北师大版四年级数学下册期中测试(二)

1、四年级数学下册期中测试（二） 时间:90分钟满分:100分分数:  一、我会填。(30分) 1.6.09的“6”在()位上,表示()个();“9”在()位上,表示()个()。2.把“1” 平均分成1000份,其中的1份用小数表示是(),也可以用分数表示为()。3. 0.4里面有()个0.1,0.025里面有()个0.001。4.0.3×0.4×0.25=0.3×(0.4×0.25)运用了乘法()律。5.三个角都是60°的三角形既是()三角形,又是()三角形。6.如果一个乘数扩大到原来的10倍,另一个乘数扩大到原来的100倍,积就();

2、如果一个乘数缩小到原来的110,另一个乘数也缩小到原来的110,积就();如果一个乘数扩大到原来的100倍,另一个乘数不变,积就()。(导学号95162102)7.一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米,按照边来分,这是一个()三角形;围成这个三角形至少要()厘米长的绳子。8. 2.56×4.67的积是()位小数, 积是()。9.在里填上“>”“<”或“=”。99×0.99990.98×9.89.83.6×0.230.234.94.9×110.在直角三角形中,如果其中一个锐角是36°,那么另一个锐角是()。11

3、.根据276×46=12696,直接写出下面各式的得数。2.76×4.6=()27.6×0.46=()0.276×()=126.96276×()=1.269612.按照从小到大的顺序排列下面各数。5.60.5060.560.0560.6()二、我会判。(正确的画“”,错误的画“”)(4分) 1.3.368中的两个“3”所在的数位虽然不同,但是表示的意义相同。()2.小数的位数越多,这个小数就越大。 ()3.因为小数可以是无限的,所以小数部分没有最高位。 ()4.只有一组对边平行的四边形是梯形。 ()三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(4

4、分) 1.大于0.6而小于0.8的小数有()个。a. 9b. 0c. 1d. 无数2.两个完全一样的直角三角形,不可能拼成()a. 长方形b. 梯形c. 平行四边形d. 以上三种都有可能3.下面()组线段能围成一个三角形。a. 1 cm、2 cm、3 cmb. 2 cm、3 cm、6 cmc. 2 cm、3 cm、4 cmd. 2 cm、2 cm、4 cm4.王叔叔要给一块地围上篱笆,()的围法更牢固些。a. b. c. d. 四、计算。(26分) 1.直接写得数。(6分) 0.2×8= 12.5×8= 6.2+0.04= 2.5×0.4= 0.6×0.

5、7= 6-0.7= 6.4+4.6= 0.04×0.3= 0.5×2.4= 5.18+3.02= 0.2×2.5= 1.41×1000= 2.用竖式计算。(8分)5.08×0.65= 54.68-12.8= 80.4×0.35= 19.92+42.26=3.计算下列各题,能简算的要用简便方法计算。(12分)0.8×3.9×1.254.87×2.34+4.87×7.6660.8-7.18-12.82150.39-(15.39-8.74) 25.6×1.01 1.87+0.26+6.13+

6、1.74五、画一画,算一算。(8分) 1.在点子图上画出一个等边三角形和一个梯形。(4分)2.求下面各个三角形中a的度数。(4分) 六、解决问题。(24分) 1.小明去联华超市,买学习用品用了19.37元,买零食用了15.63元,带50元够吗?(4分) 2.学校图书室的面积约是85平方米,用边长0.9米的正方形瓷砖铺地,用100块这样的瓷砖够吗?(5分)3.李叔叔要去距离200千米的港口,汽车的油箱里有25千克汽油,每千克汽油可供汽车行驶6.8千米,李叔叔中途用加汽油吗?(5分)4.学校举行文艺会演,要分别定做一些合唱服和舞蹈服,如果平均每套用布1.8米,一共需要用布多少米?(5分)5.小明如

