2018上学期工作总结4篇

1、2018上学期工作总结4篇紧张而忙碌的一学期教学工作已经结束了，回顾这一学 期，我最大的感觉就是充实。这一学期我认真完成学校领导 交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教 学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍， 充实自我。体育工作是德育、智育教育的重要组成部分，体 育课，课外活动的有效开展对促进良好的班风，提高文化素 质有着重要的意义，现就一学期以来自己的学科教学进行总 结。一、思想认识在这学年里，作为一名年轻老师，我在思想上严格律己， 严格要求自己，认真学习新的教育理论， 及时更新教育理念， 积极参加校本培训，力争思想上和工作上在学生的心目中树 立起榜样的作用。在这

2、一学期以来，我服从学校的工作安排， 配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的 工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下， 通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。为了下一学 年的教育工作做的更好，我将更加努力工作，勤学苦练，使 自己做得更加完善。二、教学工作体育教学以室外教学活动为主，没有严的纪律就难以实 施教学活动。期初定出的课堂常规，通过学生的努力基本达 到如下要求。1、穿运动服上课。2、上课铃响后，体育委员集队，检查人数。3、没有老师的批准不得擅自离开练习区。4、下课检查人数，清点器材。在教学过程中，我根据新课程体育与健康的标准， 进行教学进度和教学内容的安排，按

3、照由易到难，由简到繁 的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下 较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的 形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学 生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身 增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用，特别是 高三学生即将面临高考。通过每节体育课的锻炼，使那些有 运动能力差的学生消除了自卑心理，这有利于学生在今后的 学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全 面发展。 在整个体育教学中，突出了实用性和趣味性的原 则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感 到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的

4、编写上，突出了 个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内 容和活动方式，增强了学生的自信心。教师对学生的过高要 求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训 练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能 在运动中体验到成功，如我在练习高抬腿后加速跑中，可允 许学生的高抬腿做得慢些，这样就使学生尝到了成功的滋味， 有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的 培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定 他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育 精神。三、安全第一、严防事故的发生。在本学期的教学中，始终能按教学常规进行上课，通过 在学生当中

5、的多讲，严要求，使学习思想统一认识，安全高 于一切，对有违反操作和隐患的及时教育，通过师生的共同 努力未出现伤害事故。四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各 项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系。努力在新 学期中，我应更加勤恳，为学校作的事，自己更加努力学习 专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。小学一一上学期学校教学工作总结 2017上学期工作总结|返回目录一学期的时间在紧张而又忙碌、愉快而又充实的工作中 转瞬即逝。本学期，在新区教体局的正确领导下，我校教学 工作以建设幸福校园为目标，以幸福课堂、幸福活动、幸福 课程为支撑，以实现教师和学生共同发展为出发点和落

6、脚点， 以培养学生实践能力为重点，加强教学常规管理，提高教学质量。依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，现总结如下：一、加强学习，树立新的理念理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教 育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的局面，本学 期，我们加强了教师的理论和业务学习，采用集体与自学相 结合的办法，提倡学后思，让先进的教育思想牢牢扎根于每 位教师的心中，从而更好的指导自己的教学实践，更好地为 教育教学服务。1. 加强对苏霍姆林斯基等教育理论的学习。本学期我们以开展“名家教育思想论坛”活动为契机，督促教师学习给教师的100条建议，以语文、数学、综合年级教研组为单位，学校把每星期

7、一下午6： 00 7： 00定为雷打不动的教师读书活动时间组织各学科教师对苏霍 姆林斯基斯基著作详细研读后，分别确定论讨论主题，教研 组内研究论讨，通过论坛活动的开展，广大教师不仅对苏霍 姆林斯基理论有了新认识，并能在日常教学工作中得以运用， 更在全校掀起了一股学习研讨的热潮。除此之外，我们更提倡老师个性阅读，读自己喜爱的的 书，推荐自己喜爱的书，单周一读共度的书，双周一老师都 走进阅览室读自己喜欢的书，老师读的书很多，有魏书生的多改变自己，少埋怨环境智慧的真谛静悄悄的革命第56号教室的奇迹让每一个学生都有最喜欢做的事 中小学德育设计课堂提问的有效性 教师，要爱护儿 童对你的信任让学生活在思考

8、的世界里 为了孩子，别 去打断等，真正意义上实现幸福阅读。2. 重视教育教学理论学习。教育教学理论是教师课堂教学的指针，本学期我们组织 教师观看了有关课堂教学的录像，还订阅了小学语文教师小学数学教师小学青年教师等教学书刊。通过学习， 交流，总结等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到 长进，理论得到的提升，真正做到学以致用，学有所长。3. 鼓励教师外出观摩学习。为了适应教育改革的新形势，不断提高教师教学业务水 平，我校大力支持教师到外校去观摩学习，本学期，苗利芹、武洁、丁鹏、刘蓓去唐山路北实验小学参加 “十商”研讨会; 黄其其格去辽宁参加德育培训；白琴琴、黄其其格去鄂托克 旗参加德育现场会，

