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文档简介

1、六校联盟高一年级联考试卷物理试卷时量: 90min 满分:100分一选择题(本题共12小题,每题4分,共48分。其中1-8 题为单选题,9-12 题为多选题,全部选对的得4分 ,选对但不全的得2分 ,选错的得0分 )1在物理学的重大发现中,科学家总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、假说法和等效替代法等,以下关于物理学研究方法的叙述不 正 确 的是( )A 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点代替物体的方法叫假设法B.根据速度的定义式,当 t非常小时,就可以用 t时间内的平均速度表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法C.在验证力的平行四边形定则

2、实验时,同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置,该实验运用了等效替代法D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法2. 下列说法正确的是()A.在10公里竞走比赛中边裁眼中的运动员可视为质点B.铅球比赛中运动员的成绩就是铅球位移的大小C,在标准跑道上6名运动员角逐400米冠亚军,则这6名运动员全程的的位移和路程均相同D.在冰壶比赛中,运动员用毛刷“刷擦”冰壶运行前方的冰面,是为了使冰面熔化,减小冰壶和冰面之间的摩擦力3.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t +t2 (m)(各物理量均采用国

3、际单位制单位),则该 质点()A.第1 s内的位移是5 mB.前2 s内的平均速度是6 m/sC.任意相邻的1 s内位移差都是1 mD.任意1 s内的速度增量都是2 m/s4 .如图所示是一支旅行用的“两面针”牙膏,该牙膏的外壳是由铝薄皮做的,根据你的观察和生 活经验,下列说法正确的是()与咧丹克牙节玄牙育益A.该牙膏皮被挤压后发生的形变为弹性形变B.牙膏被挤出是因为牙膏受到手的作用力C.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦D.挤牙膏时手对牙膏皮的作用力大于牙膏皮对手的作用力5 .在某驾校的训练场地上,有一段圆弧形坡道,如图所示,若将同一辆车 先后停鳏彳点和b点, 下述分析和比较正确的是()A.车在a

4、点受坡道的支持力大于在b点受的支持力A. 5. 0NB. 2. 5NC. 8. 65ND. 4. 3NB.车在a点受坡道的摩擦力大于在b点受的摩擦力C.车在a点受到的合外力大于在b点受的合外力D.车在a点受的重力的下滑分力大于在b点受的重力的下滑分力6.在离地高h处,沿竖直方向同时向上和向下抛出两个小球,它们的初速度大小均为 v,不计空 气阻力, 两球落地的时间差为()2VC. 2hD. hV V VA. B.一gg7.如图所示,车内纯AB与纯BCt住一小球,BCK平,车由原的静止状态变为向右做加速直线运动, 小球仍处于图中所示的位置,则()A. A刚、BCS拉力都变大B. ABS拉力变大,B

5、C1拉力变小 C. AB纯拉力变大,D. ABS拉力不变,BC®拉力变大8 .如图所示,一个重为5N的大整码,用细线悬挂在。点,现在用力F拉法码,使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态,此时所用拉力F的最小值为9 .某同学站在电梯地板上,利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况,如图所示的v-t图象是计算机显示的观光电梯在某图象提供的信息,可以判断下列说法中正确的是A. 05 s内,观光电梯在加速上升,该同学处于失重状态B. 510 s内,该同学对电梯地板的压力等于他所受的重力降,该同学处于失重状态 D. 2025 s内,观光电梯在加速下降,该同学处于失重状态1

6、0.如图所示,一根不可伸长的细绳两端分别连接在固定框架上 的A、B两点,细绳绕过光滑的轻小滑轮,重物悬挂于滑轮下,处于静止状态.若 缓慢移动细绳的端点,则纯中拉力大小的变化情况是()型A AA.只将绳的左端移向A'点,拉力变小八,a、yB.只将绳的左端移向A'点,拉力不变 C.只将纯的右端移向B'点,拉力变及 D.只将纯的右 端移向B'点,拉力不变11 .传送带被广泛地应用于机场和火车站,如图所示为一水平传送带装置示意图.绷紧的传送带AB始终保持恒定的速率运行,将行李无初速度地放在 A处.设行李与传送带之间的动 摩擦因数为11 , A、B间的距离为L.则()w

