二年级牌楼小学美术第4册(下)教学计划2016春

1、. .精品文档. .2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1/ 7二年级牌楼小学美术第4 册（下）教学计划2016 春浮桥镇牌楼小学 2016-20162016-2016 学年第二学期二年级美术 学科教学计划任课教师单元教学要求教学重点、难点教学进度 第一周添画 1.1. 了解添画和绘画游戏的基本方法。利用 图片内容或随意的线条添加形象，完成画面。2.2.通过学习、培养学生想象力和创造精神， 激发学生的学习兴趣， 提高审 美情趣。根据图片或线条、添加画面内容。画面内容与环境 相协调、形象生动有趣。2 2 教时第二吃 虫草 1 1 .了解有关 吃虫草的自然知识，用彩纸剪贴的

2、方法来表现吃虫草捕虫的 情景。通过欣赏、观察、表演等形式了解吃草捕虫的经过。2 2.通过观察了解吃虫草的特点，引起好奇，激发学习兴趣。培养学生热爱大自然和热爱科学的情感。了解吃虫草的知识，能用所学的方法来表现吃虫的情景。如何用彩纸剪贴出立体 的的效果，画面表达清晰，具有情趣性。2 2 教时第三认识身边的树.1.1、了解生活中的各种树木，以及树木对人类的生存 环境所起到的重要作用，欣赏以树木为主题的绘画作品，培 养学生善于观察自己身边熟悉的事物，加强对身边环境的了 解和认识，增强环保意识。尝试用不同的绘画方法来表现树 的不同特点。2 2、培养学生观察的自觉性，养成观察比较的 习惯。树立环保意识，

3、培养学生热爱校园、热爱家乡、热爱. .精品文档. .2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2/ 7自然的思想情感。通过了解树木的不同种类、不同作用、不 同生长特点以及树木与人类密切的关系，加深对树的认识和 对环保重要性的认识。尝试用绘画的形式表现身边的树。通 过树的外形特征来表现不同的树。2 2 教时第四周绘画游戏 1 1、了解本课绘画游戏的基本方法。会利用随意线条形成的图形，想象添加形象，完成一幅有趣的画。2 2、激发学生学习美术的兴趣，了解线条游戏的方法与内容， 体验美术活动的乐趣， 培养学生丰富的想像力。学习利用随意线条形成的图形，想象添加具象或抽象的形象。巧妙地利

4、用随意形，添加生动有 趣的形象。1 1 教时 第四周纸盒变家具 1 1、通过观察、思考、 分析与交流，使学生在动手实践中初步接触和了解“物以致 用”的设计思想。在运用设计和工艺的基本知识和方法进行 变家具的活动中，感受材料的特性，提高动手能力，发展创 新意识。2 2、进一步提高学生的审美表现力，在小组学习的 氛围中，相互交流、相互学习、资源共享，使学生的合作精 神得以发展。教学重点：打开学生的思路和创作欲望，能从 纸盒的造型中展开联想，动手设计和制作家具作品。教学难 点：家具作品的新颖、美观、造型多样。 1 1 教时第五周节节虫 1 1、了解昆虫和节肢动物的知识，知道节节虫的基本结构 和制作方

5、法。了解昆虫和节肢动物的知识，知道节节虫的基 本结构和制作方法。2 2、在制作过程中培养学生的环保意识 和热爱生活、关注生活的习惯。教学重点：了解有关节肢动物的知识，学会利用生活中的废旧物品制作节节虫。教学难 点：创. .精品文档. .2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3/ 7新使用材料，制作方法精细。2 2 教时第六周吊饰 1 1.充 分利用联系与比较，培养学生敢于冲破常规。自由、大胆、 快乐地想象与表现，培养学生分析、比较、创新的能力。2 2.通 过丰富的想象，描绘巨人与小人国之间的故事，引导学生体 验美术学习活动的乐趣。利用灵活的比较，启发多种奇妙的 联系，力求

6、创新。画面的布局与形象的对比。1 1 教时第六周童年 1 1、回忆童年，观察童年的生活，感受童年的快乐；会 表达自己对童年生活的感受，会描述不同时期童年生活的情 况，学会通过观察童年题材的艺术作品，体会不同艺术表现 形式的魅力。2 2、通过本课学习，使学生了解不同历史时期 的时代背景下孩子的童年都有各自特点。培养学生珍惜现在 美好童年生活的情感。通过画面中人物表情、动作、环境等 方面传递的信息，学习对画面进行描述的方法。认识不同艺术表现形式，并体会不同艺术表现形式的特点。1 1 教时第七周（1616、1717）1 1、通过回忆观察，抓住洗澡时的动态、场景 等特点，创造性地表现生活中有相同特点的

7、场景。2 2、培养学生的记忆力、想象力和丰富的表现力。3 3、让学生学会体验生活、热爱生活、表现生活。教学重点：抓住人物洗澡时 的动作特点，展开大胆的想象。教学难点：用绘画的方法， 表现出洗澡的趣味性。2 2 教时第八周假如我是巨人1 1、充分利用联想与比较，培养学生敢于冲破常规，自由、大胆、快 乐地想象与表现，培养学生分析、比较、创造的能力。引导 学生体验学习. .精品文档. .2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创4/ 7活动的乐趣， 在创作中激发求知欲，培养个性。2 2、引导学生体验美术学习活动的乐趣，在创作中激发探索 欲，培养个性。教学重点：利用灵活的比较，启发多

