全国义务教育发展基本均衡市浙江省检查学校工作用表

1、浙江省检查学校工作用表序号内容国家标准浙江省标准浙江省平均值结论与评价1地积总血积：m2生均：m2农村学校：小学：6 班，34 m2； 12 班,29 ilf； 18 班,23 m2； 初中:12 班,30 rn2； 18 班，29 rn2； 24 班，25 m2小学：9.64-14.98 ma； 初屮：12.76-15.07 ml 九年制：16.69-23.42 m1小学生均20.8 m2； 初中生均37.0 m2； 九年制生均29.67 m22绿化 面积总面积：m2生均：m2农村学校：小学：12 班，6 ml 18 班，5 nf； 24 班，4 nf； 初中：12 班，6 m2； 18 班

2、,5 m2； 24 班,5 m2小学1 m2；初中2 m1； 九年制m2 m1小沖牛均4.8 m3； 初中生均10.2 m2； 九年制生均8.22 m23校舍建 筑面积总10积：m2生均：m3农村学校：小学：6 班,7.85 m2； 12 班，6.35 m2； 18 班，5.75 m2； 初中：12 班,7.8 rn2； 18 班,7.01 rn2； 24 班,6.66 m2 城市学校：小学：12 班，6.6 m7 ； 18 班,5.8 m3； 24 班,5.4 m2； 初中：12 班，7.9 rn2； 18 班，7.1 hi2； 24 班，6.7 m2小学：4.71-7.09 m1 初中：6

3、.73-7.62 九年制：5.52-8.74 m2小学生均8.93 m2； 初中生均16.19 m2； 九年制生均12.86 m24宿舍使 用面积总面积：m2生均：ma小学2.4 m2；初屮3 m2小学生均10.77 m2； 初中生均8.11 m25体育运 动场馆 面积总面积：m2生均：m2环形跑道m彦跑道m篮球场个排球场个地面为：槊胶（）土（）小学：18班以下：200米环形跑道2篮球场1排球场24班：300米环形跑道2篮球场2排球场30班以上：300-400 x环形3篮球场2排球场 九年制：18班以下：200米环形跑道2篮球场1排球场27班：300米环形跑道3篮球场2排球场36班以上：300

4、-400米环形3篮球场3排球场 初中：18班以下：200米环形跑道2篮球场1排球场24班：300米坏形跑道2篮球场2排球场30班以上：300-400米环形3篮球场2排球场小学：24班以下需有4道60m直跑 道，24班（不含）以上需有200m环 形跑道；初中：24班以下需有4道100 m直跑 道，24班（不含）以上需有200m环 形跑道；九年制：24班以下需有4道100 m直跑 道，24班（不含）以上需有250m环 形跑道小学生均7.2 m2； 初中生均12.05 ma； 九年制生均9.36 m26图书共有图书册牛均占有册小学生均20-30册； 初屮生均25-40册小学牛均20册；初屮生均30册

5、； 九年制生均30册小学生均30.28册 初中生均41.74册 九年制生均35.1册7计算机注牛用机台tf生拥冇台小学百生12.5台初中百生12.5台小学百生16台 初中百生26台县（币、区）： 学校名称:学校类别：（小学、九年一贯制、初中、完中、十二年一贯制）小学在校学生:人；班级数:个;专任教师数:人初中在校学主:人；班级数：个；专任教师数:人九年制百生12.5台九年制百生19台8专任 教师小学：大专及以上学历人数人，占专任教师%初中：本科及以上学历人数人，占专任教师%小学：专科及以上学历达标率75% 初中：本科及以上学历达标率75%9校园网 络系统学校有无校园网：。校园骨干网带宽1g及以

6、上；每班教室 均应配置100m及以上网络接口10蠶小学：科学实验室 间；计算机室间；音乐教室间；美术教室间。初中：物理实验室 间；化学实验室 间；生物实验空 间；计算机室间；音乐教室间；美术教室间。11随迁 子女进城务工人员随迁了女：人，山在校生比例：。12留守 儿童留守儿童数量：名，占在校生比例：%0是否建立关爱留守儿童工作体系：。13绩效 工资是否执行绩效工资：；绩效工资的发放是否公开透明：。14教师 交流近三年学校交流出教师：名，交流进：名。其中骨干教师：名（包扌舌交流进和交流出）。15教师 培训上一年教师培训达人次，上一年教师培训经费达元，占全校公用经费的。16体质 健康学牛近三年休质

