《必修五文言文知识》2015.10.30

1、必修五文言文知识梳理答案 余老师于2015-10-28广东省实验中学2016届高三上学期10月阶段性测试18阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）在8年前的高考中，小陈同学考上了一所父母并不满意的院校，她为了上学，提出每年向父母借款5000元，在4校期间全部生活费自理。上学期间，她共向父母打下15万元的学费欠条，并承诺在毕业5年内偿还欠款。她的父母经过一番考虑，觉得虽然家里完全能够支付小陈上大学的费用，但还是同意了小陈的做法。如今她已经是一间公司驻重庆分公司的负责人，她不仅兑现了承诺，把借款还给了父母，还为父母准备了礼物。她说借款上大学这一决定成为了改变了自己一生的重大

2、机遇。对于以上事情，你怎么看？请给小陈、小陈的父母或自己写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“宇成”为写信人，不得泄露个人信息。必修五：鸿门宴陈情表段太尉逸事状游褒禅山记郑伯克段于鄢报任安书鸿门宴一、明通假，指出下列句子中的通假字并作解释。(1)距关，毋内诸侯   “距”通“拒”，把守；“内”通“纳”，接纳 (2)张良出，要项伯 “要”通“邀”，邀请(3)愿伯具言臣之不敢倍德也 “倍”通“背”，违背  (4)旦日不可不蚤自来谢项王 “蚤”通“早”，早早地(5)今者有小人之言，令将军与臣有郤 “郤”

3、通“隙” ，隔阂二、积实词，解释下列词语在句中的意思。旦日飨士卒（犒劳）  范增说项羽曰（劝说）（1）善素善留侯张良（动词，结交，交好） 不如因善遇之（副词，好好地）（2）故君安与项伯有故（名词，旧交情） 今事有急，故幸来告良（连词，所以，因此）（3）谢哙拜谢，起，立而饮之（感谢） 旦日不可不蚤自来谢项王（道歉）使君谢罗敷：“宁可共载不？”（告诉）  三、理虚词，说出下列虚词在句中的意义和用法。（1）之珍宝尽有之（助词，无义） 为之奈何（代词，这件事）项伯乃夜驰之沛公军（动词，到）  鲰生说我曰故听之（代词，他的话）愿伯具言臣之不敢倍德也（助词，主谓之间，取消句子

4、的独立性）（2）以具告以事（介词，把，将） 料大王士卒足以当项王乎（介词，用来）具以沛公言报项王（介词，把，将）所以遣将守关者（与“所”构成固定结构，表原因）以致天下之士（连词，表目的）（3）相未得与项羽相见（副词，相互） 使子婴为相（名词，辅助君主掌管国事的最高官吏）（4）为为击破沛公军（介词，替，给）  皆为龙虎（动词，成为，此处可引申为“呈现”）谁为大王为此计者（介词，替，给）（5）于使人言于项王曰（介词，引出动作的对象，向，对）  贪于财货（介词，引出动作的范围，“在方面”）长于臣（介词，表比较，比）四、懂活用，指出下列句中活用的词语，

5、并作解释。项伯乃夜驰之沛公军  夜：名词作状语，在夜里项伯杀人，臣活之    活：使动用法，使活，解救了君为我呼入，吾得兄事之 兄：名词作状语，像对待兄长一样常以身翼蔽沛公      翼，名词作状语， 像翅膀一样沛公军霸上 军：名词用作动词，驻扎籍吏民，封府库 籍，名词用作动词 登记在册 素善留侯张良 善：形容词用作动词 交好沛公欲王关中 王，名词用作动词，称王五、辨古今，解释下列句中加点词的古今义沛公居山东时 山东  古义：崤山以东，也就是函谷关以东地区

6、 今义：指山东省料大王士卒足以当项王乎 足以  古义：足够用来  今义：完全可以，够得上沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 婚姻  古义：结成姻亲关系，指儿女亲家  今义：结婚的事；因结婚而产生的夫妻关系所以遣将守关者 所以古义：因果关系中表原因的连词 今义：因果关系中表结果的连词今人有大功而击之 今人 古义：现在人家（指沛公）今义：现代的人，与“古人”相对备他盗之出入与非常也 非常 古义：不同寻常，指意外的变故  今义：异乎寻常的六、知句式，指出下列特殊句式的句式

