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文档简介

1、 压力和压强(复习课)压力和压强(复习课)压强压强概念分类压 力压 强固体压强液体压强气体压强第三章知识结构第三章知识结构OGF压力的方向不一定压力的方向不一定与重力的方向相同与重力的方向相同1、压力的定义是什么?、压力的定义是什么?2、请你试一试、请你试一试:画出下列图中木块对支画出下列图中木块对支持面的压力示意图。持面的压力示意图。50牛FFF=50N垂直作用于物体表面上的力,叫做压力。垂直作用于物体表面上的力,叫做压力。讨论:讨论:压力和重力是一回事吗?压力和重力是一回事吗?它们的区别是什么?什么时候压力它们的区别是什么?什么时候压力和重力的大小一致?和重力的大小一致? 只有放在水平面上

2、的物体,对支持面的只有放在水平面上的物体,对支持面的压力大小等于物体的重力压力大小等于物体的重力(即即F=G)压力压力重力重力施力物体施力物体地球地球其它物体其它物体 大小大小与质量有关与质量有关与质量无关与质量无关方向方向竖直向下竖直向下垂直受力面垂直受力面作用点作用点重心重心物体表面物体表面1、如图所示各力的示意图,能正确反映物体对斜、如图所示各力的示意图,能正确反映物体对斜面压力的是面压力的是 ( )C例:下图均为重为例:下图均为重为G20N的物体在各承面的物体在各承面上静止不动。指出下列各种情况下物体对支上静止不动。指出下列各种情况下物体对支撑面压力的大小。撑面压力的大小。20NF=1

3、0N20NF=10N10NF10NF30NF30N30N10N30N压力作用效果不仅与压力作用效果不仅与压力压力大小有关,还与大小有关,还与受力面积受力面积的大小有关的大小有关受力面积一定时,压力越大,效果越明显受力面积一定时,压力越大,效果越明显压力一定时,受力面积越小,效果越明显压力一定时,受力面积越小,效果越明显影响压力作用效果因素:影响压力作用效果因素: 2.如图如图1-9-18所示,为小丽在所示,为小丽在“研究影响压力作用研究影响压力作用效果的因素效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示的实验过程图示. (1)本实验的科学探究方法

4、是:)本实验的科学探究方法是:_.(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的关系,应该通过图中的_两次实验进行比较得两次实验进行比较得出结论:为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的出结论:为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中关系,应该通过图中_的两次实验进行比较得的两次实验进行比较得出结论出结论.D、EE、F控制变量法控制变量法(3)通过实验小丽得出结论:压力作用的效果不)通过实验小丽得出结论:压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关. 小丽的结小丽的结论论_(

5、填(填“正确正确”或或“不正确不正确”).(4)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了利用了_来减少压力作用的效来减少压力作用的效果果;俗话说俗话说“磨刀不误砍柴工磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是:所蕴含的物理知识是:_来增加压力作用的效果来增加压力作用的效果.正确正确增大受力面积增大受力面积减小受力面积减小受力面积4.小强同学利用小桌、海绵及肥皂小强同学利用小桌、海绵及肥皂“探究影响压力探究影响压力作用效果的因素作用效果的因素”,实验探究过程如图,实验探究过程如图1-9-19所示所示.(1)小强通过观察海绵的)小强通过观察海绵的_来比较压来比较

6、压力的作用效果,这里应用的科学方法是力的作用效果,这里应用的科学方法是_.(2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,可以得)分析比较甲、乙两图中的实验现象,可以得到的结论:到的结论:_.(3)比较图)比较图_和与和与_实验可知,压实验可知,压力一定时,力一定时,_越小,压力的作用效果越明显越小,压力的作用效果越明显.这里应用的科学方法是这里应用的科学方法是_.凹陷程度凹陷程度转换法转换法 当受力面积相同时,压力越大,压力的当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显作用效果越明显乙乙丙丙受力面积受力面积控制变量法控制变量法(4)小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,)小强将肥皂沿竖直方向切成

7、大小不同的两块,发现无论是大块肥皂还是小块肥皂,对海绵的作用效发现无论是大块肥皂还是小块肥皂,对海绵的作用效果都与之前一样果都与之前一样.他经过分析得到的结论是:压力的作他经过分析得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关用效果与受力面积无关.你认为小强的方法是你认为小强的方法是_(填(填“正确正确”或或“错误错误”)的,理由是:)的,理由是:_.(5)此实验)此实验_(填(填“能能”或或“不能不能”)用硬纸板代替海绵,原因是用硬纸板代替海绵,原因是_.错误错误没有控制压力大小不变没有控制压力大小不变不能不能效果不明显效果不明显 7.如图如图1-9-22甲所示,粗糙程度相同的水平地面甲所示,粗

