最新教师年度工作总结例文2019

1、最新教师年度工作总结例文 2019 2019 2019 年已经进入尾声了，做好年度工作 总结，更 顺利地开展下一年的工作。今天小 编在这给大家带来最新教 师年度工作 总结例文 2019 2019 ，我们一起来看看吧 ! ! 一年以来，本人 热爱教育事业，热爱党，热爱人民， 认真贯彻落实党的教育方 针、政 策，自觉遵守教 师法，努力学 习教育教学理 论，结合当前的社会 发展，教育改革的形 势以及学生的 实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的 师德， 树立良 好的形象，思想端正，作 风正派，服从 领导，团结 同志，关心学生。 一、爱岗敬业，尽职尽责。在教学工作 岗位上，我 认真执行

2、教师的职业道德。爱岗敬 业，热爱 学生，服从学校 领导的工作安排，一切从集体利益出 发，为搞好教育教学工作尽 职尽责，坚守岗位。做到 坚持早到学校，不 迟到，不早退，不缺 课，不无故 请假， 认真执 行学校的作息制度和各 项规 章制度。 二、与学生和睦相 处 ，做学生的知心朋友。要使自己的教学取得好成 绩，就必 须要想 方设法使学生喜 欢自己， 亲近自己。所以教 师和学生在人格上是完全平等的， 师爱是一种 无私的爱，爱得深沉，持久，学生 对老师的爱往往刻苦 铭心，终身难忘。我在实践中找到 了 对症下药 的良方，就是：管理好班 级的学生，要 让学生都喜 欢自己。首先是深入 实际 ， 从每个学生入

3、手，一有空我就常到班上去，除了尽快地 认识 学生的名字，避免弄 错学生的 现象之外，更重要的是通 过与学生的交流中了解每一位学生的 实际 情况。如他 们的兴趣、 性格、学 习情况、家庭情况等，同 时 知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是 好动 、顽皮的。从中找到制 订帮助学生上 进的方法，做到有法可依。确 实，沟通与交流成 了师生之间的一条重要 桥梁。由于我常与学生促膝 谈心，和睦相 处，逐 渐地我与学生的关 系更 为密切，从中也物色了一些得力的助手 协助我顺利地开展教学工作。 三、自 订学习的奋斗目 标，增强学习信心。学生的学 习成绩相差悬殊，统一标准，统 一要求是不可能的，老 师

4、靠硬手段去 压更是不行。怎么 办好呢 ? ?我一改以往的教育方式， 采取发挥学生的主体作用， 让学生自我管理，自我 约束，由家 长协助监督。让学生自己 订 出每一 单元测试的目标成绩，每个人都以第一 单元测试成绩为基础标准。指 导学生 订目标 成绩时要结合自己的 实际，订出的目标成绩要明确，要 紧紧围绕 自己的目标成绩去学习。 每次订出的目标成绩都先由家 长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上 给予表扬、鼓 励，并向家 长报喜。不能 实现目标成绩的则鼓励他 继续努力，直到达 标为止。在实施学习 目标时 ，我还采用了 一帮一 的方法，以 优带差，营造一种互相学 习，互帮互助，你追我 赶的优良学

5、风。诱导他们明确学 习目的，明白个人成 绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取 得先进班，班 级的学习成绩是最重要的。因而我通 过各种途径，鼓励学生 为班集体的荣誉 而共同努力， 为实现自己的目 标成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之 间的竞争意识 强了，学 习成绩也提高了，学 习成绩终 于能达到学校的成 绩指标。 四、拜师学艺，改革课堂教学。 为了提高课堂教学的艺术，探索教学的新路子，在一 年的学 习时间 里，我不辞 劳苦，主 动去听课学习，研讨教学方法， 还常常在晚上，通 过博 客和有 经验的同行交流，探索取 经，逐步去掉自己 陈旧的教学方法， 认识 到要激发学生的 学习兴 趣，要培养学生的学

6、 习能力，就必 须讲究课堂教学的 艺术，必须教会学生掌握学 习 的方法，使学生能在 轻松愉快中学 习 。所以我不再照搬以往的教法，重新 审视，定位。先 了解学生的学 习情况，学 习态度，深入挖掘教材， 结合学生的 实际 情况精心 钻研教材， 设 计教学 环节，教学方法， 紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜 课堂的四十分 钟。课堂上， 做到教态自然亲切，给学生营造一个和 谐平等的气氛。采取多种教学手段来 调动学生学习 的欲望。每一 节课，我都尽量以表 扬，鼓励的方式 让学生在轻松愉快中学 习。我感觉到： 两个班的学生都比 较聪明，积极动脑发言的人次 较多，课堂气氛很活 跃。同时，我注重 优 生和差

