浅水洼里的小鱼 公开课 课件

1、人教版小学语文二年级上册人教版小学语文二年级上册 大海是鱼儿的家大海是鱼儿的家 （1）读准生字，读通句子，遇到难读的）读准生字，读通句子，遇到难读的字多读几遍。字多读几遍。（2）给自然段标上序号。）给自然段标上序号。 ( 3) 思考：课文讲了一件什么事？思考：课文讲了一件什么事？自读要求：自读要求：shn zhn甚甚蒸蒸 zh s 至至 死死j继继h乎乎do叨叨甚至甚至 蒸干蒸干 干死干死 在乎在乎 叨念叨念 继续继续沙滩沙滩水水洼洼甚甚至至吸吸干干蒸蒸干干继继续续成百上千成百上千忍不住忍不住叨念叨念弯腰弯腰沙粒沙粒11098763542111213在在乎乎不不久久想一想：课文讲了一件什么事？

2、想一想：课文讲了一件什么事？ （ ）条小鱼被困在了浅水洼里，小）条小鱼被困在了浅水洼里，小男孩（男孩（ ）它们，把它们用力地（）它们，把它们用力地（ ）大海。大海。成百上千成百上千捡起捡起扔回扔回 1 读读课文第一自然段，找一找这段话中哪句话写出了鱼多，把它用“”划出来。 2 这些小鱼将要面临什么样的后果呢？ 清晨，我来到海边散步。走清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙滩的浅水洼着走着，我发现在沙滩的浅水洼里，有许多小鱼。里，有许多小鱼。它们被困在水它们被困在水洼里，回不了大海了。洼里，回不了大海了。被困的小被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千鱼，也许有几百条，甚至有几千条。条。用不了多

3、久，浅水洼里的水用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。这些小鱼都会干死。 它们被它们被困困在水洼里，回不在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒被沙粒吸干吸干，被太阳，被太阳蒸干蒸干。这。这些小鱼都会些小鱼都会干死干死。 请同学们默读第请同学们默读第2自然段，自然段，用用“”标出小男孩捡鱼标出小男孩捡鱼扔回大海的句子扔回大海的句子他走得很慢，他走得很慢， 在在 水水洼前弯下腰去，捡起里面的小洼前弯下腰

4、去，捡起里面的小鱼，鱼， 把它们扔回大海。把它们扔回大海。不停地不停地用力地用力地每个每个“水洼里有成百上水洼里有成百上千条小鱼，你是捡千条小鱼，你是捡不完的。不完的。”“我知道。我知道。”看到小男孩在救小鱼，我忍不住走过去对小男孩说，生接，小男孩头也不抬地回答“头也不抬“说明了什么？他为什么不回答完了再捡呢？听了小男孩的话，我又是怎么说的呢“那你为什么还在捡？那你为什么还在捡？谁在乎呢？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！这条小鱼在乎！” “这这条在乎，这条也在乎！还有条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一这一条、这一条、这一条条”“在乎”是什么意思呢？是啊！谁在乎呢？听了我的话小男孩是怎么回

5、答的？读第六自然段小男孩明明知道小鱼是捡不完的，他为什么还要捡呢？（因为小鱼在乎）小男孩一边捡鱼一边回答，他为什么不停下来等说完了再捡呢？（他想抓紧时间多救一条小鱼）“这条在乎，这条也在乎！这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一还有这一条、这一条、这一条条”他不停地捡鱼，扔鱼，不停地叨念着：他不停地捡鱼，扔鱼，不停地叨念着：他不停地捡鱼扔鱼不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎，还有这一条、这一条、这一条文中出现了几个“这”？（6个）难道就这六条小鱼在乎吗？“省略号”他们在乎的是什么？填一填：填一填：1.这条在乎，这条也在乎，还有这一条，这一条这条在乎，这条也在乎，还有这一条，这一条所有

6、的小鱼所有的小鱼 .2.这条这条 这条也这条也 还有这一条，还有这一条，这一条这一条所有的小鱼所有的小鱼，。都在乎都在乎想活想活想活想活都想活都想活想回大海想回大海想回大海想回大海都想回大海都想回大海是小生命是小生命是小生命是小生命都是小生都是小生命命是啊！每一条小鱼都爱惜自己的生命。在小男孩看来，一条小鱼就是一个生命，捡起一条小鱼就是拯救一个生命。在他心里，生命是多么宝贵，多么值得珍惜呀！课文学到这里，你懂得了什么？ （板书：保护动物、珍爱生命说一说：说一说：（1）一只小鸟受伤了，落在窗台上。我会）一只小鸟受伤了，落在窗台上。我会（2）一只野兔受了伤，躺在大树旁，我会）一只野兔受了伤，躺在大树旁，我会。小朋友，如果你看到了受伤的动物，你会怎么做呢？小朋友，如果你看到了受伤的动物，你会怎么做呢？小鸟，你怎么受了伤，疼吗？我来帮你包扎，忍着一点，一会儿就好。小鸟，你怎么受了伤，疼吗？我来帮你包扎，忍着一点，一会儿就好。可怜的小兔伤成这样，你妈妈会多着急呀！我帮你治好伤，再把你放在大树下，去找你的妈妈。可怜的小兔伤成这样，你妈妈会多着急呀！我帮你治好伤，再把你放在大