马滔辅导员职业技能竞赛——主题班会PPT课件

1、主题班会主题班会新的起点，心的征程新的起点，心的征程一、主题：新的起点，心的征程 二、时间： XX月XX日19点三、地点： 晚自习固定教室四、主持人： XXX 新的起点，指进入了大学校园，开始了新的生活； 心的征程，是指进入大学以后，学生应当改变高中以前按部就班的学习、生活方式，开始有意识地从自身兴趣、个性等方面去思考个人的未来发展问题，用心去提升自己。第1页/共11页五、组织方式： 师生交流、互动发言，讨论+辩论六、讨论题目： 1、你来安职院上学，后悔吗？ 2、你喜欢现在的专业吗？ 3、上大学你为了什么？ 4、你理想中的大学生活是什么样的？ 5、在大学期间，你的梦想？ 6、对于就业，你有什么

2、想法？ 7、你如何看待读书无用论？主题班会新的起点，心的征程第2页/共11页七、活动目标： 八、活动意义： 通过对以上7个问题的分析、探讨，加深辅导员对新生的了解，掌握大一新生的基本思想动态，同时通过辅导员对相关情况的介绍与说明，稳定新生情绪，帮助学生尽快适应新的环境。主题班会新的起点，心的征程稳定情绪、适应环境、转变角色、明确目标第3页/共11页释疑释疑1 1、你来安职院上学，后悔吗？、你来安职院上学，后悔吗？ 无需后悔。安职院是你新的起点，不是梦的终点；改变你未来的，不是学校，而是你在学校的表现，尤其体现在对时间的利用上。 送你一句话：学历决定着你在社会这个舞台上出场的顺序，能力决定着你在

3、舞台上最后的名次！第4页/共11页 专业不仅要喜欢，还要适合自己的性格，同时也会受到基础知识、外在条件等方面的影响。释疑2、你喜欢现在的专业吗？ 送你一句话：专业并不能决定你以后的就业方向。近年来，高校毕业生就业专业对口率从2008年的70%左右，降低到40%左右。第5页/共11页 “为了以后能找份好的工作”，“为了完成使命” 上大学，应是为了提高自我、升华自我、完善自我释疑3、上大学你为了什么？ 送你一句话：先做人，后处世学会尊重、理解、包容、倾听、合作、感恩第6页/共11页 “我从小到大压抑了十二年，到大学终于解放了。”“大学应该是不上早自习、不上晚自习、上课也自由” 学习永远是学生的第一

4、要务：专业课程最基础，职业素质课、人文素质课帮助提高认知水平；第二课堂活动，帮助培养综合能力；释疑4、你理想中的大学生活是什么样的？ 送你一句话：成在大学，败也在大学，成败取决于你对时间、对机会的把握。 第7页/共11页 我的梦想是：英语要过四级、最好能过六级，计算机要过二级，普通话要达到二级甲等以上，还有教师资格证，导游证，会计证 不要让证书成为你大学生活的负担！ 梦想，是建立在对现实充分认识的基础之上的，是有可能实现的； 梦想，一定是自己感兴趣的，或者是对自己未来有帮助的； 有梦想，就要去实现它！释疑5、在大学期间，你的梦想？ 结论：让梦想成真最好的方法，就是醒过来，为之努力。第8页/共1

5、1页 “找工作的时候，我要月薪三千，五险一金，每周固定休息两天，工作不要加班”请问：你凭什么提这个要求？ 不要计较社会/单位给了我什么，先算好我对社会/单位的贡献。社会没有绝对的公平，但是按劳公配，却是绝对的真理。金钱，不是我们收益的全部，更不是衡量收益的唯一标准。释疑6、对于就业，你有什么想法？ 送你一句话：大人跟小孩最大的区别，在于大人知道自己要什么；成长的过程，就是一个学会自主、开始独立的过程；上大学，你至少要开始明白，我到底，要什么！第9页/共11页 “读大学有什么用，读完了出来不一样的打工吗？”“白白浪费三年时间，多花了几万块钱，工资还没农民工高！” 大学，能学到社会实践过程中学不到的理论知识；社会，能学到大学理论学习过程中学不到的实践技能；上完大学，再进入社会工作，才能真正做到理论与实践的统一。释疑7、你