7、v§A.行李在传动带上始终做匀加速直线运动()O*B.行李在传送带上始终受到向右的摩擦力C.行李在传送带上可能有一段时间不受摩擦力D.行李在传送带上的时间一定大于L/v12.如图所示,一名消防队员在模拟演习训练中, 他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑,沿着长为12m勺竖立在地面上的钢管向下滑,滑到地面时速度恰好为零.速度大小是减速时的2倍,下滑总时间为3s, g=10m/s2,则该消防队员(A.下滑过程中白最大速度为4 m/sB.加速与减速过程的时间之比为1: 2C.加速与减速过程中平均速度大小之比为1:1若他加速时的加)D.加速与减速过程的位移之比为1: 4、实验题(每空2

8、分,共12分)13.在“探究力的平行四边形定则”的实验中,用图钉把橡皮条的一端条的另一端拴上两条细纯,细绳另一端系着 纯套B、C (用连接弹簧溅的图钉,0为 橡皮条与细纯的结点,OB和0细纯。(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N图中B的示数为_N。板上的A点,在橡皮0验结果皮条(2)在实验中,如果只将细纯换成橡皮条,其他步骤没有改变,那么实(选填尤会”或“不会”)发生变化。14.甲乙两个同学共同做“验证牛顿第二定律”的实验,装置如图所示。小车打点计时器整码)0134*-3.86*,8.05.-12.59f17.47F(1)两位同学用整码盘(连同整码)的重力作为小车受到的合力,需要平衡长木板

9、对小车的摩擦力的影 响,将长木板的一端适当垫高,在不挂整码盘的情况下,轻推小车,能使小车做动。另外,还 应满足整码盘(连同整码)的质量m小车的质量Mo(填“远小于”、“远大于”或“近似等于")接 下,甲同学在保持小车质量不变的条件下,研究加速度与合力的关系;乙同学在保持合力不变的条件下,研究小车的加速度与质量的关系。(2)甲同学通过对小车所牵引纸带的测量,就能得出小车的加速度a。图2是某次实验所打出的一条 纸带,在纸带上标出了 5个计数点,在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出,图中数据的 单位是cmi实验中使用的电是频率f=50HZ勺交变电流。根据以上数据,可以算出小车的加速度a=

10、m/s2。(结果保留二位有效数字)1 乙同学通过给小车增加整码改变小车的质量 M得到小车的加速度a与质量M勺数据,画出a=M1图线后,发现:当一较大时,图线发生弯曲。该同学对实验方案进行了修正,于是避免了图M线发生弯曲,那么,该同学的修正方案是()的关系图线B. IA.画日与一!的关系图级风画”与+制)的关系图线M + mC.画"与巴的关系图纹D,画旨与 一二的关系图线M卜”+哂三、计算题(共4道题,40分)15.(8分)一辆汽车在十字路口处等信号灯,绿灯亮起,司机立即启动汽车,汽车以a=2m/s2的加速度开 始做匀加速直线运动,直至最高限速为v=16m/s后匀速 了一段时间.求:(

11、1)汽车加速到最高速所需要的时间t1(2)汽车在9s内通过的位移大小x.16.1. (12分)如图所示、某人用轻绳牵住一质量m=0.6kg的氢气球,因受水平风力的作用,系氢气球的轻 绳与水平方向成37°角,已知空气对气球的浮力v为15N,人的质量 M=50kg且人受的浮力忽略不变。(sin37 ° Q6 ,cos370年08, g=10m/s2) w Tkn求(1)水平风力的大小R(2)人对地面的压力大小(3)若水平风力增强,人对地面的压力如何变化?(说明理由)17. (8分)上世纪风靡美国的一种培养学生创新思维能力的方法叫“头脑风暴法”,某学校的一个“头 脑风暴实验研究小

