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文档简介
1、新人教版中学数学八年级下册四边形与折叠专题试题建议老师:小小折叠不起眼,中考命题却常见;为此当需慎摸索,专题专练更关键;折叠围着四边形,包罗万象综合成;如如能当速破解,保证思维变得灵;尽量少绕教材走,不然费劲师生愁;要是跟着折叠追,包你学好不吃亏;当然绝非照抄搬,依据实情勿多贪;不当之处请指教,究竟只表一家言;写给同学:此处不供法 ,法自心中悟;有悟方学成, 不思万不能;神童非先天, 入境拓无边;师傅领进门, 修行在个人;第一类:求线段的长度1如图 1,四边形 abcd 为矩形纸片把纸片abcd 折叠,使点b恰好落在 cd 边的中点e 处,折痕为 af 如 cda 43b 336 ,就 af
2、等a于()debfc图 1c 42d 82 如图:矩形纸片abcd, ab=2,点 e 在 bc上,且 ae=ec如将纸片沿ae折叠,点 b 恰好落在ac上,就 ac的长是ad3.b abc中,ead是 bccadc=30°,将 adc沿 ad折如图,在第 2 题图边的中线,叠,使 c 点落在 c的位置,如bc=4,就 bc的长为(a) 23( b) 22(c) 4( d) 3ac'bdc第 3 题图 4有一边长为2 的正方形纸片abcd,先将正方形abcd对折,设折痕为 ef(如图 2 );再沿过点d 的折痕将角a 反折,使得点a 落在 ef的 h 上(如图 3 ),折痕交
3、ae于点 g,就 eg的长度为bcbc( a) 436( b) 233efehf g( c) 843ada(2)d( 3)( d) 423第 4 题5. 如图 , 矩形纸片abcd中, ab=8, 将纸片折叠 , 使顶点b 落在边ad 的 e 点上, bg=10.(1) 当折痕的另一端f 在 ab边上时 , 如图 1.求 efg的面积 .(2) 当折痕的另一端f在 ad边上时 , 如图 2.证明四边形 bgef为菱形 ,并求出折痕gf的长 .h aafbge b dc其次类:求角的度数1将一矩形纸条,按如图11 所示折叠,就 1 = 度;2如下列图, 把一个长方形纸片沿ef折叠后, 点 d,c
4、 分别落在d,c的位置如efb65°,就 aed等于( a) 70°aed( b) 65°d( c) 50°( d) 25°bfcc(第 2 题图)3. 如图,把一张长方形abcd的纸片沿ef 折叠后, ed与 bc的交点为g, 点 d、c 分别落在d、 c的位置上,如efg=55°,求 aeg和 egb的度数;4如图,已知矩形abcd;(1) 在图中作出 cdb沿对角线bd所在的直线对折后的cdb,c 点的对应点为c 用尺规作图,保留清楚的作图痕迹,简要写明作法 ;(2) 设 c b与 ad的交点为e,如 ebd的面积是整个矩形面积
5、的1 ,3求adbc的度数;,dbc第 4 题图 第三类:几何论证1. 如图,已知四边形abcd是等腰梯形,cd/ba, 将 abd沿 ab 对折得到 abe,求证:四边形aebc是平行四边形;dcabe2将平行四边形纸片abcd按如图方式折叠,使点c 与 a 重合,点 d 落到d 处,折痕为ef( 1)求证: abe ad f;( 2)连接 cf,判定四边形aecf是什么特别四边形?证明你的结论dafdbec3如图,四边形abcd 为一梯形纸片,ab cd , adbc 翻折纸片 abcd ,使点 a 与点 c 重合,折痕为ef 已知 ceab (1)求证:ef bd ;(2)如 ab7 , cd3 ,求线段ef 的长dcf第四类:其他aeb1. 如图,在直角坐标系中放入一个边长oc为 9 的矩形纸片abco将纸片翻折后, 点 b 恰好落在x 轴上,记为 b,折痕为 ce,已知 tan ob c 3 4( 1)求 b 点的坐标;y( 2)求折痕ce所在直线的解析式cbeobax2矩形纸片abcd的边长 ab=4, ad=
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