1、感谢信

4、：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长 的感谢。 2、 大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanks givingday 感恩节快乐；b.摆放每 班制作的小人 （风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来 ）（各班负责 ） 3、 班级：a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆 米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学 习;d.制作感恩贺卡； 4、 感恩周：a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。 B.感恩行动：周一宝贝为您 捶捶背 ;周二宝贝为您洗洗脚 ;周三宝贝给您端杯水 ;周四宝贝送您一个吻 ;周

5、五宝贝秀一 下。 当天活动前的准备：a.全体师幼学习感恩的心手语表演； b. 请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链； c. 准备暖场音乐以及感恩的心tenlittlelndians音乐，主持词 d. 制作金摇篮美食部落标志，并准备大布盖上（用于揭幕仪式）;准备剪彩的相关物 品。 e. 班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好 （每班两个 桌子，包装拆开、切成适宜大小 ），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学 会谦让、适量品尝。 F .告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动 ? 当日活动流程 : A, 早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节

6、快乐；孩 子之间拥抱。 B, 9： 00 全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐 10 分钟。 C, 9： 10，主持人宣布活动开始 ,简单介绍感恩节相关知识。 D, 英语教师带领幼儿集体表演歌曲 Tenlittle Indians 。大声喊出 Happy Thanksgiving! E, 集体表演感恩的心，拥抱身边的人 F, 美食小镇镇长 （主任 ）上台互动，请出后勤人员并剪彩。金摇篮美食部落酋长 （园 长）发言并进行揭幕仪式。 G, 各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿 过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲火鸡语 对暗号。

7、 活动结束： 1、 感恩节活动新闻发网站 2、 每班精彩照片发至班级博客与家长共享 3、 幼儿制作的感恩贺卡送给家长 ,并且把感谢表达出来 （说、亲、抱等形势 ） 4 、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。 5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边 所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。 让我们和孩子们天天过感恩节吧 ! 校园感恩节创意主题活动方案 （三） 一、前言 如今的大学生，几乎都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下成长。 我们接受了太多的爱，这些爱来自父母、老师、乃至社会。当 80 后步入本文来自小草 范文网

8、社会，当 90 后踏入大学，这些从小没经历过多少风雨的孩子正经历着人生的重 要转折。经久之后，我们慢慢学会理解、学会成长，同时也学会感恩。 二、活动目的 通过一系列的活动，让大家更深刻地体会 “感恩 ”的意义，同时通过积极的方式， 让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的 阳光。 四、活动地点：学校内。 五、活动前期准备 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事， 歌曲征集等。 2.购买“黄丝带”，用于征集 “感恩箴言 ”。签名活动，感恩寄语征集。 3. 校园环境布置：横幅、海报等。 4. 干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

9、 5、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。 六、活动口号：以 ”共怀感恩心，同是一家人 ”为口号，目的是抒发出大学生心中 的感恩情怀。 七、活动过程 1、让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种 独特的校园文化。 2、在校园内举行大型签名活动，以记录同学们的感恩心情。 3、落实到实际，对自己想感恩的人说声： “谢谢”，或者以其他方式感谢他们。举 行对老师的感恩活动。 4、活动同时播放感恩的心，以便唤起同学们的感恩之心。 八、活动意义 仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到 生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块

10、小小的 明矾，就能沉淀所有的渣滓 ;如果在我们的心中培植 一种感恩的思想， *则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩 惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。让我们用感恩的心来构建和谐 校园! 校园感恩节创意主题活动方案 （四） 活动背景：本学期初，学校少先队广泛开展了 “爱心接力 ”活动，孩子在助人中享 受到快乐，在受帮助时又 体会到集体的关爱。通过几个月的活动，学校爱心氛围已基 本形成，而且还把爱心活动延伸到家庭、 社会，受到社会各界人土的一致好评。为进 一步推动该活动的开展，加强学生的内心体验，总部决定开展 “感恩节 ”活动。 活动内容文 秘 家 园： 1、早晨

11、8：15，大队部活动：向所有 工作人员献花，感谢他们的辛苦劳动。 2、建议各班开展活动。 (1) 给你要感谢的人写信。 (2) 给你要感谢的人说一句心里话。 (3) 为你所要感谢的人做一件事。 3、各班统一行动： “谢谢你 ”主题班会。 活动准备：平时记好 “爱心周记 ”，活动前可以预先让同学们作好活动准备，各中 队可根据实际情况邀请部分家长或任课老师一起参加。各班要作好氛围营造。 活动时间： 11 月 10 日 营造感恩节氛围：校内横幅 “感恩节 ”，各班黑板上写好主题，并进行美化，教室 内也作适当布置。 某小学少先队 校园感恩节创意主题活动方案 (五) 一、活动背景 十一月的第四个星期是西

12、方传统节日感恩节。西方的感恩节虽有其宗教 ,但完全可 以吸收其积极 成分,融入传统美德中 ,并赋予新的涵义 ,设立有中国特色的 “感恩节 ”。 二、活动目的 为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去 听，用心灵去感受 什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，学习换位思考，理解 父母，互相体谅，让人 际关系更和谐。 三、活动主题 生命因为有了恩情，而有意义。用快乐的心创造生活，用进取的心赢取未来，用 公正的心评判是 非，用宽容的心融入社会，用真诚的心浇灌希望，用感恩的心感受世界。 四、活动时间 2016-11-24 2016-11-25 五、活动地点 2

13、 号女生寝室楼下 , 活动后期在 5 号楼报告厅 六、活动对象 全校师生 七、活动组织 院社团联合会爱心社 八、活动流程 1、活动前期宣传 1、做展板，拉横幅，贴通知，发宣传单 2、邀请其他社团一起参加活动并帮助宣传 2、活动的开展 项目一：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、 QQ 聊天的方式为身边的 人献上祝福，带去感 恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、 朋友、献上 感恩的祝福，诚挚的谢意。发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在 感恩板 上。 项目二：在全校发起感恩的倡导，在活动举办地点分发黄丝带，参加活动的同学 在便利贴或者小纸片 上写上祝福语，再由在场的策划人员为他们系上黄丝带，便利贴贴在专门准备的 展板上，纸 片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。 项目三：组织个部门拉横幅签名，使感恩深入人心。 项目四：组织秘书部全体成员