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文档简介

1、第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界认识一些常见的仪器认识一些常见的仪器液体药品保存在:液体药品保存在:(无色或棕色)(无色或棕色)1.可以直接加热的仪器:试管、可以直接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙等。蒸发皿、坩埚、燃烧匙等。2.可以加热,但必须垫上石棉网可以加热,但必须垫上石棉网的仪器:烧杯、烧瓶,锥形瓶等。的仪器:烧杯、烧瓶,锥形瓶等。 3.不能加热的仪器:量筒、集不能加热的仪器:量筒、集气瓶、漏斗、水槽等。气瓶、漏斗、水槽等。化学实验室药品的一些图标化学实验室药品的一些图标 :一、药品的取用一、药品的取用1、取用原则不尝、不直接闻、不直接接触。不丢弃、不放回、不带走。节约

2、原则液体:1-2mL固体:盖住试管底部一、药品的取用一、药品的取用2、固体药品的取用(存放于广口瓶广口瓶中)粉末状:(药匙药匙、纸槽)块状:(镊子镊子)一横二送三直立(防止粉末粘在试管壁上)一横二放三慢竖(防止试管破损) 一横二送三直立一横二送三直立( (粉末状)粉末状)一、药品的取用一、药品的取用3、液体药品的取用(存放于细口瓶细口瓶中)倾倒:滴加:(胶头滴管、滴瓶胶头滴管、滴瓶)胶头滴管要垂直悬空容器正上方量取:(胶头滴管、量筒胶头滴管、量筒)先倾倒、接近刻度时再滴加一倒二向三紧靠倒、向、靠倒、向、靠、倾倒、倾倒瓶塞倒放瓶塞倒放瓶口紧靠着试管口瓶口紧靠着试管口标签向着手心标签向着手心二、常

3、见仪器及其使用二、常见仪器及其使用1 1、量筒、量筒视线与视线与凹面最低处相平凹面最低处相平、水平放置读、水平放置读体积体积不能不能加热、加热、不能不能作反应仪器,作反应仪器,不能不能配制溶液配制溶液选用规格选用规格:选用与量取液体最接近:选用与量取液体最接近的规格的规格(常见规格:(常见规格:10ml10ml、 20ml20ml、 50ml50ml、 100ml100ml、 200ml200ml、 250ml250ml、 500ml500ml、 1000ml 1000ml 、2000ml )2000ml )接近刻度线时改用胶接近刻度线时改用胶头滴管。头滴管。二、常见仪器及其使用二、常见仪器及

4、其使用2 2、量筒读数误差(仰小俯大、量筒读数误差(仰小俯大- -娘小父大)娘小父大)读数读数= =实际实际读数读数 实际实际 某同学用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积 A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.无法确定范围巩固练习巩固练习B二、常见仪器及其使用二、常见仪器及其使用实验1-4有气泡产生有气泡产生溶液变红色溶液变红色碳酸钠碳酸钠+ +盐酸盐酸 氯化钠氯化钠+ +二氧化碳二氧化碳+ +水水Na2CO3 HCl NaCl CO2 H2O二、常见仪器及其使用二、常

5、见仪器及其使用2、天平使用前:天平平衡、游码归零 使用时:左物右码、先大后小 使用后:砝码放回、游码归零干燥的固体药品在纸片上称 液体或易潮解腐蚀的药品(氢氧化钠)在玻璃仪器中称 某同学用自己调节好的托盘天平称量某固体药品,其称量如图所示下列对该图所示称量的说法正确的()巩固练习巩固练习A该称量方法是不规范的,药品的实际质量为25.2g B该称量方法是不规范的,药品的实际质量为24.8g C该称量方法是规范的,药品的实际质量为25.2g D该称量方法是规范的,药品的实际质量为24.8g B三、物质的加热三、物质的加热1 1、酒精灯的使用、酒精灯的使用使用前:检查灯芯是否平整 酒精不能超过2/3

6、,不少于1/4 使用时:禁止用酒精灯点燃另外一只酒精灯 禁止向燃着的酒精灯添加酒精 使用后:灯帽盖灭、严禁吹灭注意:碰倒酒精灯,应该用湿抹布盖灭 三、物质的加热三、物质的加热2 2、加热的方法、加热的方法加热前:试管外壁要擦干加热时:先预热 用酒精灯外焰加热加热后: 试管冷却才能洗涤注意:a、液体加热时试管口朝上倾斜 b、固体加热时试管口略朝下倾斜活动与探究活动与探究加热试管里的液体时,能否将试管口对着人?加热试管里的液体时,能否将试管口对着人?如果试管外壁有水的话,能否不擦干直接加热?如果试管外壁有水的话,能否不擦干直接加热?将液体加热至沸腾的试管,能否立即用冷水冲洗?将液体加热至沸腾的试管

