大班健康优秀教案及教学反思《小老鼠钻山洞》

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班健康优秀教案及教学反思小老鼠钻山洞活动目标： 1.能钻过山洞，进展钻的能力。 2.结合幼儿钻、跳和走多种玩法，进展幼儿的动作的协调性、灵敏性。 活动预备： 1.圈、独木桥、沙包、尾巴等 。 2.音乐：三首曲子。 3.胸饰21个。 活动过程： (一)开始部分师：今日天气真好,珍宝们，和妈妈一起锻炼身体吧! (二)基本部分师:快过年了，我们要到外面找食物预备过冬，路途要钻过山洞才能找到食物。所以我们要先练好本事才行，妈妈为你们预备了一些联系器材，珍宝们请开动你们的小脑筋想方法怎么钻山洞? (1)幼儿自由练习。 (2)集体商量师：谁来说说刚刚你是怎么钻山洞的?

2、请个别幼儿示范并讲解钻的方法师：他说的方法真好，谁来示范下? 师：请珍宝们用刚刚的好方法再去练习下吧。 (3)自由分散练习练习侧面钻师：小手放膝盖，一蹲，二跨，三起，山洞钻过啦。 (4)集体练习师：珍宝们，练习的怎么样了啊?，!来源:屈,老，师教.案网我们一起来练习下侧面钻的本事好吗? (5)竞赛练习师：珍宝们学本事的速度可真快，为了检验你们的练习效果，我们来场竞赛好吗? 师：看，我们的竞赛场地都有哪些东西啊? 师：我们竞赛要分成四队，红队、黄队、蓝队、绿队。竞赛规则是：要跳过小河，钻过山洞，走过平衡木，来到树林里找过冬的粮食，找到后再把它们搬到我们家的粮仓里。再拍小老鼠的手后，第二只小老鼠才

3、可以出发，假如途中犯规的话，就要扣分，明白了吗? (6)游戏：钻山洞师：看看哪队运的粮食最多?速度最快?嘉奖一面小红旗!我们庆贺他们!说明他们组不但本事学的棒，而且团结合作的精神不错! (三)结束部分师：珍宝们!今日你们真能干!为妈妈预备了这么多的过冬粮食!肯定都很累了吧，我们坐下来休息一下吧。 师：爸爸回来了，我们一起到门口去迎接爸爸好吗? 活动延长： 在户外活动时，老师可以继续组织小老鼠钻山洞的游戏，可以增加其他障碍物，例如：圈、垫子、长筒等。 活动反思： 小老鼠钻山洞是小班的一节综合活动，主要是训练幼儿的肢体协调进展，同时感知洞洞的大小以及增添幼儿之间的合作游戏。 活动中教师以猫和老鼠的

4、游戏为主线贯穿活动始终。让幼儿利用自己的身体部位变出各种洞洞，在活动中教师通过请个别幼儿钻一钻来感知洞洞的大小。当幼儿觉察洞洞小的时候，教师利用孩子们的发觉马上提出问题，'怎么做才能使洞洞变大?'很自然的引出下一个环节'让孩子们合作洞洞'在合作中教师有针对性的展示出了小伴侣们变得不同洞洞。例如："两个人的洞洞'、"三个人的洞洞'"四个人的洞洞'等等，同时延长出"人数越多，洞洞越大;人数越多，洞洞越多'的道理。 在活动中，教师能够带着幼儿完全融入到鼠妈妈和鼠宝宝的角色中去。而且在最终猫和老鼠的游戏中将该次活动推向了一个高潮，孩子们的心情在此次活动中始终处于十分快乐、主动参加的状态中，这是十分值得我们学习的。 大班幼儿主要处于平行游戏阶段，平常幼儿之间的合作很少，通过此次活动促进了幼儿社会交往能力的进展，使得幼儿的合作能力有了很大的提高，这也是我们小班老师十分值得学习、借鉴的一个重点。 这是一个综合活动，教师在设计的过程中过程层层递进，环节简洁明了。但是缺少了侧重点，并且在游戏中教师的目标是让幼儿的身体部位进