7、生的搭配， 设计的问题难 易适中，尽量 让差生有机会 发言，让他们感受成功的喜悦， 在教学 过程中，注重学法的指 导。教给他们自学， 预习课 文的方法， 围绕课文的主要内容 进行大胆质疑，并通 过 合作学习 的方法去解答 问题。诱导他们如何读懂每一篇 课文，启 发他们用不同的 读法朗读课文，在读中表情，读中悟理。激 发学生自主学 习的竞争意识。 班里的学生形成了一股 “你追我赶，互相促 进”的学习风 气，学习积极性大大提高了。同 时 我还注意过好每单元的知 识测验关。因此，学生都取得了可喜的成 绩，达到了学校的成 绩 指标 。教学效果比 较好。 五、家 访工作。我深深地体会到：学生取得好的成

8、绩，除了他自身的努力，老 师的教 导外，也离不开家庭的教育。我非常注重家 访工作，除了利用 电话与家 长联系，互相沟通 教育孩子外， 还利用节假日、晚上 亲自到学生家中与家 长座谈。我觉得家 访工作做得好， 是教育学生的成功之路。 以上是我本学年度在思想，工作，学 习上所下的功夫，取得了一定的成 绩，课 堂教学 质量有所提高，有待 认清形势，更新 观念，不断地挑 战自我，努力向上，争取更大的 进步。 本年度上半年我担任六 ( (2)2)班数学教学，下半年担任四 (7)(7)、四 (8)(8)的数学教学。回 顾这 一年，我有着愧疚、 遗憾但更多的是 满足，为了毕业班的教学，我没有 时间顾 及参加

9、高考 的女儿， 这是我一生的愧疚和痛，但是我的学生在 毕业升中考试中取得令人 满意的好成 绩 以及学生、家 长对我的称 赞，这是我最好的回 报! !下面就自己一年来的教育教学工作情况 的简单总结 ： 本人热爱党、热爱教育事业，热爱学生，教 书育人，为人师表，工作任 劳任怨、默默 耕耘，无私奉献。 为了按照学校的要求努力完成一切工作。从不 计较 个人的得失，自己腰 椎增生有 时候走路非常困 难甚至随 时跌倒，但也从不因此而影响正常的教学工作。 为了更好地开展工作，我 坚持认 真学 习理论，钻研教材，研究教法，把教学的 实践结 合理 论攒 写成教学 论 文。为提高教学 质量，我把 “激发学生学 习

10、兴 趣，发展学生智力潜能 ”作为我教学的追求 ; ;我 经常钻研教材， 认真备课 ，探索高效率的教学方法是我工作中的重要部分 ; ;高年级的学习任 务重，知识难度较大，中年 级的知识转折同样比较大，学生难免会有些畏 难情绪，如何鼓 励学生，使学生 长知识，会做事懂做人呢 ? ?我从不怕辛苦， 经常与家 长、学生沟通， 坚持 写激励 语，激励学生 进步，使之学会感恩，努力上 进，这 是我每天工作中不可缺少的 环节 同时为了更好地鼓励 毕业生，我对特殊的学生 进行了家访，工作的 细致、热情再增添多一 份责任，使我享受着 艰辛背后的甘甜，本年度我指 导学生参加全国第 xx xx 届“华庚杯”数学 竞

11、赛中一等奖有 4 4 人：二等 奖有 5 5 人：三等奖有 5 5 人。我为此被评为全国“华庚杯”优秀教 练。学生参加 毕业升中考 试成绩也是名列前茅。 随着时间的消逝这一切也已 经成为过去，今后我 继续努力学习教育理论，努力提高文 化修养，在今后的工作中大胆地展示自我，使自己不但 进步。 最新教师年度工作总结例文 20192019（三） 为了更好地做好今后的工作， 总结经验 、吸取教 训 ，我就本年度的工作小 结 如下： 一、思想工作方面 坚决拥护 党的领导，坚持党的教育方 针。本人一直在各方面 严格要求自己，努力地提 高自己，以便使自己更快地适 应社会发展的形势。通过阅读 大量的道德修养

