七年级生物下册：神经系统的组成第课时学案无答案(一)

1、2019七年级生物下册：神经系统的组成第课时学案无答案（1）【学习目标】1 .描述神经系统和神经元的组成和功能；2 .说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现【学习重点】神经系统的组成【学习难点】神经系统的调节【课堂学习】1 .情景导入：由口号“起立”引入神经调节。2 .自主学习：1、人的活动能够协调有序，主要是靠 的调节作用。2、下图所示的是神经元的结构，根据此图完成下列各题。4 / 41）神经元又叫（），结构包括（神经细胞与其他细胞的区别.。）5（，），其中,）外套有一层鞘，组成（）是）,它的末2）神经元的突起有长有短，在长的（端的细小分支叫做（），分布全身各处。神经纤维集结成束

2、，外包有膜，就是我们常说的一条（）。3）人体内有数以亿计的神经元，各个神经元的突起末端与多个神经元的突起相连接，形成非常复杂的网络，这个复杂网络就是人体内的信息传递和处理系统，A图中显示的是显微镜下、神经元突起的末端相互联系，形成的（），我们知道神经组织的功能是（ ）。4）神经元除了细胞体外，还有很多（）。长的突起的外表大都套有一层鞘，它们构成神经纤维。神经纤维末端的细小分支是神经末梢。各神经元突起的末端都与多个神经元的突起相连接。神经元的这些结构形态特点，是与它的生理功能接受（）、产生并传递（）（信息）相适应的3 .神经系统是由 、和它们发出的神经组成的。4 .脑和 是神经系统的中枢部分，组

3、成 神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的 部分，组成 神经系统。5 .-能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系统通路。6 .大脑包括左右两个大脑半球，表面是 ,约有 .个神经细胞， 具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区。7 . 是使运动协调、准确，维持身体平衡。8 .又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。9 .日常生活、劳动和体育锻炼中，容易对中枢神经系统造成伤害的情一况主要有：外来的（）和打击等；自己不慎出现的（）、磕伤和碰伤等；（）和噪声等刺激以及（）和喝酒等不良嗜好；开夜车、用脑过度、不能保证睡眠等。10 课堂助

4、学：1、带着疑问阅读课本 98页课文和图片，完成下列表格。也把佥幡山东世纪金将书韭布昭公E娶E 5 O包工迎回4.归纳小结:!>患者1患者2患者3患者4症状四肢没任何损 伤 一肢体 不能活动.下肢没损 伤，形成截 瘫：下肢丧 失运动功 能，大小使 失禁右下肢麻木，疼痛脑颅内长 有肿瘤， 压迫大 脑，失明发病原 因脑血栓脊髓受损扭伤肿搐可能的 解释大脑中控制一 侧肢体运动神 经受到脑血栓 的影响可能损伤了 控制排尿的 神经支配右下肢 的神经和右 侧坐骨神经 受损肿瘤压迫 了大脑的 视觉中枢疑问5 .反馈矫正：(1) .调节人体生理活动的最高级中枢位于A.小脑B.大脑 C.脊髓D.神经(2) .一个人因饮酒过多，走路东倒西歪，说明危害到了A.小脑B.大脑C.脊髓D.脑干(3) .杂技团演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓(4) .构成神经系统的基本单位是A.脑 B.脊髓C.神经组织D.神经元(5) .脑与躯体、内脏之间的联系通道是A.脑神经 B.脊神经 C.脊髓 D.脑干(6) . 一个人在建筑工地不慎被砸到头部，而眼睛却