9、全校语文教师去伊旗听崔峦教授关于新 课程方面的讲座；除此之外，我们派学校老师刘丽丽、 王丹、 李艳宁、韩梅、刘建华等老师去北师大附小、新区一小、三 小,向兄弟学校学习，进行校际教研活动。老师每次每次外 出学习后，都要写学习心得，将学习所得运用在自己的教学 实践中，将外出学习收获最大化的回报学校，。二、加强校本教研培训、提高教师素质我们学校今年新补充了22名新教师，她们的加入为学校输入了新的活力，同时也对学校的教育教学工作、尤其是 青年教师的培养培训工作提出了更高的要求。在开学前，教 务处和德育处就对新教师进入了撰写教案、反思，课堂常规、开展班主任工作、如何开家长会等内容进行了细致的培训。 开学

10、后，教务组织了师徒结对活动，每一名青年教师都有成 熟教师做指导；同时学校领导来分别承包不同科目新教师的 培养工作。教研组也为新教师的成长量体定做了活动方案， 以帮助青年教师尽快成长。在九月份开展了成熟教师献课活 动，十月份开展了青年教师课堂达标活动，十一月份聘请区 教研中心的五位老师来校对青年教师的课堂教学进行指导。 主动与新区一小、新区三小、北师大附小开展了不同科目的 联校教研活动，开阔了新教师的视野。本学期进行了两次基 本功比赛，第一次为初试摸底，通过测试，有6名教师获免试资格，该项考核为优。其他教师在学期中加强基本功训练， 期末考试前进行第二次测试，将两次测量中的最好成绩记入 考核成绩。

11、各项培训的扎实进行，使新教师的成长周期大大缩短， 冯超和高瑞在全区青年都是说课比赛获一等奖，刘建华获二 等奖，吕姝荣、韩梅、杜娟等老师获三等奖，刘凤英老师的 拼音教学论文获全区一等奖，高瑞、吕姝荣、杜娟获二等奖。 教研中心的老师来校听课，总会说，“每次来二小听课，都会发现她们的课有大的进步，有质的飞跃。三、紧抓教学常规工作，重务实，重实效教学工作是学校的中心工作，学校狠抓教学工作常规， 做好校本培训，确定科研课题，千方百计提高教育教学质量。1. 课堂教学我校一直将“高效轻负优质”作为教学工作追求的终极 目标，这就要求有高效的课堂教学。学校领导参与课堂教学 指导，参与听评课。对青年教师的课堂教学

12、分层次进行指导， 9月份，青年教师要建立自己的课堂常规，同时多听课，多 学习。成熟教师为青年教师做了示范课。10月份，为青年教师的过关课考核，其要求具体明确，就是建立基本的课堂常 规，教学有清晰的目标。11月份，进行了学校的说课比赛， 具体指导青年教师会备课，会说课。12月份，为夯实青年教师的常态课，具体办法是是跟踪青年教师听推门课，尤其是 教学上比较薄弱的教师，有的连续三天扎进她们的课堂，具 体要求为，教学目标得以实现，重点突出，难点突破。一个 学期来，我们聘请区教研室的老师来校指导课堂教学不下三 四次，他们真诚地说，每次来都能感受到这些老师的进步。对于课堂教学存在问题的教师，学校领导耐心帮

13、助，不 间断地跟踪听课指导；对于在课堂教学方面进步较大的青年 教师，学校搭建展示平台，鼓励她们在师傅的帮助下，在全 校做示范课。2. 作业与测试严格控制作业量，切实减轻学生过重是的课业负担。在 家长与学生中进行问卷调查，在作业量较重的教师提出批评， 并勒令改正。丰富作业各类，既有写的，也有听的，还有读 的，甚至有唱的。既有独立完成的，也有与家长配合的。本 学期质量检测有期中期末测查，还安排了单项测查生、识、 拼音测查，通过检测反映出教师教学中的问题，并及时改正对学生答题的情况做具体的科学的统计与分析，切实通过检 测提高教育教学水平。3. 课程开发学校开发了十余种校本课程，成立了近十个社团组织。

14、 采取学生自愿、家长参谋、教师建议的方式来确定学习内容， 既保护了学生的兴趣爱好，又了避免了盲目从众的弊端。学 生走班上课，不仅可以学到自己感兴趣的校本课内容，更扩 大了交往的范围，有一些平时在课堂沉默的孩子，在校本课 上找到了自信，对其他科目的学习都起到了促进作用。4. 教学随笔我们学校的核心办学理念就是要办幸福教育，老师们在 平时的工作中虽然非常辛苦，但从他们撰写的教育随笔中， 真切地体会着教育的幸福。通过撰写教育随笔，老师们及时 捕捉与学生相处的点点滴滴，提醒自己要始终保持一颗爱心。 一个学期全校教师共撰写随笔 28万。5. 校本教研活动。在学期初排课程表时就给每个教研组的活动时间做了