12、书籍，勇于解 剖自己，分析自己，正 视 自己，提高自身素 质。 二、教育工作方面 面对新课改，针对教育教学工作中遇到困 难，我在 积极参加教育局 组织的新教材培 训 的同时，虚心向有 经验的教师及兄弟学校的同行 讨教经验。在教学中， 认真钻研新大 纲、 吃透教材， 积极开拓教学思路，把一些先 进的教学理 论、科学的教学方法及先 进现 代教学 手段灵活运用于 课 堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于 创新的等能力。 并注重教学 经验 的积累和 论文的撰写。 三、遵守 纪律方面 本人严格遵守学校的各 项规章制度。在工作中，尊敬 领导 、团结同事，能正确 处理好 与领导同事之间的关系。平

13、 时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和 谐融洽， 处处 以一名人民教 师的要求来 规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的 综合素质 和能力。 四、业务进 修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余， 还挤时间 自学中文本 科，并积极学习各类现代教育技 术，进一步掌握多媒体 课件制作。总体来说，在年 这一学年里，我通 过不断总结、学 习、提升自己，取得了一些成 绩。 同时，在总结的过程中也 发现自己仍然存在不足。 2018 2018 年，我改善自身的不足， 继续努 力，把学生的学 习 和教育工作做好 ! ! 这学年来，本人在教育教学工作中，始 终坚 持党的教育

14、方 针，面向全体学生，教 书育 人， 为人师表，确立以学生 为主体，以培养学生主 动发 展为中心的教学思想，重 视学生的 个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、 劳全面发展，工作 责任 心强，服从领导的分工， 积极做好本 职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各 种知识，形成比 较完整的知 识结构，严格要求学生，尊重学生， 发扬教学民主，使学生学 有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并 顺利完成教育教学任 务 。 一、政治思想方面： 认真学 习 新的教育理 论，及时更新教育理念。 积极参加校本培 训，并做了大量的政治 笔记与理论笔记。新的教育形式不允 许我们

15、在课堂上重复 讲书，我们必须具有先进的教育 观念，才能适 应教育的 发展。所以我不但注重集体的政治理 论学习，还注意从 书本中汲取 营养，认真学习仔细体会新形 势下怎样做一名好教 师。 二、教育教学方面： 要提高教学 质量，关 键是上好课。为了上好 课，我做了下面的工作： 1 1、课前准备：备好课。 2 2、 认 真钻研教材， 对教材的基本思想、基本概念，每句 话、每个字都弄清楚，了解 教材的结构，重点与 难点，掌握知 识的逻辑，能运用自如，知道 应补充哪些资料，怎 样才 能教好。 3 3、了解学生原有的知 识技能的 质量，他 们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识 可能会有哪些困 难 ，采

16、取相 应的预防措施。 4 4、考 虑教法，解决如何把已掌握的教材 传授给学生，包括如何 组织教材、如何安排 每节课 的活动。 5 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反 馈，调动 学生的有意注意，使其保持相 对稳定性，同 时，激发学生的情感，使他 们产生愉悦的心境， 创造良好的 课堂气氛， 课堂 语言简洁明了，克服了以前重复的毛病， 课堂提 问面向全体学生，注意引 发学生学数学的 兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作 业，作业少而精，减 轻学生的 负担。6 6、要提高教学 质量，还要做好 课后辅导工作，小学生 爱动、好玩，缺乏自控能力， 常在学 习上不能按 时完成作 业，有

17、的学生抄 袭作业，针对这 种问题 ，就要抓好学生的思想 教育，并使 这一工作惯彻到对学生的学 习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工 作，尤其在后 进生的转化上， 对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他 的头 ，或帮助整理衣服。从 赞美着手，所有的人都渴望得到 别人的理解和尊重，所以，和 差生交 谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重， 还有在批 评学生之前，先 谈谈自 己工作的不足。 7 7、积极参与听 课、评课 ，虚心向同行学 习教学方法，博采众 长，提高教学水平。 8 8、热爱 学生，平等的 对待每一个学生， 让他们都感受到老 师 的关心，良好的 师生关 系促 进