8、糙程度相同的水平地面上放一重为上放一重为5 N,底面积为,底面积为20 cm2的物体的物体A. 用水平拉用水平拉力力F作用于作用于A物体,拉力物体,拉力F的大小与时间的大小与时间t的关系和的关系和A物物体运动速度体运动速度v与时间与时间t的关系如图的关系如图1-9-22乙所示乙所示.物体对物体对水平地面的压强是水平地面的压强是_Pa,由图象可知,物体,由图象可知,物体受到的摩擦力是受到的摩擦力是_N,36 s内物体受到的合力是内物体受到的合力是_N,912 s物体做物体做_运动,它能继运动,它能继续运动的原因是由于续运动的原因是由于_.2.510363减速直线减速直线惯性惯性 定义:叫压强定义

9、:叫压强压强:压强:p=FS物体单位面积上受到的压力物体单位面积上受到的压力表示压力作用效果的表示压力作用效果的F:牛顿;牛顿; S:米米;p:帕斯卡帕斯卡压强压强 =压力压力受力面积受力面积物理意义物理意义:物理量物理量公式公式:(4)单位分别是:单位分别是:1Pa=1N m2pF变形可得:变形可得:FpS,可计算压力,可计算压力,S,可计算受力面积可计算受力面积 例例1.下面所述各事例中,为了减小压强的有下面所述各事例中,为了减小压强的有,为了增大压强的有,为了增大压强的有,ACEFBDA、挖掘机的宽履带、挖掘机的宽履带B、锋利的剪刀刃、锋利的剪刀刃C、骆驼宽大的脚掌、骆驼宽大的脚掌D、很

10、细的钉尖、很细的钉尖E、钢轨铺在枕木上、钢轨铺在枕木上F、宽大的房基、宽大的房基SF例1:水平桌面上平放一本教科书, 书重约4 N,与桌面的接触面积为4. 0102 m2,试计算书对桌面的压强 答:书对桌面的压强为100Pa 解:FG物_,S_p4N4.0 x10-2m24N4.0 x10-2m2=100N/m2100 Pa液体内部压强的计算公式:p gh其中其中p是液体的内部压强,是液体的内部压强,是液体是液体的密度,的密度,g是是.牛千克,牛千克,h是是液体的深度液体的深度 液体压强二、液体压强:二、液体压强:液体内部压强的测量:液体内部压强的测量:压强计压强计训练训练2.如图所示的实验中

11、,用来研究液体内部压强变化规律的如图所示的实验中,用来研究液体内部压强变化规律的仪器叫仪器叫_,通过观察通过观察_,可知液体内部压强可知液体内部压强大小的可以说明的物理问题是大小的可以说明的物理问题是(1)_.(2)_.图图5-2-2液体内部有压强液体内部有压强在同种液体的同一深度各个方向的压强都相等在同种液体的同一深度各个方向的压强都相等液体压强计液体压强计“”管两侧液面的高度差管两侧液面的高度差9.如图如图1-9-23所示所示. 小明将压强计的小明将压强计的探头放入水中某一深度处,记下探头放入水中某一深度处,记下U形管形管中两液面的高度差中两液面的高度差h. 下列操作能够使高下列操作能够使

12、高度差度差h增大的是增大的是( )A. 将探头向下移动一段距离将探头向下移动一段距离B. 将探头水平向左移动一段距离将探头水平向左移动一段距离C. 将探头放在酒精中的同样深度处将探头放在酒精中的同样深度处D. 将探头在原深度处向其他方向任将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度意转动一个角度A10.潜水员下潜到海水中不同深度,需要使用抗压潜水员下潜到海水中不同深度,需要使用抗压能力不同的潜水服,说明能力不同的潜水服,说明_;橡胶潜水服最多可潜至;橡胶潜水服最多可潜至600 m深度,深度,则能承受的海水压强为则能承受的海水压强为_Pa. 液体内部压强随着深度的液体内部压强随着深度的增加而增大增

13、加而增大61063、液体压强的规律:、液体压强的规律: 液体对容器液体对容器底底和和侧壁侧壁都有压强,都有压强,液体内部向液体内部向各个方向各个方向都有压强;都有压强;同一深度同一深度,液体向液体向各个方向各个方向的压强都相等的压强都相等;液体的压强随深度的液体的压强随深度的增加增加而而增大增大;同一深度同一深度,液体的液体的密度越大,密度越大,压强越大。压强越大。1 1、 人能否在水中无限下潜?人能否在水中无限下潜?答答 :不能,因为根据液体内部压强的不能,因为根据液体内部压强的特点有特点有 “液体内部的压强随深度的增液体内部的压强随深度的增加而增大加而增大” 人若在水中无限下潜的话人若在水