7、健康合格率分别为：%,%,%。17择校 问题近三年來应读本校而选择去别校的学生分别为：人，人，人：近三年不属于招收対象而选择读木校的分别为：人，人，人。18重点班学校有无设立重点班：。19学校是否执行减负规定：。20园全一 校弟一学校有无安保设施：；有无安全预案：。备注：各项结论与评价，对于冇标准的检查内容町以作合格性结论评价，其他内容作定性评价。检查人员签字：附件：浙江省义务教育标准化学校指标参考标准学校类 型学校 规模面平/ 地 < 米> 用积方生集中绿 地面积（平方 米/ 生）面平/ 筑米丿 建积方生寄宿制学 校宿舍使 用面积（平方米/ 生）高一级学历 教师比例电脑配 置（生

8、 /机）图书 配置（册/ 生）科仪配> j学备套 学教设 数学器备音体美 专用器 材配备校园网 络系统教学多 媒体配 备食堂 t牛安全保 障l1l2l3l4l5l6l7l8l9l10l11l12l13完全小 学6班14.98>=17.09>=2.4专科及以上 学历教师的 比例=75%=<8>=20>=1达标有达标c级以 上达标12班11.215.518班10.434.9424班10.224.830班9.894.74>=236班9.644.71初中12班15.07>=27.62>=3本科及以上 学历教师的 比例=75%=<8>=3

9、0>=1达标有达标c级以 上达标18班13.96.96>=224班13.616.8530班13.266.8336班12.766.7342班九年一 贯制学 校9班23.42>=28.74小学 二2.4,初中 二3小学教师专 科及以上学 历教师的比例 =75%,初 中教师本科 及以上学历 教师的比例=75%=<8>=30小 =1 初中达标有达标c级以 上达标18班6.5527班19.565.8236班19.755.6145班18.295.52小学 二2 初中=254班16.69检查义务教育薄弱学校办学条件工作用表县（市、区）：学校名称：小学在校学生：人；班级数：个；专

10、任教师数：人初中在校学生：人；班级数：个；专任教师数：人序号内容结论问题描述1是否存在d级危房。是（）否（）2多层校舍建筑每幢是否不少于2部楼梯，楼梯坡度不 大于30度，护栏坚固。是（）否（）3教室和宿舍内外墙面是否平整，冇无明显尖锐突出物 体，室内有无裸露电线。是（）否（）4教学用房室内采光是否良好，照明设施完善，光线充 足。是（）否（）5学生是否1人1桌1椅（凳）。是（）否（）6是否按国家标准配置满足教学需求的黑板。是（）否（）7是否设置旗台、旗杆，按要求升国旗。是（）否（）8是否具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备， 有利于开展具有当地特色的体育活动。是（）否（）9是否因地制宜设置满

11、足校园安全需耍的围墙或围栏。是（）否（）10新增图书是否为适合学生年龄特点的正版图书，配备 复本量应视学校规模和图书使用频率合理确定。是（）否（）11是否有可供开展多媒体教学的教室。是（）否（）12学生宿舍是否设在地下室或半地下室。是（）否（）13寄宿学生是否每人1个床位，消除“大通铺”现象。是（）否（）序号内容结论问题描述14寄猪制学校或供餐学校是否具备食甜制作或加热条 件。是（）否（）15是否有安全饮用水。是（）否（）16测所是否满足师住需要。是（）否（）17除特别干旱地区外，寄宿制学校是否设置淋浴设施。是（）否（）18是否配置消防和应急照明设备，设置疏散标志。是（）否（）19是否在校门、宿舍等关键部位安装摄像头和报警装 置。宿舍区配备急救箱。是（）否（）20是否消除66人以上超大班额。是（）否（）21教