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文档简介

1、学习必备欢迎下载教师一对一个性化教案学生姓名年级科目日期时间段课时物质的密度 物质的比热教学内容教学目标1.密度的计算2.了解比热容是反映物质物理属性的物理量。个性化学习问题解决学会查比热容表,了解一些常见物质的比热。3.4.会用比热容解释一些简单的自然现象。教学重点、难点考点分析教学过程密度的计算比热的理解教学过程:物质的密度1、密度定义:单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。密度是物质的固有属性,与物体的形状、 体积、质量无关, 即对于同一物质而言,密度值是不变的。(如:一杯水和一桶水的密度是一样的;) 通常不同的物质,密度也不同;2、 密度的公式: =m/v (公式变形 :m= v

2、v=m/ )表示密度, m 表示质量(单位:千克或克) , v 表示体积(单位:米 3 或厘米3)l 水银的密度为 13.6×103 千克 / 立方米,它所表示的意义是1 立方的水银的质量是13.6 ×103 千克,3、密度的单位:(1)常用密度的单位:千克 /立方米 或 克 /立方厘米(质量 /体积单位就可)(2)两者的关系:1 克 /立方厘米 =1000 千克 / 立方米 1千克 /立方米 =1×10-3 克 /立方厘米(3) 水的密度: 1×103 千克 / 立方米或 1 克 /立方厘米(4)单位转化 : 1 毫升= 1 立方厘米 = 1 

3、5;10-6 立方米1 吨=1000 千克 =1×106 方克1 毫升 = 1 ×10-3 方升1 升 10-3 立方米4、密度的测量(1)测量原理: m/v(2)测量步骤(固体) :用天平称量物体的质量m;用量筒或量杯测量物体的体积v;计算 m/v(3)测量步骤(液体) :量取一定体积液体并称重M1 倒掉 V 体积液体称量剩余液体质量M2 计算液体密度( M 1-M 2) /V5、密度知识的应用:(1) 在密度公式中,知道其中任意两个量,即可求得第三个量。(2) 可用于鉴别物质的种类。比热1、(1) 定义:单位质量的某种物质,温度升高 (或降低 )1所吸收 (或放出 )的

4、热量叫做这种物质的比热容。(2)单位:焦 /(千克 ·摄氏度 )J/(kg ·)教学过程学习必备欢迎下载说明:比热容是物质的一种特性。它反映的是物质容热本领的大小。物质的比热容与它的质量的大小、温度的高低、是否吸热或放热及吸收或放出的热量的多少都无关。比热容只与物质的种类和状态有关。物质的比热容与物质的状态有关系。如c 水 =2c 冰 。由公式Q=cm t 变形,可得到,这里要注意这个公式是利用Q、 m 和 t 求物质的比热容,但我们不能认为比热容与Q 成正比,与m 和 t 成反比,因为比热容是物质的一种特性,不随外界变化而变化。对于质量相同的不同物质,吸收或放出相同的热量

5、,比热容大的物体温度变化小,所以以比热容小的砂石为主的内险峰地区,气温变化明显,而沿海地区,水的比热容大,气温变化不明显。课后作业习题班主任审批教学主任审批签字签字典型例题1 砂 石 的 比 热 容 为0.92 ×103J/(kg · ) 读 作 _ 。 若 某 个 铜 球 的 比 热 容 为0.39 ×103J/(kg · ) ,则半个铜球的比热容为_。2水的比热比较大,泥土和砂石的比热_,在同样受热或冷却的情况下,水温变化比泥土、砂石的温度变化 _。3下列有关比热的说法中正确的是()A比热是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热B在释放相同热量的条件

6、下,比热小的物体温度降低得多C水和冰是同一种物质构成,因此比热相同D将一物体分成两半,其比热也必减半4下列各种情况下比热会发生变化的是()A一杯水倒去一半B水凝结成冰C一块铁加工成铁屑D15的水变成 45的水5下列事实中,最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是 ()A体积相同的两杯水温度都升高10,它们吸收的热量相同B质量相等的两块钢温度分别升高5和 10,它们吸收的热量不相同C体积相等的水和煤油温度都升高10,它们吸收的热量不相同学习必备欢迎下载D质量相等的水和铜温度都升高10,它们吸收的热量不相同(题型二)1、在各种液体中,通常用水作冷却剂,这是因为()A水具有较大的密度B水的性质很稳定

7、C水具有较大的比热D水的凝固点较低巩固作业1将质量初温相同的铝、铜、铁三个球,浸没在沸水中煮较长的一段时间,则三个球的温度_。从沸水中吸热最多的是_球,吸热最少的是 _球。(已知 C铝>C铁 >C铜 )(题型一)2温度计里常用水银、酒精、煤油作测温物质,这是因为这些物质具有_的特点。(题型二)3关于比热的概念,下面哪句话是错误的?()(题型一)A. 各种物质都有自身的比热,比热是物质的特性之一B. 单位质量的某种物质,温度升高 1吸收的热量叫做这种物质的比热。C. 单位质量的某种物质,温度降低 1放出的热量也叫这种物质的比热。D. 物质的比热与它吸收(或放出)的热量成正比,与组成的

8、物体质量成反比。4将比热不同的物体同时放入冰箱,下列说法中,正确的是()(题型一)A比热大的物体放出的热量多B温度高的物体放出的热量多C质量大的物体放出的热量多D无法确定谁放的热量多6水的比热较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务,下列事例中与它的这一特性无关的是()(题型二)A让流动的热水流过散热器取暖B汽车发动机用循环水冷却C冬季,晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗D 在较大的河流上建水电站,用水发电7质量相等初温相同的 a、 b 两种不同液体 , 完全相同的加热器加热, 加热过程中, 温度随时间如图 6-15 所示,根据图线,比较液体的比热是(题型一)Aa 液体比热大Bb 液图 6-15C两种液体比热一样大D无法判断8甲物质的比热容大于乙物质的比热容,下列说法中正确的是()(

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