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1、i am a little happy when i think of you, and a little sad when i am happy.勤学乐施积极进取(页眉可删)2021年四年级语文上册期中考试练习题 2021年四年级语文上册期中考试练习题11、看拼音写词语。(5分)lng zhào shèn zhòng tng ruò yáng yì()()()()cóng rng bú pò suí yù ér n yìng ji bù xiá

2、()()()2、给加点的字选择正确的读音并画上横线。(3分)大堤(t d)空(kng kòng)隙摔倒(dào do)脸颊(jiá xiá)召(zhào zho)开枝折(zhé shé)花落3、我会比一比,再组词。(4分)脾()共()融()凝()牌()供()隔()疑()嘲()桨()杖()允()潮()浆()仗()充()4、选词填空。(4分)(1)我们()跳上一只船。(陆续继续)(2)鹅的步态,更是()了。(傲慢高傲)(3)猫的性格实在有些()。(古怪奇怪)(4)一天早晨,巨人被()声吵醒。(喧闹吵闹)5、按要求写成语。(3分)

3、a、写出带有“马”字的成语:b、写出带有“虎“字的.成语:c、写出带有“龙“字的成语:6、按要求写句子(8分)(1)把下列词语组成一句通顺的话。来临寒风刺骨的北风呼啸吹起隆冬雪花(2)他在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。缩句:(3)魏格纳被自己偶然的发现惊呆了!改为“把”字句:(4)要找到合适移植的骨髓,谈何容易呢?改为陈述句:(5)再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。这个句子采用了的修辞手法,请你也试着仿写一句。7、选择恰当的关联词语填空。(4分)不但而且无论也如果就既又(1)它若不高兴啊,()谁说多少好话,它一声()不出。(2)他()当过消防员,()做过花匠。(3)明明()是

4、我们班的学习委员,()是我们班的班长。(4)()前面的人突然停住,后边的人没有落脚,()会掉进水里。8、修改病句。(3分)(1)听了这段报告,使我们懂得了许多道理。(2)因为老舍爱养花,而且养了许多花。(3)爬上虎的脚的作者是巴金写的。9、根据提示,按课文原句填空。(4分)(1),天连水尾水连天。(2)九月菊花初开放,。(3)顿时,有人告诉我们,潮来了!(4),柳暗花明又一村。10、规范抄写,体会汉字的优美。(2分)从此,巨人的花园里,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。1、默写题西林壁,并说说后面两句诗的意思。(5分)诗意:2、阅读蟋蟀的住宅片段,按要求做题。(12分)居

5、住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家。它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。1、它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。用加点字仿写句子:(2分)2、找出文中的一个拟人句,用横线画出来。(1分)3、“随遇而安”在课文是什么意思,

6、请用自己的话说一说。(2分)4、从哪些地方可以看出蟋蟀不肯随遇而安?(4分)5、为什么说它的住宅可以算作“伟大的工程”?(3分)2021年四年级语文上册期中考试练习题2一、 看拼音,写词语。chóng gosú zàobin zhzho xiápn chángqíng xùsu ránfán nosh lxun chánzhèng f yí shìzhung yánzhng ynghuì huà二、 给带点的字选择正确的读音,打上“”。

7、浸透(jn jìn) 埋怨(mán mái) 情不自禁(jn jìn)朝廷ting yán 心血(xuè xu) 水獭(lài t)分外(fn fèn) 博物馆(bó bú) 沸腾(tng téng ) 应邀(yng yìng) 嫉妒(jí jì) 矗立(chù zhù) 三、把下列词语补充完整。( )( )敏捷 ( )( )争妍 ( )( )壮丽 以身( )( )浩气( )( ) 若无( )( ) 诗情( )( ) 水光( ) ( )

8、相得( )( ) 开天( )( ) 纵横( ) ( ) 变化( )( )四、 比一比,再组词。编( ) 衷( ) 赏( ) 酒( )遍( ) 哀( ) 尝( ) 洒( )疏( ) 硕( ) 择( ) 错( )梳( ) 烦( ) 泽( ) 措( )五、 给下列带点的词语选择合适的解释,把序号填在括号里。见识: 接触事物,扩大见闻。 见闻,知识。我们可以从影片中得到一点见识 。 ( )我们去春游,到大自然中去见识 各种事物。 ( )清:液体或气体纯净,没有混杂的东西寂静 公正、廉洁 清楚 清贫 (1)徐悲鸿的生活十分清 苦。 (2)乡村的夜晚到处是那么清 静。(3)他怎么也说不清 到底是怎么一回事

