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文档简介

1、把每种食品都平均分成把每种食品都平均分成2 2份，份，每人各分得多少？每人各分得多少？第1页/共27页2个个1瓶瓶一半一半？第2页/共27页2121第3页/共27页1 1个蛋糕平均分成个蛋糕平均分成2 2份，份，每份是它的二分之一，写作每份是它的二分之一，写作平均平均212121表示什么意思？组内交流一下表示什么意思？组内交流一下21第4页/共27页21分子分数线分母读作读作：二分之一：二分之一你能说说你能说说 各部分的名称吗？各部分的名称吗？21第5页/共27页 动手操作: 拿一张正方形纸折一折拿一张正方形纸折一折, ,把它的把它的 涂上颜色涂上颜色, ,并和同学交流并和同学交流. .12_

2、挑战挑战1 1第6页/共27页 动手操作 拿一张正方形纸折一折拿一张正方形纸折一折, ,把它的把它的 涂上颜色涂上颜色, ,并和同学交流并和同学交流. .（一）（二）12_第7页/共27页第8页/共27页探究要求：探究要求：探究任务：探究任务：你还想认识几分之一你还想认识几分之一? ? 1.1. 根据信封里的材料小组合作完成；根据信封里的材料小组合作完成； 2. 2. 先试着把纸折一折，折出你想要先试着把纸折一折，折出你想要的几分之一，再涂一涂。的几分之一，再涂一涂。 3 3. . 同组之内交流一下分数的大小；同组之内交流一下分数的大小；挑战挑战2 2第9页/共27页第10页/共27页你能从这

3、些图中发现什么吗？你能从这些图中发现什么吗？第11页/共27页你能从这些图中发现规律吗？你能从这些图中发现规律吗？用同样大的纸片平均分，平均分的份数越多，用同样大的纸片平均分，平均分的份数越多，每份就越小。每份就越小。第12页/共27页（ ）（ ）（ ）316191（ ）811.你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗？你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗？第13页/共27页4.先按照分数涂上颜色，再比较大小。先按照分数涂上颜色，再比较大小。第14页/共27页11213141516同一个图形，平均分的份数越多，每份就越少。同一个图形，平均分的份数越多，每份就越少。 看图估一估看图估一估, ,说

4、一说所填的分数说一说所填的分数. .第15页/共27页科学天地科学天地大约占黑板报版面的几分之一？大约占黑板报版面的几分之一？2131第16页/共27页艺术园地艺术园地大约占黑板报版面的几分之一？大约占黑板报版面的几分之一？41第17页/共27页哪一部分大一些？哪一部分大一些？2141第18页/共27页你联想到了几分之一？法国国旗法国国旗第19页/共27页你联想到了几分之一？第20页/共27页巧克力巧克力你联想到了几分之一？第21页/共27页121418第22页/共27页第23页/共27页 最初用算筹表示，最初用算筹表示，象象 就表示成就表示成2 21 1第24页/共27页 后来，印度人发明了数字，用和我国相似的方法表示分数，如把 表示成 。 2 21 11 12

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