12、组”,以“保护鸡蛋”为题,单出尾笃 制作一个装置,让鸡蛋从高, :I 二;处落到地面而不被摔坏;鸡蛋要不被摔坏,直接撞击地面的最大速度不能超过2.0m/s ,现有一位同学设计了如图所示的一个装置保护鸡蛋,用 A、B两块较粗糙的夹板夹住鸡蛋,鸡蛋夹放的位置离装置下端的距离 s=0.45m,去鸡祁冬 夹板运动时,A B夹板与鸡蛋之间的摩擦力都为鸡蛋重力的5倍,现.赅如:从距地面某一高处自由落下,装置碰地后速度为0,且保持竖直不反弹,不计装 置 与地面作用时间.g=10m/S2.求:(1)如果没有保护,鸡蛋自由下落而不被摔坏的最大高度 h(2)如果使用该装置保护,刚开始下落时装置的末端离地面的最大高

13、度 H18. (12分)一光滑斜面固定在水平地面上,质量mi= 1 kg的物体在平 行1绅、 向上的恒力F作用下,从A点由静止开始运动,到达B点时立 即撤为他产品: 物体到达C点时速度为零.每隔0.2 s通过速度传 感器测得到翁爸时速度,下 表给出了部分测量数据.t/s0.00.20.4,2.22.4,v/(m s )0.01.02.0,3.32.1,(g=10m/s2),试求: 斜面的倾角a(2)恒力F的大小(3)t =1.6 s时物体的瞬时速度六校联盟高一年级联考试卷物理答案一.选择题(本题共12小题,每题4分,共48分。其中1-8题为单选题,9-12 题为多选题,全部选对的得 4分,选对

14、但不全的得2分,选错的得0分)题 号123456789101112答案ADDCAADBBDBCCDBC、实验题(每空2分,共12分)13. 3.6 不会14. (1)匀速直线远小于(2) 0.34(3) A三、计算题(共4道题,40分)15. (1)汽车加速经历的时间(3分)1 a 21 9 1(2)汽车在8s内的位移 盯与at 1与X 2然64诟64m, (2分)匀速运动的位移 X2=v(t-11)=16X (9-8) m=16m (2分)汽车在9s内通过的位移x=X1+X2=64+16m=80m (1分)16. (1)对氢气球进行受力分析,设氢气球受绳子拉力为 T,水平风力为F风, 用正交

15、分解法可知:Tcos37'=F风(1分)由共点力平衡条件:F浮=mg+Tsin 37(1分)计算可得:F风=12NT=15N (2分)(2)对人进行受力分析,设人受地面的支持力为N ,则有:N=mgTsin37 口 (2 分) 解得:N=491N (2 分)(3)若风力增强,人对地面的压力不变(2分)视气球及人为一整体可知,其竖直方向上的受力情况没改变,故地面的支持力 不变(2分)22-.17. (1)没有保护时,鸡蛋自由下洛而不被摔坏,由vt -Vo =2gh得:h=0.2m(2分)(2)如果使用保护装置,则鸡蛋下落经历了两个过程:自由落体运动 T匀减 速直线运动s.鸡蛋下落H时的速度设为v,这个速度也是匀减速直线运动的初 速度;设匀减速直线运动加速度大小为 a,则有: v 2=2gH(1分)2f-mg=ma(2 分)vt2-v 2=2 (-a) s (2 分)联立以上各式彳惠:H=4.25m (1分)18. (1)经分析可知,当t = 2.2 s时,物体已通过B点.因此减速过程3.3 2.1加速度大小 a2 =2.4 2.2 m/s 2= 6 m/s2 (1 分) mgsin a

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