18、了学生的学 习。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事 业，从不因 为个人的私事耽 误工作的 时间。并积极运用有效的工作 时 间做好自己分内的工作。在工作上，我 严格要求自己，工作 实干，并能完成学校 给 予的各 项任 务，为提高自身的素 质，我不但 积极参加各 项培训，到各地听 课学习，平时， 经常查 阅有关教学 资料。同时经常在课外与学生 联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着 一些不足的地方， 须在以后 进一步的努力。 总而言之， 现在社会 对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更 严格 要求自己，努力工作， 发扬优 点，改正缺点，开拓前 进，为 美好的明天作出自己奉献。

19、眼间，我在 语文教师的语文教学 岗位上又平凡地走 过了一年，高中 语文教师工作总结 追忆往昔，展望未来， 为了更好的总结经验 教训使自己迅速成 长，成为一名合格的 人民 教师 ，无愧于 这一称号，我 现将本年度教学工作情况 总结 如下： 一、师德方面：加 强修养，塑造 师德 。我始终认为 作为一名教师应把 师德 放在一 个极其重要的位置上，因 为这是教师的立身之本。 学高为师，身正 为范 ，这个道理古今 皆然。从踏上 讲台的第一天，我就 时 刻严格要求自己，力争做一个有崇高 师德的人。我始 终坚 持给学生一个好的 师范，希望从我 这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的 人 。为了给自己的学

20、生一个好的表率，同 时也是使自己陶冶情操，加 强修养， 课余时间 我阅读了大量的 书籍，不断提高自己水平。今后我将 继续加强师德方面的修养，力争在 这 一方面有更大的提高。 二、语文教学方面：虚心求教， 强化自我。本年度我的 语文教学工作分 为两个 阶段： 去年 X X 月我担任 XXXX 级 XXXX 班的语文教学工作，本年 X X 月至今担任本 级 XXXX、XXXX 两个 实验班的语文教学。 对于一名教 师来说，加强自身业务水平，提高 语文教学质量无疑是至 关重要的。随着 岁月的流逝，伴着我 语文教学天数的增加，我越来越感到我知 识的匮乏， 经验 的缺少。面 对讲台下那一双双渴望的眼睛，

21、每次上 课我都感到自己 责任之重大。 为了 尽快充 实自己，使自己 语文教学水平有一个 质的飞跃 ，我从以下几个方面 对自身进行了强 化。 首先是从 语文教学理 论和语文教学知 识上。我不但自己 订阅 了三四种中学 语文语文教 学杂志进行语文教学参考，而且 还借阅大量有关中学 语文语文教学理 论和语文教学方法的 书籍，对于里面各种 语文教学理 论和语文教学方法尽量做到博采众家之 长为己所用。在 让 先进的理论指导自己的语文教学实践的同 时，我也在一次次的 语文教学实践中来验证和发 展这种理 论。 其次是从 语文教学经验上。由于自己 语文教学经验不足，有 时还会在语文教学过程中 碰到 这样或那

22、样的问题而不知如何 处理。因而我虚心向老教 师学习，力争从他 们那里尽快 增加一些宝 贵的语文教学经验。我个人 应付和处理课堂各式各 样问题的能力大大增 强。 第三是做到 不耻下 问 。从另一个角度来 说，学生也是老 师的 教师 。由于学生接受 新知识快，接受信息多，因此我从和他 们的交流中亦能丰富我的 语文教学知 识。 我第一年 带高三毕业班，我深感 责任之重大。 为了不辜负领导 的信任和同学的希望， 我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取 较出色的完成高三 语 文语 文教学。 为此，我一 方面下苦功完善自身知 识体系，打牢 语文基础知识，使自己能 够比较自如的 进行语文教学; ; 另一方面

23、， 继续向老教师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜 刚、曹秋菊等具有丰富高 三语文教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他 们意见备好每一 节课; ;仔细听课，认真 学习他们上课的安排和技巧。 这一年来，通 过认真学习语文教学理 论，刻苦钻研语文教学， 虚心向老教 师 学习，我自己感到我比前两年的我在 语文教学方面有了 较大的提高。学生的 语文成 绩也证实 了这一点，我教的班 级在历次语文考试当中都取的了 较好的成绩，名次一 般保持在年 级前三四名。接手 这两个外 语实验 班的语文教学，我更是一点不敢放松，每 备 一节课 我都向老教 师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白 费，这两个 班语文成绩都比 较优异。 三、班主任工作：全心全意，尽 职尽