7、特点及标志。1、人方为刀俎，我为鱼肉（判断句）             2、加彘肩上（省略句，加彘肩“于其”上）3、客何为者？（宾语前置句）                 4、若属皆且为所虏(被动句，“为所”表示)5、沛公安在？（宾语前置句）      &#

8、160;          6、不然，籍何以至此？（宾语前置句）7、具告以事（介词结构后置句）                   8、得复见将军于此（介词结构后置句）9、因击沛公于坐（介词结构后置句）          

9、0;    10、楚左尹项伯者，项羽季父也 （判断句）七、翻译下面的句子。（1）军中无以为乐，请以剑舞。军中没有什么可以用来取乐的，请让我舞剑助兴吧。（2）沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南。” 沛公第二天一早就带着百多个骑兵来拜见项王，到达鸿门，赔不是说：“臣仆跟将军合力同心攻打秦王朝，将军在黄河北岸作战，臣仆在黄河南岸作战。”（3）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？如今别人成了切肉的刀和板，我成了鱼肉，还辞别什么呢？（4）会其怒，不敢献。正逢他发怒，没有敢献给他。（5）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然

10、不应。范增多次给项王使眼色三（或“多”）次举起身上佩带的玉玦（暗示项王），项王默默地毫无反应。陈情表一、明通假，指出下列句子中的通假字并作解释。1.夙遭闵凶      闵，通“悯”，不幸的事2.零丁孤苦      零丁，通“伶仃”，孤独3.而刘夙婴疾病，常在床蓐      蓐，通“褥”，草席子4.臣密今年四十有四     有，通“又”，又5.臣具以表闻    

11、0; 具，通“俱”，全；都二、积实词，解释下列词语在句中的意思。臣以险衅，夙（早时）遭闵凶（忧患） 寻蒙国恩，除（授予官职）臣洗马 察（举荐）臣孝廉（汉代选拔人才的一种科目名） 终鲜（没有，少）兄弟 外无期（期年，即一年）功强近之亲 茕茕孑立，形影相吊（安慰） 刘病日笃（病重，严重） 过蒙拔擢（提拔） 日薄（迫近）西山 听（准许）臣微志，庶刘侥幸，保卒余年1 见（1）慈父见背     放在动词前，表示对自己怎么样，相当于“我”，副词。（2）非独蜀之人士及二州牧伯所见明知    看见，动词。2 当（1）当侍东宫。 &

12、#160;  任，充当，动词。（2）臣生当陨首，死当结草。    一定，副词。3 终（1）既无叔伯，终鲜兄弟。  与“既”配合，起并列联合作用，相当干“又”，连词。（2）无以终余年。   结束，度完，动词。（3）愿乞终养。    终了，动词。4 薄（1）门衰祚薄。    浅薄，形容词。（2）但以刘日薄西山。   迫近，动词。三、理虚词，说出下列虚词在句中的意义和用法。1.之（1）臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。 的，助词。（2

13、）臣之进退，实为狼狈。    用在主谓结构之间，取消句子的独立性，不译，助词。2.于（1）急于星火。     比，介词。（2）是臣尽节于陛下之日长。 引进动作行为的有关对象，不译，介词。3.以（1）臣以供养无主 因，因为，介词。  （2）猥以微贱 凭，介词。（3）伏惟圣朝以孝治天下 用，拿，介词。 （4）谨拜表以闻 同“而”，连词。4.是（1）是臣尽节于陛下之日长。    这样看来，由此看来，代词。（2）是以区区不敢废远。  “是”和“以”组成连词性的介宾词组，即“

14、以是”。是，此，代词。四、懂活用，指出下列句中活用的词语，并作解释。1.非臣陨首所能上报。      上：名词作状语，向上。2.臣不胜犬马怖惧之情。    犬马：名词作状语，像犬马3.则刘病日笃。       日：名词作状语，一天天    笃：形容词用作动词，加重4.夙遭闵凶。            

