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文档简介

1、快乐口号：快乐口号：在快乐中学会作文，在快乐中学会作文，在作文中享受快乐。在作文中享受快乐。耶！耶！第一站：第一站： 手提桔灯手提桔灯 转转转转转转游戏：游戏：大家来找大家来找“茬茬”第五课：第五课：比较异同法比较异同法把两个以上的类似题目进把两个以上的类似题目进行比较，找出它们的细微行比较，找出它们的细微差别，从而准确地把握文差别，从而准确地把握文章的主题、选材和写作重章的主题、选材和写作重点。点。第二站：第二站：点亮桔灯点亮桔灯 闪闪闪闪闪闪我最喜欢的一个人我最喜欢的一个人我最熟悉的一个人我最熟悉的一个人 相同处：相同处：都是写人都是写人 不同点：不同点：侧重点不同侧重点不同一件有意义的事

2、一件有意义的事一件难忘的事一件难忘的事技法技法1 1：比较题目的异同，找出题目的比较题目的异同，找出题目的侧重点。侧重点。大胆的我大胆的我 顽皮的我顽皮的我 一只老鼠横冲直撞地一只老鼠横冲直撞地冲进了我家，我不知道从冲进了我家，我不知道从哪里冒出来一股勇气，随哪里冒出来一股勇气，随手抓起一个东西砸去。手抓起一个东西砸去。 我单元测试考了我单元测试考了100100分，回家后，我故意装作分，回家后，我故意装作愁眉苦脸的样子，低声下愁眉苦脸的样子，低声下气的对妈妈说：气的对妈妈说：“对不起，对不起，妈妈，我这次只考了妈妈，我这次只考了7070分。分。”技法技法2 2：侧重点不同，侧重点不同，选材不同。选材不同。我最敬佩的一个人我最敬佩的一个人我最尊敬的一个人我最尊敬的

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