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文档简介
1、实习班主任新学期工作打算一、尊重自己,为人师表俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对同学具有一种榜样和示范的作用,会对同学产生潜移默化的影响。高中同学的生理、心理及综合素养趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己肯定的推断力量,也有了自己肯定的看法。在高一(3)班班主任高迪老师的关心带领下,我在班中教好自己数学课的同时,无论是在穿着装扮方面,还是在言行方面,无论是在教学力量方面,还是在个人修养方面都格外留意自己在班中的表现,时时以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了同学的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从同学那里得到爱戴与尊重,在班中建立起同学对自己
2、的威信,这是班主任工作的基础。二、抓住时机,增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的,因为我除了数学课时间,很少有时间和他们亲密接触,难以真实地了解班内状况。为了对同学们增进了解,我抓住一切可能的机会和他们接触,在每天上课间操时,我坚持跟操,了解他们的状况;在每次同学们进行班内、校内劳动时,我乐观与同学们一起劳动,增加与他们每个人接触的机会;在每次学校进行大型活动时,我乐观协作班主任参与组织与筹备,与同学们共同协商,做好本班工作。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个同学,为做好班级帮助管理工作做好了预备。三、尊重同学,以诚相待曾经有同学把班主任和同学之间的关系比作“猫和老鼠”的
3、关系,也有一些班主任把同学对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样,使得班主任和同学处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于同学乐观性的调动,力量的培育。在担当高一(3)班实习班主任期间,我利用青年老师这一年龄优势,在自己在同学中建立威信的基础上,与他们公平相处,建立起了和谐的师生关系。我把同学当作一个公平的主体来对待,尊重同学的人格尊严,彼此无凹凸、尊卑之分。在消灭问题时,我从为接受强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使同学心悦诚服的接受。当同学提出批判意见时,我虚心地接受,没有因为“我是老师,我接受同学的批判,这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气
4、量,宽的胸怀,不要斤斤计较,要允许同学消灭这样的差错,公平地对待同学,这样才能赢得越来越多的同学的信任。四、一视同仁,公平相处影响班主任和同学之间关系的另一个重要因素是班主任对待好同学和差生的态度。有的老师认为,偏爱好同学是人之常情,在学校育中,我们所面对的是几十个孩子,你的一举一动,将对其他孩子产生深刻的影响。在担当实习班主任期间,我也试着解决一些在我课上及课余班内消灭的问题,在处理这些问题时,我努力做到一视同仁,就事说事,从不卑视后进同学,让他同其他同学在公正、和解的气氛下解决问题。当好同学和差生犯同样的错误时,我不因为他是差生而严加指责,或他是好同学而装做没观察。我在对待好同学和差生的时
5、候,坚持公平原则,在某些场合,可对好同学从严要求,对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信念,乐观地去进展他们自己。五、钻研教学,提高自己在这一年的担当高一(3)班实习班主任期间,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,应首先把自己的学科教学搞好。让班内同学宠爱上你教的课,进而宠爱你、佩服你,这对于班主任工作是至关重的。在以后的日子里,我将会连续努力搞好自己的教学工作,提高课堂教学质量,使自己得到同学的承认与认可。一学期实习班主任的工作经受虽然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、浅显,它不只是一项工作,更是一门艺术。在此,我诚意地感谢给了我很多关心的高迪老师。在以后的工作
6、中,我将连续学习与提高,为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。实习班主任新学期工作打算2高中一年级是同学从初中生向高中生身份转变的一个重要阶段,同学对高中学习、生活等方面的适应力量各有差异,尤其是繁重的学习任务可能会让一些同学感到压力倍增,从而对高中学习感到无所适从。为了进一步引导班级同学走上正确的思想道路,在各方面得以健康的进展,充分挖掘同学的智慧潜能,培育所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定实习期间的工作打算如下:一、班级状况分析班主任工作实习班级高一(20xx年级的英语老师,还关心九年级五班班主任王肖玉老师(我的指导老师)管理班级,初三五班各项评比成果年级第一,班级分散力
7、高,无形中有了很大的压力,初步接触班主任的工作在王肖玉老师的指导下,自己渐渐地生疏了班主任的工作,并且有了肯定的效果。下面是我的工作打算:班级日常管理纪律:组织建设自己的班干部队伍,班长负责管理纪律,制定相关的班级纪律,并严格的执行。学习:班里分成小组,以小组为单位进行学习,并进行小组间的评比并准时嘉奖。每天准时消灭在班里,了解同学的学习和生活状况,做好课下辅导。卫生:分成值日小组,并选出负责任的小组长,督促值日的同学营造一个洁净卫生的环境。(依据学习小组即可)班级其他工作每周一次的班会课,要充分利用好这个时间,对班级的工作做好正确的部署,并对同学们的建议进行总结,对一些好的建议要实行;要充分抓住每半个月进行一次的家长开放日的机会,对同学有一个全面的了解,与家长达成共识,为同学的进步共同努力。每月一次对班级进行一次整体的反思与整顿,对班级存在的问题,进行全方面的解决。班级工作反思当时三五班的实习班主任,自己的压力还是很大的,但是在王肖玉老师的指导下,自己的工作开展的还是井井有条,但是在以后的工作中,自己还有很多的方面需要努力。多向班主任指导老师请教,并请指导老师指出自己的问题,以便自己加以改正。多与同学们进行沟通,并对同学们的意见加以考虑,不断的完善自己。不断的进行反思,不断发觉自己在工作中的问题,不断改正,不断完善。信任经过自己的不断努力,自己的力量肯
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