15、预留，各教研组每周集中开展一次活动，既有对课标的学习，也有听评课活动，还有观看优秀教学案例。12月份我们组织 全校教师进行了“有效课堂”的课题研讨，这次研讨会上充 分发挥青年教师主体地位，她们从一学期的教学实践中提炼 出40多条有用的小策略，体现了我们二小教师的智慧。校 本教研的认真、扌L实开展，对青年教师的快速成长，对成熟 教师的继续提高起了积极的促进作用。6. 教学常规检查。学校每月对所有科任教师的各项常规工作做一次检查， 所有检查内容提前告知，检查结果公示。检查教案中是否既 有备教材又有备学情，是否有教学反思；作业检查中看是否 设计科学合理，是否适量，是否丰富多样。检查结束后，召 开总结

16、反馈会，对亮点工作和不足及时总结，使教学工作的 整改更有针对性。7. 书香校园本学期我校继续推动“书香校园”活动的深入开展。图 书角的管理完善、漂书活动、经典诵读内容的确定、亲子阅 读家长联系卡的建立，低年级绘本阅读交流课，周五阅读课 全校学生走进阅览室阅读，教务处都把工作落到实处。每天 的晨读为经典诵读时间，诵读古诗、三经、童谣整个校园 朗朗的读书声响彻校园，书香的浸润，在学生心灵中不断产生潜移默化的作用，为加深师生文化底蕴发挥积极的作用。8.语言文规范规范化工作语言文规范化工作是提升学校品质与内涵的重要工作。我们把普通话成为我们的课堂语言、校园语言、生活语言。学校每次大会，学校所有领导、教

17、师讲话全部用普通话，教师的课堂板书、教案、作业批改、教学随笔、读书笔记计划总结一切文的书写要求老师做到了工整、规范。学生作业要求干净整洁规范。组织学生开展“啄木鸟行动”，寻找错别，纠正错别。开展“推广普通话活动周”，制作推广普通话手抄小报，洪校还亲自给家长做了家庭教育讲座。全 校总动员，为推进语言文规范工作作出努力。9. 建立激励机制在学期末，评选优秀教研组 2个，新人成长奖3个，特 色作业奖1个，同时对在全区各项竞赛中获奖的教师均给予 物质奖励。过去的一年我们取得一些成绩，我们在展望新的一年， 我们充满希望和信心，我们一定努力加强青年教师培养，不 断丰富办学内涵，提升办学品质，为我校能实现办

18、幸福教育 创设幸福校园而努力。教务处XX年12月20日书友会-上学期工作总结2017上学期工作总结I返回目录书友会XX-XX上学期工作总结在图书馆倪馆长的无私奉献和系领导的大力支持下，通过书友会全体成员的共同努力及其他社团的帮助下，“园中葵”书友会举办的各种活动得以顺利进行，并取得了显著的成效，受到系领导的好评，现将有关工作情况总结如下：一、工作成效内部活动在本学期的工作中，我们主要举办了以下活动：1. 纳新宣传通过宣传单、宣传展板等形式对书友会进行宣传，使更 多新生了解书友会，从而喜爱书友会加入书友会，是更多的 志同道合的朋友们走到一起来。2. 组织新会员集体参观廊坊博物馆新学期开始，为了让

19、新会员队廊坊的历史文化有深刻的了解，同时开阔新会员的眼界，提高同学们的文化素养，我们特此举办此次活动。3. 纳新演讲会为了使书友会增添新的血液，我们在图书馆五楼举行了 纳新演讲活动，此次演讲不仅为书友会吸纳新的加会员提供 了依据，同时也为新生们提供了一个展示自我的平台。4.迎新送老会为了感谢老会员队书友会所作的贡献与队新会员的欢 迎，特此举办了这项活动，为新老会员提供了一次交流的平 台。5. 即兴演讲为锻炼新会员语言表达和语言组织能力，“园中葵”书友会多次举办即兴演讲，取得了一定的成效，最主要的是使 用血门店饿心理素质得到锻炼得到了同学们的大力支持并 表示希望再次组织即兴演讲。6. 经典朗诵会由倪馆长、刘老师主持并定期举办大学经典朗诵， 通过朗诵、注解和理解经典古文，从中学到了许多为人处事 的道理，大力提高了学生的文化修养。10. 庆元旦联欢包饺子在新年的来临之际，书友会新老会员与图书馆倪馆长、 刘老师一起包饺子，欢度新年，并在五楼进行了k歌比赛-展歌喉，增强了社团凝聚力。对外交流1. 参加师