15、;  闵凶：形容词用作名词，忧患不幸的事5.猥以微贱。              微贱：形容词用作名词，卑微低贱的身份（人）6.臣少多疾病。            疾病：名词用作动词，生病。7.具以表闻。拜表以闻。    闻：使动用法，使闻，使知道8.臣少仕伪朝。    

16、0;       仕：名词作动词，做官9.谨拜表以闻。            闻：使动用法，使听到10.外无期功强近之亲。      外：名词作状语，在家外11.内无应门五尺之僮。      内，名词作状语，在家里五、辨古今，解释下列句中加点词的古今义1.九岁不行。不行 古义：不会行走。今义：不可以，不中用，不好等，表示否定。2

17、.零丁孤苦至于成立。成立 古义：成人自立。今义：（组织、机构等）筹备成功，开始存在；或（理论、意见）有根据，站得住。3.晚有儿息。儿息 古义：子女，这里指子。今义：今无此义。4.而刘夙婴疾病。婴 古义：婴：被缠着。今义：婴孩疾病：古义：多指病重 今义：疾病：指病。5.逮奉圣朝。 逮 古义：及，到达。 今义：捉6.前太守臣违察臣孝廉。察 古义：考察后予以推荐，选举。今义：细看7.寻蒙国恩。 寻 古义：随即，不久。今义：寻找8.除臣洗马。 除 古义：任命，授职。今义：去掉，清除9.庶刘侥幸，保卒余年。 庶 古义：大概、或许。今义：众多，富庶10.是以区区不能废远。区区 古义：谦词，私爱，或诚挚恳切

18、或固执任用。今义：多指小。11.臣之辛苦。 辛苦 古义：指辛酸苦楚的处境。今义：指劳累的意思。12.不胜犬马怖惧之情。犬马 古义：为谦词。今义：指动物。六、知句式，指出下列特殊句式的句式特点及标志。（1）而刘夙婴疾病。 被动句 主语“刘”是行为的被动者；婴，被缠着，被动词。（2）臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。判断句， 用副词“非”表示否定判断；非，不是。（3）非臣陨首所能上报。判断句， 用副词“非”表示否定判断；非，不是。（4）本图宦达。判断句，用副词“本”表示判断；本，本来是。同“臣本布衣”用法相同（5）欲苟顺私情，则告诉不许。  省略宾语

19、、主语。则告诉长官，长官不许（6）州司临门，急于星火。介词结构后置七、翻译下面的句子。1.臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。      我怀着像牛马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表以求闻达2.母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。      我们祖孙二人，互相依靠，因此我实在是不忍离开祖母而远行。段太尉逸事状一、明通假，指出下列句子中的通假字并作解释。1. 不嗛，辄奋击。嗛（à），通“慊”，满足，快意。2.   椎釜鬲瓮盎盈道上。椎，通“槌”，打

20、，砸。3.   太尉判状，辞甚巽。巽，通“逊”，谦恭。二、积实词，解释下列词语在句中的意思。1状（1）太尉自州以状白府。陈述事实的一种文书。（2）太尉判状，辞甚巽。判决书。 （3）敢以状私于执事，谨状。逸事状。2辞（1）无伤也，请辞于军。致辞。（2）孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去。辞却。（3）太尉判状，辞甚巽。言辞。（4）大礼不辞小让 讲究，计较（5）臣死且不避，卮酒安足辞 推辞，不接受3市（1）晞军士十七人入市取酒。集市，名词。（2）市谷代偿。买，动词。4固（1）尚书固负若属耶。难道，副词。 （2）泚固致大凌三百匹。坚决，坚持，形容词。三、理虚词，说出下列虚词在

21、句中的意义和用法。1其（1）然则郭氏功名其与存者几何？代词，那。（2）吏以告泚，泚取视，其故封识具存。代词，它的。2以（1）汾阳王以副元帅居蒲。介词，凭。（2）白孝德以王故，戚不敢言。介词，因。（3）天子以生人付公理。 介词，把。（4）又以刃刺酒翁。介词，用。四、懂活用，指出下列句中活用的词语，并作解释。1. 以刃刺酒翁、坏酿器。坏：使动用法，使坏。 2. 晞一营大噪，尽甲。甲：名词作动词，穿上铠甲。 3. 乃我困汝。困：使动用法，使处于困境险地。4. 遇不可，必达其志。达：使动用法，使表达出来。 5. 裂裳衣疮。衣：名词作动词，用衣裳缠裹。6. 奈何欲以乱败郭氏

