初中物理力学经典题目

1、一、挑选题 每题 2 分，共 24 分 1. 将同一个小球放入三个盛有不同液体的容器中，小球静止后如下列图，此时液体对容器底部的压强是 a. 甲容器的最大b. 乙容器的最大c. 丙容器的最大d. 一样大2. 以下说法中正确选项 a. 物体运动的速度越大，它受到的动力越大，惯性也越大b. 骑自行车的人上坡前加紧蹬几下，这是为了增大惯性c. 足球越滚越慢，是由于受到了球场对它施加的力的作用d. 如运动的物体不受任何力的作用，它的速度将渐渐变小，最终停下来3. 你所在的考场里的空气质量大约是 a. 几十克b. 几千克c. 几百千克d. 几十毫克4. 物体从光滑的斜面滑下的过程中 不计空气阻力 ，受到

2、的力有 a. 重力和支持力b. 重力、支持力和下滑力c. 重力、下滑力和摩擦力d. 重力和下滑力5. 值日时，小东提着一桶水走进教室，以下情形中，属于彼此平稳的两个力是 a. 水桶受到的重力和水桶对人的拉力b. 水桶受到的重力和人对水桶的拉力c. 水桶对人的拉力和人对水桶的拉力d. 水桶受到的重力和水桶对地球的引力6. 关于物体受到的浮力，以下说法正确选项 a. 漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大b. 物体排开水的体积越大受到的浮力越大c. 物体没入水中越深受到的浮力越大d. 物体的密度越大受到的浮力越小7. 百米赛跑运动员跑到终点时，不能立刻停下来，这是由于运动员 a. 失去了惯性b

3、. 具有惯性c. 不受力的作用d. 惯性大于阻力8. 在测量盐水密度的试验步骤中，以下步骤中不必要的是 a. 用天平测出烧杯的质量m1b. 往烧杯内倒入适量的盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量mc. 用量筒测出烧杯中液体的体积vd. 用天平测出倒掉盐水后空烧杯的质量9. 以下做法中，目的在于增大压强的事例是 a. 载重卡车装有较多的轮子b. 房屋的墙基做的比墙宽c. 铁轨铺在枕木上d. 刀、斧的刃要磨得很薄10. 滑雪运动员从山坡上匀速滑下，就运动员的 a. 机械能增加b. 动能和势能都减小c. 动能不变，势能减小d. 机械能不变11. 小明沿水平方向用80 牛的力，将重50 牛的球沿水平方向

4、推出，球在地面上滚过10米后停下，在球滚动的过程中，小明对球做的功是 a.800 焦b.500 焦c.1300 焦d.0 焦12. 用滑轮组提升重物时，适当增加滑轮的个数，可以更加省力，这时 a. 机械效率增大b. 机械效率减小c. 机械效率不变d. 以上说法均有可能二、填空题 每空 1 分，共 21 分13. 一架飞机做匀速直线飞行，在5min 内飞行了60km，就该飞机飞行0.5h 通过的路程是 m；在其次分钟时的速度是 m/s ；14. 缝纫机皮带假如打滑，只要在皮带上擦一些松香或将皮带加紧一些，这样就不打滑了；其道理：前者是 ; 后者 ；15. 一位同学用98 牛的力向下按轻质杠杆的一

5、端，把另一端的物体举高了0.4 米，假如下降的高度是1.6米，就人对杠杆做了 功 不计摩擦 16. 在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水 水中无气泡 且足够长的透亮塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，这样做的目的是 ; 用到的物理学问 ；17. 海洋是个极有开发潜力的资源宝库；讨论海洋，开发利用海洋，经常需要潜入到海洋的深处去，潜水艇是人类讨论海洋的重要设备，它的上浮和下潜是通过 来实现的， 当潜水艇潜到水下500m深处时， 它受到水的压强是 pa ；当潜水艇连续从500m深处向更深处下潜时，所受到水的浮力将 ；18. 人干体力活的时候，很讲究巧用力，这个“巧”字说明：人用力的时候，必

6、需留意施力的 、 、 的合理挑选；19. 动物的一些器官生长特别特殊，这与它们的生存方式、自然环境息息相关，例如：有“沙漠之舟”之称的骆驼，脚掌宽而大，是为了在沙漠中行走时 对沙子的压强; 有“森林医生”之称的啄木鸟，嘴尖而瘦长，是为了捉虫时 对木的压强；20. 一个物体所受的重力为10n，将其全部浸没在水中时，它所排开的水所受的重力为20n，此时它所受的浮力为 n，放手后物体将 填“上浮” 、“下沉”或“悬浮” ，物体静止时所受浮力为 n；21. 投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以使物体的 发生转变 ;铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的 发生转变；假如飞行 中的铅

7、球受到的全部的力突然消逝，那么铅球将做 运动；三、试验、探究题 共 4 小题， 28 分 22.6分 小东同学想测出液体b 的密度，他手边只有：一个弹簧测力计、一根细线、一个小石块、 两个烧杯和足量的水；小东同学依据这些器材设计出了下面的试验步骤，但不完整；请你将小东的试验步骤补充完整：1 用细线系住小石块，将适量的水与液体b 分别倒入两个烧杯中; 2 ;3 用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力f;4 ;请依据小东测量的物理量表示出液体b 的密度： b= ；23.10分 在“探究运动和力的关系”的试验中， 让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，转变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距

8、离，结果记录在下表中；接触面小车受到的摩擦力大小毛巾大棉布较大木板小小车运动的距离s（单位：cm） 18 302683(1) 第三次试验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如下列图，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处；(2) 分析表中内容可知：平面越光滑， 小车受到的摩擦力越 ，小车前进的距离就越 ；(3) 依据试验结果推理可得：如接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将始终做 运动；可见，力不是使物体运动的缘由，力是转变物体 的缘由；24、6 分 小华用图所示的试验，探究影响浮力大小的因素；(1) 进行甲、乙两步试验，小华的目的是 ;(2) 进行乙、丙两步试验，

9、小华想验证的猜想是 ;(3) 小华讨论浮力大小与深度的关系时，依据测得的试验数据，作出了弹簧测力计的示数 f 与物体下表面所处深度h 的关系图像， 如下列图， 依据图像可以判定出，此试验过程中浮力的变化情形是先 后 ；25.6分 做物理试验要遵循实事求是的原就，小雯同学在 “讨论定滑轮和动滑轮特点”的试验中，完成了如下列图的试验，并记录了数据如下表；试验物重次数g/n使用定滑轮时测力计的示数 f1 /n使用动滑轮时测力计的示数f2 /n11 000600 6521 501100 9032 001601 15通过分析数据， 她觉得与书中的结论偏差较大，你肯定也做过这样的试验，回想你的试验经受，回答以下问题：(1) 该试验中显现这样结果的主要缘由是什么.(2