9、。 ( ) (4)小河里的水真清 啊! ( )六、按要求写句子。(1)(缩写)小燕子轻捷地在天空中飞。_(2)(扩句)露珠在叶子上滚动。_(3)写一句有关读书的名言。_七、按原文填空。1人有悲欢离合,_ ,_ 。2湖光秋月两相和,_ 。3 _,思君不见下渝州。4_ , _ 。过江千尺浪,入竹万竿斜。5人生自古谁无死,_ 。6细细香风淡淡烟,_ 。7鲜花与彩灯辉映,_ 。八、按课文愿意填空。1古今中外,哪一个人的成长不( )着教师的( )!地北天南,哪一项创 造不( )着教师的( 。 )2走在秋天,头顶有( )的阳光( ) 捡一片黄叶 , ( 地 )( ), 秋天( )会向我们( )。3 珍珠泉

10、在阳光的( , )那珠串( )( , , )( ), 仿佛有一只( )的手把它们拎到了水面上来。4( , )( )( , , )( ) 九寨沟真是个充满( )的人间仙境啊! (5 ( )的牲畜, ( )的低地, )的夜晚,只有远处处的几座灯塔 ( )这微弱的( ),这就是真正的荷兰。6一座座雪峰( ),峰顶( )。大大小小的( ),像颗 颗( )镶嵌在彩带般的( ) 湖水 中, ( , )湖底石块( )。 从河谷到山坡, 这原始森林。九、阅读短文,回答问题。山 村 小 路 上 一队青年人在乡村的一条小路上行进。 一条小溪横在他们面前,小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽,第一个人略一迟疑,就腾 地

11、一跃而过,脚一着地就回头看看后面的人,眉宇间 chn mn( )着胜利的微笑。 第二个也一跃而过。 第三个、第四个都过去了。他们同样回过头迎接后来者。 最后一个却不是这样,他 m m de( )从旁边搬了块大石头,稳稳地放到小 溪中间,然后跨上一脚,又一步跨到了对面。 “走吧。”他招呼大家后,又踏上了前进的道路。 还是这么几个人,来到了崎岖的山路上。山路旁边,有一根枯树枝凌空伸到了路中间。 树枝横在眼睛前面,多不方便啊!第一个人一伸手握住 shù sho( ),拉向身后, 然后走向前去;那树枝,待他一放手,然后弹回到原来的地方。 接着又是第二个人,第三个人他们一一照例而过。 又是最后

12、一个人,他也是一伸手,握住树梢,但他又伸出一只手,很容易地把它 zhé duàn( )了,轻轻地一扔,然后快走一步,跟上了大家。1.读拼音在括号中填上词语。2.选出下列带点字的正确读音。方便(biàn pián) 弹回(tán dàn) 着地(zhu zháo) 3.写出下列词语的反义词。胜利( ) 前进( ) 容易( )4.理解短文并填空。短文中设置了两处场景:一处是过小溪,大家都 ,只有最后一 个 。另一处是一根枯树枝挡住了去路,前面的人 ,最后一 人 。从这两处表现可以看出最后一人 ,其他 人 。5.这篇_主要写了什么

13、?用自己的话说一说并写下来。_6.读了这篇短文,你认为谁的行为对?为什么?_十、作文。大自然千奇百怪,我们的生活多姿多彩,只要你留心倾听,会听到各种奇妙的声音。让我 们走进生活、走进大自然,通过一件事的叙述,或一个场景的描写,用上象声词写一篇小_, 让人读了有如闻其声的感觉。_参考答案一、看拼音写词语:崇高、塑造、编织、朝霞、品尝、情绪、虽然、烦恼、梳理、宣传、政府、仪式、庄严、 中央、绘画。 。二、给带点的字选择正确的读音,打上“”浸透(jn jìn)埋怨(mán mái)情不自禁(jn jìn)朝廷ting yán 心血(xuè

14、xu)水獭(lài t)分外(fn fèn) 博物馆(bó bú)沸腾(tng téng )应邀(yng yìng)嫉妒(jí jì)矗立(chù zhù) 三、把下列词语补充完整。文思 敏捷 、 桃 李 争妍 、 雄伟 壮丽、 以身许国 、浩气长存 、 若无其事 诗情画意、 水光接天 、 相得宜章 开天辟地、 纵横交错、 变化万端四 、略五、给下列带点的词语选择合适的解释,把序号填在括号里。“见识”(1)选 ( 2 ) 选 清(1)选(2)选(3)选4选六、按要求写句子。(1)小燕子飞翔。 (2)晶莹剔透的露珠在叶子上来回滚动。 (3)略七、按原文填空。1人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。2湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。3夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。4解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。5人生自古谁无死,留取丹心照汗青。6细细香风淡淡烟,竟收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花雨缤纷如梦甜。7鲜花与彩灯辉映,礼花伴歌声齐飞。八、略九、阅读短文,回答问题。山 村 小 路 上1充满、默默地、树梢、折断。2方便(biàn pi&#

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