22、。败：使动用法，使败坏。7 手注善药 手：名词作状语，亲手五、辨古今，解释下列句中加点词的古今义1.纵士卒无赖。 古义：指横暴。今义：游手好闲、品行不端的人。2.率以货窜名军伍中。 古义：钱财和货物。今义：指货物。 3.折人手足。 古义：指手和脚。今义：比喻弟兄，或指举动、动作。 4.天子以生人付公理。古义：“生民”，避太宗之讳，指老百姓。今义：陌生人 古义：这里是两个词，公，你；理：治理 今义：指社会上多数人公认的正确道理。5.请假设草具。 古义：假，借用。设，置，安排。今义：姑且认定。6.段公，仁信大人也。 古义：指长者。今义：指成年人，区别于“小孩儿”。 7.一夕自恨死。 古义：羞悔，遗

23、憾。今义：指怨恨。 8.朱泚幸致货币。 古义：指财物。今义：指钱。 六、知句式，指出下列特殊句式的句式特点及标志。1.汝将何以视天地 宾语前置句，以何2.以如司农治事堂，栖之梁木上。 省略句，以（之）如司农治事堂，栖之（于）梁木上。3.段公，仁信大人也。 判断句4.请辞于军。 介词结构后置句5.欲谁归罪。 宾语前置句，归罪于谁6.邠人偷嗜暴恶者 定语后置句，偷嗜暴恶之邠人七、翻译下面的句子。1邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言邠宁节度使白孝德因为汾阳王的缘故，忧愁郁闷，不敢多说。2汝将何以视天地？尚不愧奴隶耶？你还有何颜面活在人世间？难道不以不如奴隶为愧吗？游褒禅山记一、积实词，解释下列词语在句

24、中的意思。名：1、故其后名之曰“褒禅”： 命名  2、以后世之谬其传而莫能名者： 说明         观、古人之观于天地：观察，动词。 、而世之奇伟、瑰怪、非常之观：景象，名词。 道、有碑仆道：道路，名词。 、何可胜道也哉：说，动词。二、理虚词，说出下列虚词在句中的意义和用法。以：1、夫夷以近，则游者众 （表并列）      2、 与四人拥火以入    （表修饰）3、以其求思之深而无不在也（因为）乃：1、以其乃华山

25、之阳名之也   （是，在）    2、巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能乃 （竟然，表转折）3、良乃入，具告沛公（于是，就）4、于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出     （才）其：1、其皆出于此乎？ （大概，表推测）  2、于乱石间择其一二扣之   （其中的，代词 ）3、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 （代词，自己）4、尔其无忘乃父之志（一定，千万，表期望）    

26、0;   5、吾其还也，亦去之    （还是，语气助词，表委婉语气。）6、其孰能讥之乎    （难道，表反问）       然、他植者则不然：这样。 、太后曰：“然”：是、对。 、有穴窈然：形容词词尾，的样子。 、然视其左右，来而记之者已少：但是。 相、至于幽暗昏惑而无物以相之：帮助。 、王侯将相宁有种乎：辅助的人，宰相。 、伯乐相马：仔细看。 、巫医乐师百工之人，不耻相师：互相。 、路见不平，拔刀相助：表示动作偏指一方。 三、懂活用，指出下列句

27、中活用的词语，并作解释。1、唐浮图慧褒始舍于其址        舍：名动；筑屋定居。2、以故其后名之曰“褒禅”       名：名动；命名。3、则其好游者不能穷也         穷：形动；走到尽头。4、火尚足以明也             

28、;  明：形动；照明。5、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也  极：副动：尽情享受 。6、后世之谬其传而莫能名者       谬、名： 形/名动； 弄错/说明白。7、至于幽暗昏惑而无物以相之     幽暗昏惑 ：形名；幽深昏暗使人迷惑的地方8、常在于险远               