7、,能否立即用冷水冲洗?如何给试管中的液体进行预热?如何给试管中的液体进行预热?不能,因为沸腾的液体会溅出试管伤人不能,因为沸腾的液体会溅出试管伤人不能,因为直接加热会使试管受热不均匀炸裂不能,因为直接加热会使试管受热不均匀炸裂不能,因为热的试管在接触水的时候会炸裂不能,因为热的试管在接触水的时候会炸裂在酒精灯的外焰上来回移动加热在酒精灯的外焰上来回移动加热实验1-6蓝色沉淀变成黑色固体蓝色沉淀变成黑色固体有蓝色沉淀产生有蓝色沉淀产生三、物质的加热三、物质的加热硫酸铜硫酸铜+ +氢氧化钠氢氧化钠 氢氧化铜氢氧化铜+ +硫酸钠硫酸钠CuSO4 NaOH Cu(OH)2 Na2SO4氢氧化铜氢氧化铜

8、 氧化铜氧化铜+ +水水Cu(OH)2 CuO H2O 加热加热三、物质的加热三、物质的加热3 3、试管破裂的原因、试管破裂的原因试管外壁有水试管底接触到灯芯没有冷却就用冷水洗涤试管加热前没有预热加热固体时试管口没有朝下,冷凝水回流 三、连接仪器装置三、连接仪器装置1 1、仪器的连接顺序、仪器的连接顺序自下而上,从左到右自下而上,从左到右。仪器连接时,一般先将导管的一端用水润湿,然后稍用力转动。将导管一端放入水中,用手握紧试管,观察导管口处是否有气泡冒出。2 2、气密性的检查、气密性的检查三、三、 检查装置的气密性检查装置的气密性如图所示将导管出口埋入水中,用手掌或热毛巾捂住容积大的部位,看水

9、中的管口是否有气泡逸出, 过一会儿移开手掌或毛巾,观察浸入水中的导管末端有无水上升形成水柱。若捂住时有气泡溢出,移开手掌或毛巾,有水柱形成,说明装置不漏气。四、仪器的洗涤四、仪器的洗涤仪器的洗涤(仪器的洗涤(试管刷试管刷)洗干净的标准:既不聚成水滴、也不成股流下巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习1.下列由美国科学杂志评出的2008年十大科学进展中的四项研究,主要属于化学探究领域的是A.观测太阳系外行星 B.绘制癌症基因图谱C.研制高温超导材料 D.计算物质世界重量2.实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。为能立即确定它是否为浓盐酸,你认为下列做法合理的是A.猜想假设 B.查阅资料 C.进

10、行试验 D.交流讨论巩固练习巩固练习CC3、对化学实验室剩余的药品,处理方法正确的是 ( )A、带回家中 B、倒入指定容器中C、随意倾倒到水槽中D、倒回原试剂瓶中巩固练习巩固练习B前前2020号元素名称及符号号元素名称及符号氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖H He Li Be B C N O F Ne钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 第一章 练习题一选择题:1.下列变化中属于化学变化的是( )A.水在0时结冰 B.煤气燃烧C.铁熔成铁水 D.瓷碗破碎2.下列性质中属于化学性质的是( )A密度 B.可燃性.C沸点 D.熔点3.下列铁

11、的性质叙述中,属于物理性质的是 ( )A.铁能传热.导电 B.铁能与酸反应生成氢气C.铁生锈 D.细铁丝能在氧气中剧烈燃烧4.下列变化中属物理变化的是 ( )A.冰融化成水 B.碳酸氢铵受热分解C.二氧化碳使石灰水变浑浊 D.铁矿石炼成铁 5.下列变化中一定有化学变化发生的是( ) A .用花生榨油 B.磨制石器 C.用麻织布 D.烧制陶器6.不能用来判断干燥的碳酸氢铵发生化学变化依据的是 ( )A试管口有水珠生成B将产生的气体通往大水变浑浊C产生有刺激性气味的气体D固体向下滑动7.下列变化前者是物理变化,后者是化学变化 ( )A.铁锅生锈,液化石油气燃烧B.冰融化成水,澄清石灰水中通入二氧化碳C.汽油挥发,暖水瓶胆爆炸D.火药爆炸,碘的升华8.下列叙述中正确的是 ( )A.

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