文明校园实施计划方案

1、创建文明校园实施方案加格达奇区第一小学为不断培育和践行社会主义核心价值观，进一步深化德育工 作，切实抓好学校精神文明建设，我校根据地区教育局“关于创 建大兴安岭地区中小学文明校园的实施方案”的文件精神，决定 在全校开展文明校园创建活动，结合学校实际，特制订活动实施 方案。一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导， 以创办人民满意教育为宗旨，深入开展“立德树人”工程，提升 学校的教育教学水平和管理水平，提升学校的特色品质，通过文 明校园的创建，努力把学校建成环境优雅、师生和谐；学生喜欢、 家长放心、社会满意的文明校园。二、创建目标通过文明校园创建活动， 健全工作机制，提高师

2、生公民道德、 职业道德、文明修养，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良 好、环境优美，育人环境进一步改善。三、组织领导机构组长：梁晓明副组长：马彦波 姜泳成员：行政人员、各组组长四、创建内容及具体措施（一）强化班子建设，夯实组织基础。领导班子是学校组织 领导的核心。在创建文明学校过程中， 领导班子要以建设学习型、 服务型、创新型的党组织为载体，加强队伍建设。班子成员一是要加强自身建设，不断学习，提高自身修养；二是树立全局观点。 每位领导都能从整体出发看待自己的工作，多看他人的长处，弥 补自己的不足，既能做好本职工作，又能关心、支持他人的工

3、作。 三是率先垂范做表率。平时要求教师做到的，自己先做到，事事 走在前，想在先。（二）学习文明知识，丰素文明素养。在学校积极营造文明校园创建氛围。利用升旗仪式、红领巾广播、德育板报等宣传阵地，向师生宣传创建活动。学校通过班 队会、讲座、论坛等形式对师生进行文明礼仪、励志成材、勤俭 节约、法律科普、心理健康、社会公德等方面的知识培训，以此 来不断提高师生的文明素养。结合学校养成教育活动，开展“寻 找身边向上向善好队员”、“手牵手践行文明” “我的家风我的家” 等活动。（三）抓好师德建设，树立师德文明新形象。 要认真开展“爱 生如子.爱校如家.爱业如命”师德主题教育活动，提升教师的师德 素养。不断

4、完善师德考评制度，规范教师的从教行为。开展读书学习、师德论坛、教师征文、德育经验交流、“寻找我身边的师德楷模”等活动，不断提高教师思想政治素质，职业理想和职业道 德水平，选树一批师德楷模作为典型，在全校宣传，组织教师向 师德楷模学习，充分发挥他们榜样作用，从而推动全校的师德师 风向着更高的标准迈进。（四）抓好学校管理，确保常规工作有序进行。学校常规管 理工作要抓实抓牢，要取得突出成效。养成教育围绕行为好习惯、 学习好习惯、生活好习惯开展，做好学生入校、课间、课堂纪律、放学路队等方面的训练，让学生将文明行为习惯从被动行为转化 成为主动行为。规范学校的升旗仪式、红领巾广播、社团活动、 师生值周等工

5、作，完善相关的制度，进一步规范各项常规工作， 确保学校工作的有序进行。开展好文明学校、文明班级的评比活 动。制定详细的评比方案，结合学校的纪律卫生评比、班级德育 活动的开展等内容，将一些在创建活动中表现突出的班级评选出 来，评选工作要坚持公平、公正、公开的原则。（五）规范文明行为，促进习惯养成。开展“做文明有礼的 一小人”活动，在全校进行“六个文明守礼”倡议，要求师生做 到言谈举止、公共场合、与人相处、行路驾车、旅游观光、网上 交流文明 守礼。结合学校的养成教育活动，以“好习惯伴我健康 成长”、师德主题教育等活动为载体，在全校开展文明教师、文明 学生的评选活动。（六）开展德育活动，丰富文明内涵

6、。1. 以社会主义核心价值观为引领德育活动。将核心价值观24字内容分解成12个德育主题，每月都设计不同的主题。 爱国层面 开展“三爱三节”教育、“中国梦”主题系列活动。诚信方面开展 诚信故事演讲、做最美诚信好少年等活动。其它每个层面都有不同的活动。我校要不断创新活动形式，开展德育社会实践活动、 校园艺术节、征文、演讲比赛、主题队会等丰富多彩的活动，丰 富学校的文化内涵，提升学生的文明素养。2. 让中华民族传统文化浸润学生的心灵。充分利用重大节 日、纪念日利用重大节日纪念日，开展“我们的节日”主题活动， 结合经典诵读、“中华魂”读书，对学生进行爱国主义教育、革命 传统教育、国防教育、感恩教育、传

7、统文化教育等内容的教育。在学雷锋纪念日开展学雷锋主题活动。通过开展“寻找身边向上 向善好队员”、“争做最美小雷锋”、“学雷锋标兵班”评选等 活动，在全校掀起学雷锋活动的高潮。在清明节开展“清明习俗” 主题班会、文明祭扫倡议、清明诗歌朗诵会等活动。在端午节开 展“我们的节日端午”主题活动，对学生进行爱国主义教育、传 统文化教育。开展“感恩父母”“爸爸妈妈我长大了”等感恩系 列活动对学生进行感恩教育。 依托少年军校，通过开展军训、“我 为祖国而自豪”班会、军事远足等系列活动对学生进行国防教育。（七）加强校园文化建设 ，提升文化育人品味。校园文化是学校的灵魂，创建文明校园，打造彰显自身特色的校园文化

8、是基 础。我在校园文化建设中，以打造竹文化基础，教学楼环境布置 以竹子为主，各个楼层都摆放了盆栽竹子，教学楼内布置的绿意 盎然。在精神文化层面，以学习竹子的虚心进取、乐于奉献的品 格为主。学校每层楼的走廊内悬挂了宣传板，“一层一主题，一板一内容”，每座楼主题各不相同，不同楼层内容绝不重复，让楼内 每面墙都成为校园文化的载体。楼层文化营造出的环境氛围，使 学生们在耳濡目染、潜移默化中受到教育。四、创建要求（一）加强领导，精心组织。学校领导小组对创建文明学校负 总责，要把创建文明校园工作作为全年重点工作之一，列入学校 发展规划和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程。各部 门要按照创建工作方案和要求，采取切实可行的措施，认真做好 创建档案工作，确保创建活动的各项指标落到实处。（二）统一思想，提高认识。创建文明校园是构建文明和谐校 园的重要内容。各部门要统一思想，高度重视，把创建活动作为 一项大事抓紧、抓细、抓实，要广泛动员并组织教职工和学生积 极投身到创建活动中去。（三）创建育人两不误，确保双赢。各部门要按照本学期工作 要点稳步推进各项工作，同时要确保创建任务的落实，要合理安 排时间，精心组织好创建活动。通过创建促