细菌的控制和利用PPT课件

1、3.下列关于动物在自然界中的作用叙述不正确的是（ ）A.在维持生态平衡中起重要作用 B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉、传播种子 D. 将二氧化碳和水合成有机物4、下列与“仿生原理 ”无关的是（ ）A. 冷光灯与萤火虫 B. 农药与毒蛇C. 薄壳建筑与龟壳 D.雷达与蝙蝠回声定位5.自然界中各种生物的关系是（ ） A.相互竞争 B.相互独立 C.低等生物服务于高等生物 D.相互依赖、相互制约6.苍耳果实表面的钩刺可以勾挂在动物的皮毛上，这有利于（ ） A.躲避不良环境 B.进行光合作用 C.扩大分布范围 D.进行呼吸作用DBDC第1页/共21页第一章 细菌的控制和利用第2页/共21页学

2、习目标 1、描述细菌的形态 2、举例说明细菌的生活特点，如营养方式和呼吸类型等 3、举例说明细菌对人类的益处，说出细菌的危害及其预防第3页/共21页放大140倍放大700倍放大14000倍第4页/共21页第5页/共21页这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态，请你认真观察，并尝试将它们进行分类。第6页/共21页观察细菌的结构DNA鞭毛细胞质荚膜细胞壁细胞膜是某些细菌的运动器官。起保护和营养作用。是细菌细胞内形成的对不良环境有强抵抗力的休眠体。鞭毛:荚膜:芽孢:基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核特殊结构第7页/共21页一个芽孢形成一个细菌。第8页/共21页细胞膜DNA鞭毛细胞质荚膜细胞壁细

3、胞膜有有有有有有有有有有没有拟核有叶绿体无叶绿体无叶绿体 有鞭毛、荚膜第9页/共21页自养异养绝大多数细菌不含叶绿素，只能利用现成的有机物来生活，属于异养生物。腐生：指细菌依靠分解动物尸体、粪便和植物的枯枝落叶等获得有机物。寄生：指细菌依靠从活的动植物体和人体内吸取有机养料。呼吸类型需氧型厌氧型第10页/共21页大肠杆菌肺炎球菌霍乱弧菌枯草杆菌(腐生)乳酸杆菌判断以下几种细菌的营养类型：第11页/共21页破伤风杆菌乳酸杆菌判断以下几种细菌的呼吸类型：枯草杆菌第12页/共21页假设你手上有100个细菌，环境适宜时，细菌每30分钟繁殖一代，在没有洗手的情况下,4小时后细菌的数目是多少？100 20

4、0 400 800 16003200 6400 12800 25600你认为应该养成哪些良好的个人卫生习惯,来抑制有害细菌的繁殖呢？探索细菌生殖速度细菌的生殖flash事实上，细菌能否按照相同的速率增殖下去？为什么？第13页/共21页多数是朋友工业农业制酸奶、泡菜等（乳酸菌）制味精（棒状菌）甲烷细菌能产生沼气生物杀虫剂少数有害： 引起动、植物和人体病害（肺炎双球菌、破伤风杆菌等）(利用)(控制)制醋（醋酸杆菌）细菌五、细菌与人类的关系根瘤菌第14页/共21页一、细菌的形态和结构、形态：个体十分微小，单细胞。、结构基本结构：特殊结构：四、细菌的生殖：二、营养方式：三、呼吸类型五、细菌与人类的关系

5、杆状、球状、螺旋状常见有:分裂生殖。异养腐生生活寄生生活需氧型厌氧型细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核鞭毛、荚膜、芽孢。第15页/共21页一、细菌的形态和结构、形态个体十分微小，单细胞。基本结构：特殊结构：四、细菌的生殖：分裂生殖。二、营养方式：异养腐生生活寄生生活三、呼吸类型需氧型厌氧型五、细菌与人类的关系杆状、球状、螺旋状细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核鞭毛、荚膜、芽孢。常见有:2、结构第16页/共21页5、根据今天学到的知识,你能解释细菌几乎无处不在的原因吗?3、外科手术器械消毒时,应该以能够杀死 为标准.A.细菌B.芽孢B1、细菌的形态有 状， 状和 状。球杆螺旋2、细菌和动植物细胞结构上最主要区别是：细菌虽有 集中的区域，却没有成形的 。DNA细胞核4、细菌的生殖方式是什么？简单还是复杂?为什么夏天比冬天鲜肉 腐烂的速度快？练习：第17页/共21页课后作业1、背诵本节课所学内容2、独立完成练习新方案中本节的练习题3、预习真菌的控制和利用并完成预习方案第18页/共21页第19页/共21页自养：像绿色植物那样,利用自己制造