8、种奇妙 的联想，力求创新。教学难点：人物造型的表现，画面的布 局与形象的对比。2 2教时第九周头饰设计 1 1、头饰的设计依 据头饰的用途来确定，同时要按戴头饰人的头部来确定大小 按预定的设计用彩色纸剪贴、加工制作成头饰。2 2、认识美术与生活的密切关系，学会用简单的材料美化生活，感受生 活的情趣，体验创作的乐趣。教学难点：巧妙利用材料及创 新表现。教学准备：彩纸、胶水、剪刀等工具。2 2 教时第十周艺术作品中的动物 1 1、能够认识辨别青铜、雕塑、泥塑、中国画、儿童画等艺术表现形式的基本特征，知道很 多艺术作品中的动物是艺术家在色彩、造型上进行了变形、 夸张，其目的是为了更好地展现动物的特征

9、，以及寄托人们 美好的愿望。2 2、让学生初步认识到以动物为题材的艺术作 品中寄托了人们的美好愿望与情感，激发学生热爱生活、了 解民俗文化、热爱自然的情感。教学重点：认识各种美术表 现形式，了解艺术作品中经常运用的夸张、变形手法，初步 了解动物在民间艺术中的寓意。教学难点：体会不同艺术形 式给我们带来的不同美感，并将此感受加以描述。1 1 教时第十周和妈妈在一起 1 1、通过泥塑过程，培养学生的造型能力。在观察、分析动物的过程中，培养学生的观察、分析 能力。2 2、通过想象小动物和妈妈在一起的情景，培养学生 的创新思维能. .精品文档. .2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独

10、家原创5/ 7力。 培养学生热爱自然、 保护自然的意识， 渗 透可持续发展的思想。教学重点：回忆、观察、分析、表现 动物与妈妈在一起的情景。教学难点：动物的特征和情节的 表现 1 1 教时第十一周怪 兽 1 1、通过观察分析多种不同的怪兽，了解中华民族的传统文化，感受它的艺术特点，能用多种材 料表现出特点突出的怪兽。 2 2、 培养学生的想象能力、创造能力、合作学习和综合探究能力。3 3、引导学生相互交流，培养合作意识，激发他们热爱祖国传统文化的情感和民族自 豪感。教学重点：通过多种怪兽的分析，了解中华民族的传 统文化，感受它的艺术特点。教学难点：怪兽的设计，表现及材料的巧妙利用。2 2 教时

11、第十二周我 的 收藏卡 1 1、 初步了解什么是收藏卡。研究收藏卡的基本内容和制作方法，运用纸材和学过的剪贴、绘制等技能，为自己的藏品设计制 作一个美观、有趣的收藏卡。2 2、在欣赏和交流中提高同学的审美能力和评价能力，培养他们热爱艺术品的情感，体验 设计的快乐。同时为培养学生形成良好的个人兴趣起到推动 作用。教学重点：引导学生相互欣赏、交流自己的收藏品， 体会其中的乐趣。用纸材和剪贴、绘制等方法设计制作收藏 卡。教学难点：设计制作美观、新颖的收藏卡。2 2 教时第十三周做笔筒 1 1、知道笔筒和文房四宝一样，蕴含着历史和文化。学会利用塑料瓶等废旧材料做笔筒，并能够用剪贴彩 色纸等方法装饰笔筒

12、，感受设计之美。2 2、培养学生热爱生. .精品文档. .2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创6/ 7活的情感，懂得利用废旧物品美化装点生活，激发学生对美 术活动的兴趣，增强学生的自信心和成功感。教学重点：感 受笔筒蕴含的文化，学习如何用废旧塑料瓶、铁筒、纸筒、 纸盒、彩色纸设计实用、美观的笔筒。教学难点：筒身的设计与装饰手法。2 2 教时第十四周画 夜景 1 1、了解美妙的 灯火使我们的生活变得绚丽多彩，感受现实生活的美好与幸 福。使学生了解颜色有深浅的变化，而深浅颜色会使画面产 生强烈的对比效果。能运用明亮色和暗色的对比关系来表现 美妙的夜色，进而创作出大胆、生动的

13、画面来。2 2、引导学生体验美术学习活动的乐趣，启发学生感受并表现周围生活 中的美好事物，从而体验到生活的乐趣。 培养学生热爱家乡、 热爱祖国的情感。教学重点：通过对夜景的观察、回忆和感 受，表现夜景的美感，认识深浅色使画面产生的对比效果。 教学难点：如何利用颜色对比表现夜色的美感。2 2 教时第十五周画 影子 1 1、了解影子的产生，影子的变化。影子的存 在给我们的生活增添了许多情趣。通过这节课的学习，使学 生学会捕捉和表现生活中美好的景象。培养学生注意观察生 活，进而能运用几种比较简单的方法表现生动、活泼、有趣 的画面来。2 2、使学生的观察能力、记忆能力、表现能力进 一步得到提高。学生能在无拘无束的创作中受到美的感染，体会到绘画活动的愉悦，感受到生活的美好，从而更加热爱 生活，树立健康的审美情趣和良好的品德情操。观察、记忆 影子的变化，感受影子给我们的生活带来的美感。如何. .精品文档. .2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创7/ 7运用 各种方法来表现影子。2 2