14、中无限下潜的话,受水的压强将越来越大受水的压强将越来越大,以致压坏胸以致压坏胸腔致死。腔致死。生活实例2 2、深海的鱼被捕上来后,放在盛、深海的鱼被捕上来后,放在盛海水的容器中会很快死去,这是海水的容器中会很快死去,这是为什么?为什么?答:这是因为在深海中的鱼长期生活答:这是因为在深海中的鱼长期生活在深处习惯高压强生活在深处习惯高压强生活, ,当被捕放在海当被捕放在海水的容器中时水的容器中时, ,体内的压强大于体外,体内的压强大于体外, 故将很快地死去。故将很快地死去。酒对瓶底的压强:酒对瓶底的压强:不变不变4、把装满酒的酒瓶倒置后,求压强变化?、把装满酒的酒瓶倒置后,求压强变化?半瓶半瓶变大

15、变大三、流体压强与流速的定性关系三、流体压强与流速的定性关系流速与压强实验流速与压强实验当吹气时,两纸条侧当吹气时,两纸条侧气体的流速较大,侧气体的流速较大,侧气体的压强较大。气体的压强较大。结论结论:气体的流速越大,:气体的流速越大,压强越;流速越小,压强越;流速越小,压强越。压强越。内内外外小小大大聚焦中考:聚焦中考:聚焦中考:聚焦中考: 三枚大头针插在水平台上,上放一枚硬币,紧贴三枚大头针插在水平台上,上放一枚硬币,紧贴硬币上表面使劲吹气,发现硬币被抛起来了。这是因为硬币上表面使劲吹气,发现硬币被抛起来了。这是因为流体的压强与流体的压强与_有关,吹气使硬币上方空气的有关,吹气使硬币上方空

16、气的压强压强_(填填“变大变大”、“不变不变”或或“变小变小”)。例:如图甲是草原许多犬鼠洞穴横截面示意图。洞穴例:如图甲是草原许多犬鼠洞穴横截面示意图。洞穴深达深达34米,洞口有两个出口,一个是平的,而另一米,洞口有两个出口,一个是平的,而另一个则有隆起的圆形土堆。个则有隆起的圆形土堆。(1)猜想:猜想:甲同学猜想:犬鼠是为了建一处视野开阔的了望台。甲同学猜想:犬鼠是为了建一处视野开阔的了望台。乙同学猜想乙同学猜想:犬鼠是为了作一个识别自己洞穴的记号犬鼠是为了作一个识别自己洞穴的记号丙同学猜想丙同学猜想:犬鼠是在挖洞时,最后将泥土就近推放犬鼠是在挖洞时,最后将泥土就近推放请你提出一种猜想:请

17、你提出一种猜想:便于空气流通,或便于出现紧急情况时逃生等便于空气流通,或便于出现紧急情况时逃生等(2)分析:若风从箭头所示方向吹过,根据分析:若风从箭头所示方向吹过,根据“空气流速空气流速大的地方,气体压强小大的地方,气体压强小”的原理,则洞口的原理,则洞口(填填“1”或或“2”)处气压低。处气压低。(3)结论:风从平坦的洞口,从隆起的洞口结论:风从平坦的洞口,从隆起的洞口,是犬鼠的空调系统是犬鼠的空调系统(选填选填“出出”或或“入入”)。(4)试着运用题中提到的科学知识说明,乘客为什么试着运用题中提到的科学知识说明,乘客为什么必须站在安个线以外的位置候车必须站在安个线以外的位置候车(图乙图乙

18、)?2入入出出答答运动的火车周围的空气流速大,压强小。运动的火车周围的空气流速大,压强小。 乘客靠近运动的火车易被吸入发生事故,所以必乘客靠近运动的火车易被吸入发生事故,所以必须站在安全线以外。须站在安全线以外。液体对容器底的压强和压力的计算方法:液体对容器底的压强和压力的计算方法: 一般地一般地:先计算 P=gh再计算ps 注意注意固体对水平支持在面的压力与压强的计算方固体对水平支持在面的压力与压强的计算方法:法:先算出压力,再由先算出压力,再由 算压强算压强。p=FS小明同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰小明同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰面即将破裂,他应采取的应急措施是面即将破裂,他应采取的应急措施是( )( )A.A.站着不动喊人来救站着不动喊人来救B.B.跳起来喊人来救跳起来喊人来救C.C.就地趴在冰面上,慢慢向岸边挪动就地趴在冰面上,慢慢向岸边挪动

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