7、果吃一份家庭套餐,打包回家两份家庭套餐,那么一共需要多少元?(5分)家庭套餐可乐一杯4.50元汉堡包一块10.50元薯条一袋4.60元七、下图中有()个三角形、()个梯形。(4分) 参考答案：一、1. 个6一百分90.01解析:本题主要考查的知识点是小数的组成。如6.09中的“6”在个位上,表示6个一;“9”在百分位上,表示9个0.01。2. 0.00111000解析:本题主要考查的知识点是小数的意义。把单位“1”平均分成1000份,每一份用小数表示是0.001,用分数表示是11000。3. 425解析:本题主要考查的知识点是小数的数位顺序表。解决这类题的关键是掌握小数的数位顺序表。小数点右面

8、第一位是十分位,这一位上的数是几就表示有几个十分之一或有几个0.01;小数点右面第二位是百分位,这一位上的数是几就表示有几个百分之一或几个0.01;小数点右面第三位是千分位,这一位上的数是几就表示有几个千分之一或有几个0.001每相邻两个计数单位间的进率都是10。0.4里面有4个0.1,0.025里面有25个0.001。4. 结合解析:本题主要考查的知识点是运算律的应用。整数的运算律同样适用于小数。做题时,根据式子中数字的特点,合理选用运算律。0.3×0.4×0.25=0.3×(0.4×0.25)运用了乘法结合律。5. 等腰等边解析:本题主要考查的知识点

9、是等腰三角形和等边三角形的特征。等边三角形的三条边都相等,三个角都相等,都是60°等腰三角形的两条腰相等,两个底角相等。所以三个角都是60°的三角形是等边三角形,等边三角形是特殊的等腰三角形。6. 扩大到原来的1000倍缩小到原来的1100扩大到原来的100倍解析:本题主要考查的知识点是积的变化规律。如果一个乘数扩大到原来的10倍,另一个乘数扩大到原来的100倍,所以积就扩大到原来的1000倍;如果一个乘数缩小到原来的110,另一个乘数也缩小到原来的110,所以积就缩小到原来的1100;如果一个乘数扩大到原来的100倍,另一个乘数不变,积就扩大到原来的100倍。7. 等腰1

10、0解析:本题主要考查的知识点是等腰三角形的特征。等腰三角形的两条腰相等。一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米,按照边来分,这是一个等腰三角形;求围成这个三角形至少要用多长的绳子,就是把三条边的长度相加。8. 四11.9552解析:本题主要考查的知识点是小数乘法。在计算小数乘法时,先按照整数乘法算出积,再看两个乘数中一共有几位小数,就从积的右边起向左数出几位,点上小数点。位数不够时,在乘得的整数积的左边添“0”补足。9. <<>=解析:本题主要考查的知识点是比较积和乘数的大小。两个不为0的数相乘,当一个乘数大于1时,积大于另一个乘数;当一个乘数小于1时,积小于另一

11、个乘数;当一个乘数等于1时,积等于另一个乘数。10. 54°解析:本题主要考查的知识点是三角形的内角和。三角形的内角和是180°。直角三角形的两个锐角的和是90°,一个锐角是36°,另一个锐角要用90°减去已知锐角的度数。11. 12.69612.6964600.0046 解析:本题主要考查的知识点是小数乘法。在小数乘法中,两个乘数一共有几位小数,那么积就有几位小数。如2.76×4.6=(),先算出276×46=12696,然后数出乘数中共有三位小数,就从积的右边起数出三位,点上小数点,即2.76×4.6=12.6

12、96。12. 0.056<0.506<0.56<0.6<5.6解析:本题主要考查的知识点是小数大小的比较。整数部分有0和5,0<5,所以5.6最大;再看十分位,0<5<6,所以0.056最小,0.6第二大;接着看百分位,0<6,所以0.506<0.56。所以正确的排序是0.056<0.506<0.56<0.6<5.6。二、1. 解析:本题主要考查的知识点是小数的数位顺序表。3.368中左边的“3”在个位上,表示3个一;右边的“3”在十分位上,表示3个0.1。因此两个“3”所在的数位不同,表示的意义也不同,所以本题是错

