六年级语文下模拟5

1、小学六年级语文模拟考试题一、读拼音，写词语，并用横线划出整体认读音节。（14分）zhl t6ng shud gud ku I wu（ ）（ ）（ ）yan wu lido rdo fen zhl td lai（ ）（ ）二、比一比，再组词。（5分）治（）昧（）妨（冶（）味（）防（三、按要求填空。（4分）“鼎”字共（）画，第六画是（hu lun tun zdo（ ）zhl cheng g6ng y。（ ）（ ）唾（）篇（） 垂（）翩（）;用音序查字法先查音序（),再查音节（“鼎”字在字典中的解释古代烹煮用的器物，是三足两耳。 锅。古代视为立国的重器，是政权的象征。象征三方并立、互相对峙大。正当，

2、正在。以下词语中的“鼎”字应选第几种解释，把序号写在括号里。鼎力支持（）:一言九鼎（）;列制而食（）;鼎足之势（）。四、填空。（5分）1、2005年10月12日9时，我国航天员 乘坐：“神舟六号”飞船飞上太空。2、青春是美妙的，o （法国萧伯纳）3、 ，西出阳关无故人。4、又送王孙去，o5、,文明规范贵坚持五、给句子加标点。（6分）1、你怎么能让他们这样对待妈妈我冲着爸爸哭喊 妈妈完整地来到世上也应该完整地离去（一一永生的眼睛）2、我边走边想昨天读到什么地方了那本书放在哪里左边第三排不错 （窃读记）六、按要求改写句子。（6分）1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改成陈述句） 2、我

3、们不能忘记老师的谆谆教导。（改为反问句）3、小明对小华说：“我下午要去打球，不回家那么快了，请你告诉我妈妈。” （改为转述句）4、八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。（用修改符号改病句）5、我猜想他肯定是一个六年级学生。（用修改符号改病句）6、树枝在风中摇摆。（改为拟人句） 七、阅读课内片段，回答问题。（12分）他的风筝各式各样：有简单的“豆腐块儿”，有长达丈余的娱蚣（wUgbng）, 最精妙的是黑色的燕子风筝。他的腿自然不便于奔跑，但他却决不肯失去亲手把 风筝送上蓝天的欢乐。他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地举着风筝。 他喊声：“起！ ”便不断拉动手中的线，那纸糊的

4、燕子便抖起翅膀，翩（pidn）翩 起舞，扶摇直上。他仰望白云，看那青黑的小燕在风中翱翔盘旋，仿佛他的心也 一齐跃上了蓝天。这时候，他最幸福，笑声朗朗，指着天上的风筝，同看风筝的 同学们说笑。有一次，他故意撒手，让天上飞舞的纸燕带动长长的线和线拐在地 上一蹦一跳地向前飞跑。他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追赶线拐，还喊着: “你们不要管，我自己来。”他终于气喘吁吁地抓住线拐，脸上飘起得意和满足的 稚气。那天，他一定过得最幸福、最充实，因为他感到了生命的力量。1、以上文段选自课文，作者（）o （1+2分）2、片段中的“他”是谁？在这个片段中留给你什么印象？（4分） 3、模仿这个片段，联系学习或生活

5、事例，写一写你最喜欢的一位老师。（5分）八、阅读短文，回答后面的问题。（18分）（ ）几年前，当“万元户”的名称刚刚出现且很诱人的时候，我就向朋友吹嘘自 己是个“万元户”。妻子听了不觉一愣，以为我有什么外快，隐匿着一笔巨额的“私 房钱”。我笑笑，指着满屋子的书柜说：“你们看看，这些书值不值一万元？ ”大 家唏嘘一番，有人首肯，有人摇头。妻子说这一万元中也有她的一半，我并不否 认。我和妻子都从事出版工作，读书、写书、编书、藏书是我们的本行。妻子大 方，有了新书，乐意送人；我则吝啬，凡入了库的书一般人是借不出来的。以往 我也未必如此小气，但经验表明：大凡借出去的书很难收回，且多半皆是自己用 得着的

6、好书。前些年有出版社让我为他们编几本集子，我仗着情况熟悉、资料齐全，几乎未 花多少工夫就将材料凑齐了。我为自己众多的藏书不免有点沾沾自喜。其实，编 书也并非是件易事。要编出有新意、有特色的书来，不作大量的阅读、研究、比 较、鉴定恐怕是不行的。你藏书再多，总难齐全。为一部作品不同版本之间的差 异，我最终还是不得不求助于图书馆。现今出版事业繁荣兴旺，年出书近9万个 7品种，妻子揄揶道：“你这点书算什么？ ！九牛一毛。还不如早点处理掉，让家居 空间豁亮些！”话说得很有道理。我既非专家，亦非收藏家，手头留些平素喜读的精品或必 要的工具书也就足矣，何必有书必藏，甚至连本杂志、资料也舍不得扔呢？这大概是一

7、种癖好。为了买书，我托关系、找门路，各种办法都用过；为了 带书，我不顾行李超重而被车站罚过款；为了藏书，在有限的空间内不断调整， 常累得我晕头转向我确实是将书作为一种财富在积累。当然我也知道具价值 不在于积累，更在于运用。多少年来，我的足迹几乎踏遍全国各地。泱泱大国，买书难、卖书难问题并没 有得到根本解决。且不说边远贫困之地，就连一些城镇的基层学校、工矿、部队 也还缺少书读。在内陆山区、边陲海岛我耳闻目睹人们对书籍的渴求和现实的困 境。比起他们，我确实是个富有者。于是，我萌生出将来要在缺少书读的地方办 一个小型公共图书馆之类的念头。妻子也颇感兴趣地说：“那就叫XX图书馆吧！” 我说：“叫什么名字，现在考虑还为时尚早。没有一定的实力和规模，办成此事乂 谈何容易！"我只是想不断积累，丰富藏书，伺机以待而已。1、给短文加一个恰当的题目，写在短文前面的括号里。（3分）2、联系上下文理解词语。（3分）九牛一E吝啬富有者3 “我”为什么吹嘘自己是“万元户”？（3分）4、从短文可以看出“我”和妻子是做什么职业的？ （2分）5、对于藏