宿舍风采大赛活动策划书

1、宿舍风采大赛活动策划书 大学的宿舍生活是美好的，又是现实的，磕磕碰碰，宿 舍永远打扫不完的卫生,宿舍永远有讲不完的故事，来到了 大学，结识那么多同学的我们是幸运的、是幸福的！是啊, 宿舍姐妹情、兄弟情，永远是大学校园里最真的情感。小小 的宿舍，承载了我们的欢喜悲忧，为在外求学的我们提供一 个温馨安适的小窝。为了增进14级新生的友谊和团队意识, 为了培养14级新生的动手能力和创新能力，为了给我们14 级新生宿舍营造出温馨的氛围，我院决定举行新生"宿舍风 采大赛”，让我们为宿舍增添一份色彩，让我们在自己布置 的小屋中收获每一份成长。 一、活动背景 在校级活动“美丽校园"xx级新

2、生宿舍风采大赛活动之 际，为给我院新生有个充分的状态参加比赛，我院特此展开 新生宿舍风采大赛，秀出自己的特色，我们希望通过活动的 开展，新生们可以体现出合作、团结、创新等精神,诠释出 当代大学生对生活的热爱、对创新精神的追求，从而为我院 增添一份光彩。二、活动王题美丽校园。三、活动口号建设文明寝室，共创美丽校园。四.举办单位 主办：计算机与信息工程学院分团委学生会 承办：计算机与信息工程学院学生会生活部五、比赛时间初赛时间:xx年10月8日复赛时间:xx年10月18日决赛时间:xx年10月27日六.活动目的 这次活动的目的很明确，通过“美丽校园”新生宿舍风采大赛这个活动的开展，培养14级新生的

3、团结和创新精神, 让他们自己动手装扮属于他们8个人的小屋，创建文明寝室, 把对寝室的爱升华到对学校的爱抑或把对学校的爱体会到 对寝室的爱当中来，进而美化我们的学院，美丽我们的校园。活动前的策划准备 为了让14级新生有充分的准备时间，我们提前给他们 发通知告知他们将会有新生宿舍风采大赛这么一个活动。为 了让14级新生们更加了解宿舍风采大赛这个活动，我们将 以书面通知的形式将本次活动方案以及相关注意事项发到 各班，从行动上重视本次活动，积极地发动和鼓励同学踊跃 参加，并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。八、活动对象 计算机与信息工程学院全体14级学生九、比赛地点计信学院xx级新生宿舍十、活

4、动要求 重在体现校园文化，真实反映宿舍文化和内心想法，以 及舍友之间的团结合作，共享快乐喜悦。十一、活动流程 初赛：xx年10月8日评审团对本院初次参赛宿舍进行 评定，选出3个具有代表性宿舍参加学校xx年10月18日 复赛的评选。评选出的宿舍要制作能充分展现本宿舍风采的ppto 复赛：xx年10月18日进行复赛，由校学生会组织人员 对初赛评选出的宿舍进行实地参观评比，并从各二级学院各 选出一间宿舍参加决赛。 决赛：xx年10月27日进行决赛，主要形式为各个进入 决赛的宿舍进行ppt展及5分钟现场演说，讲解内容要求健 康、积极向上，能表现活动主题，能突出本宿舍的文化。大 赛结果当场公布并颁奖。各

5、进入决赛宿舍需将ppt及个性讲 解词于前完善并上交。十二、评选细则1、评选内容：宿舍卫生整洁形象宿舍文化 2、评选方式：以宿舍为单位 计信学院领导、老师和常委以及生活部的全体成员对学 生宿舍进行评比打分，以总分高低决定名次。3、各宿舍要准备事宜:首先要搞好寝室卫生 树立自己宿舍的内在形象。各宿舍着手准备装饰宿舍材料。各宿舍推选出一名代表作为宿舍主题解说员。十三.奖项设置 本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，优秀奖4名，另 设有最佳风采奖.最佳创意奖、最佳经济奖各一名，分别授 予奖状且一等奖获一把拖把，二等奖获一条卫生纸，优秀奖 获一袋洗衣粉，最佳奖分别获一袋洗洁精，另外每个获奖宿 舍加一瓶洁厕精

6、。注：一等奖与二等奖将代表我院去参加校里的宿舍风采 大赛的复赛。评分细则 一、卫生方面 1、地板：地面干净，没有杂物。 2、卫生间：卫生间清洁，不留异味。 3、天花板：无蜘蛛网和灰尘，电风扇干净清洁。口二、整齐方面 1、阳台：水槽不留青苔、无杂物，拖把等用品放在适 当位置日常生活用品摆放整齐且统一方向 2、书桌：书桌摆放整齐，不堆放杂物。 3、床铺：被子叠放整齐统一朝向，蚊帐统一靠墙挂或不挂，床上不能堆放书本、衣服等杂物。 4、床底：鞋子摆放统一、整齐，不摆放其他东西。三.创意方面口基本分：10分 主题鲜明（4分）材料自选，建议用身边的废弃物变废为 宝装饰宿舍，有属于宿舍自身的特色，设计内容体现新生之 风采和大学生积极向上的生活态度，具有较好的文化底蕴、 温馨的学习生活气息。个性解说基本分：4分 宿舍代表陈述本宿舍的风格设计时要求口齿清晰井然 有序并能表现出一种向上、饱满的精神风貌。五.宿舍建设合理建议提出目前宿舍管理存在的问题，针对问题写出相应的解决建议或提出宿舍文化活动的合理可行建议（8分） 以上建议选择其中之一，并以书面形式交给评委。评委 根据建议的合理性打分。六、注意事项 1、由于我院的学生宿舍条件不一，评委在评比过程中 应根据宿舍的现实条件，在各项分值总分不变的前提下对评分 作出相应的调整。 2、将各组评委的