13、误的。2. 解析:本题主要考查的知识点是小数大小的比较。小数的大小与小数的位数没有关系。所以本题是错误的。3. 解析:本题主要考查的知识点是小数的认识。小数可以是无限的,小数部分的最高位是十分位,没有最低位。所以本题是错误的。4. 解析:本题主要考查的知识点是梯形的特征。只有一组对边平行的四边形是梯形。所以本题是正确的。三、1. d解析:本题主要考查的知识点是小数大小的比较。大于0.6而小于0.8的小数有一位小数、两位小数、三位小数所以本题选择d。2. b解析:本题主要考查的知识点是认识平行四边形和三角形。两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形或一个平行四边形,但是不能拼成一个梯形。所以本

14、题选择b。3. c解析:本题主要考查的知识点是三角形边的关系。解决这类题的关键是知道三角形中任意两边之和大于第三边。三个选项中只有2 cm+3 cm>4 cm,所以本题选择c。4. b解析:本题主要考查的知识点是认识四边形和三角形的特征。三角形具有稳定性,四边形具有不稳定性。四个选项中,只有b选项中有三角形,所以本题选择b。四、1. 1.61006.2410.425.3110.0121.28.20.51410解析:本题主要考查的知识点是小数加减法和小数乘法的口算。计算小数加减法时,要把小数点对齐,再进行计算;计算小数乘法时,先按照整数乘法算出积,再看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数

15、出几位,点上小数点,位数不够的,在积的左边添“0”补足。2. 5.08×0.65=3.30254.68-12.8=41.88 80.4×0.35=28.1419.92+42.26=62.18 解析:本题主要考查的知识点是小数加减法和小数乘法的笔算。计算小数加减法时,要把小数点对齐;计算小数乘法时,先按照整数乘法来算出积,再看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点,位数不够时,在前面用“0”补足。积中小数的末尾有0时,竖式中可以画掉。3. 0.8×3.9×1.25=0.8×1.25×3.9=1×3.9=3.9

16、4.87×2.34+4.87×7.66=4.87×(2.34+7.66)=4.87×10=48.760.8-7.18-12.82=60.8-(7.18+12.82)=60.8-20=40.8150.39-(15.39-8.74)=150.39-15.39+8.74=135+8.74=143.7425.6×1.01=25.6×(1+0.01)=25.6×1+25.6×0.01=25.6+0.256=25.8561.87+0.26+6.13+1.74=(1.87+6.13)+(0.26+1.74)=8+2=10解析:本

17、题主要考查的知识点是小数的简便运算。整数的运算律同样适用于小数。做题时,根据每道题中数字的特点,合理选用运算律。五、1. (画法不唯一)解析:本题主要考查的知识点是等边三角形和梯形的特征。等边三角形是由3条相等的线段首尾相接围成的图形;梯形是只有一组对边平行的四边形。根据它们的特征,认真画图。2. 30°25°解析:本题主要考查的知识点是三角形的内角和。三角形的内角和是180°。如左边三角形中b是直角,b=90°,a+c=90°,所以a=90°-60°=30°。六、1. 19.37+15.63=35(元)35<

18、;50答:带50元够。解析:本题主要考查的知识点是运用小数加法解决问题。从题中可知,小明买学习用品用了19.37元,买零食用了15.63元,问题是求带50元够不够,先计算买学习用品和买零食共花了多少钱,再和带的50元作比较,比50元少,就够;比50元多,就不够。2. 0.9×0.9×100=0.81×100=81(平方米)81<85 答:用100块这样的瓷砖不够。解析:本题主要考查的知识点是运用小数乘法解决问题。从题中可知,学校图书室的面积约是85平方米,用边长0.9米的正方形瓷砖铺地,求用100块这样的瓷砖够不够,先根据正方形面积公式“正方形的面积=边长×边长”计算出每块瓷砖的面积;再求出100块瓷砖的面积,最后再和85平方米作比较。3. 25×6.8=170(千米)170 <200答:李叔叔中途用加汽油。解析:本题主要考查的知识点是运用小数乘法解决问题。从题中可知,汽车的油箱里有25千克汽油,每千克汽油可供汽车行驶6.8千米,要行200千米,要求李叔叔中途是否用加汽油,要先计算出25千克汽油可以行驶多少千米,再和200千米作比较。4. 42×1.8+58×1.8=(42+58)×1.8=100×1.8=180(米)答:一共需要用布180米。解