29、0; 险远：形名；艰险遥远的地方。四、辨古今，解释下列句中加点词的古今义1、比好游者尚不能十一 古义：十分之一 今义： 十月一日2、非常之观，常在于险远 古义：不平常。 今义：表示程度高，十分3、至于幽暗昏惑而无物以相之 古义：到 今义：表示达到某种程度，表示另提一事 4、于是余有叹焉   古义：两个词 ，对此 今义：连词，表示后一事承接前一事5、此所以学者不可以不 古义：泛指求学的人，读书人 今义：特指有专门学问的人五、知句式，指出下列特殊句式的句式特点及标志。1、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也 （判断句）  2、唐浮图慧褒始舍于其址

30、 （介词结构后置）3、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽（介词结构后置） 4、有碑仆道   （省略句，有碑仆于道）5、有志矣，不随以止也 （省略句，不随之以止也）      六、翻译下面的句子。1尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？尽了自己的努力却不能到达的人，就可以没有悔恨了。难道谁还会讥笑他吗？2余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！我对于那倒在地上的石碑，又因此叹惜那古代书籍的失传，后代人弄错了它流传的文字，而没有人能够说明白的事情，哪能说得完呢？郑伯克段

31、于鄢一、明通假，指出下列句子中的通假字并作解释。1、寤生（寤啎：逆，倒）                2、佗邑是命（佗他，别的）3、谓之京城大叔（大太：尊称）        4、大都不过叁国之一（叁三，数词）5、姜氏欲之，焉辟害（辟避，躲开）    6、无庸，将自及（庸用，需要）7、命子封帅车二百乘以伐京（帅率，率领）8、遂寘姜氏于城颍（寘置，安

32、置）      9、永锡尔类（锡赐，赐予）二、积实词，解释下列词语在句中的意思。1、郑伯克（战胜）段于鄢          2、亟（屡次）请于武公3、今京不度（合法度）            4、君将不堪（受不了、控制不住）5、姜氏何厌（满足 ）之有        6、蔓，难图（

33、图谋）也7、子姑（暂且）待之              8、缮（ 修整 ）甲兵             9、具（备）卒乘10、其乐也泄泄（舒畅的样子）         11、请以遗（赠送）之12、施（ 推广，推己及人）及庄公  &

34、#160;   13、孝子不匮（竭尽）制 （1）为之请制       ( 名词,地名)          （2）今京不度,非制也(名词,制度) （3）履至尊而制六合（动词，控制，掌握）（4）乃重修岳阳楼，增其旧制（名词，规模）（5）赵奢之伦制其兵（动词，统率，指挥）克（1）郑伯克段于鄢（动词，战胜） （2）克勤克俭（能够）三、理虚词，说出下列虚词在句中的意义和用法。焉：1、姜氏欲之，焉辟害？（疑问副词，怎么

35、）   2、虢叔死焉，佗邑唯命（兼词，相当“于之”）3、君何患焉（焉，于此，对这件事）        4、心不在焉（代词，相当于“之”）5、羽毛齿革，则君地生焉（代词，相当于“之”）  6、且焉置土石（ 哪里）为：1、孟尝君为相数十年（动词。当，担任）  2、为人所讥（介词，被）3、今故告之，反怒为（句末语气词）     4、及庄公即位，为之请制。（介词，替，帮）四、懂活用，指出下列句中活用的词语，并作解释。1、故名曰寤生 &

36、#160;      名:名词做动词,取名2、今京不度          度:名词做动词,合乎法度 3、隧而相见          隧:名词做动词,挖地道 4、庄公寤生，惊姜氏  惊：使动用法，使惊5、公曰：“姜氏欲之，焉辟害？”：之，本来是代词，活用为动词，放在能愿动词“欲”之后，义为“想这样做”

37、6、段不弟，故不言弟：弟，做弟弟，名词作动词。不弟，不象一个当弟弟的。五、辨古今，解释下列句中加点词的古今义1今京不度：京：古义地名，今河南荥阳；今义指京城。2先王之制，大都不过参国之一，中五之一，小九之一：古义：意思是五分之一和九分之一。3子姑待之：姑：古义：暂且；今义：父亲的姐妹。4多行不义必自毙：毙：古义：倒下，摔跟斗，自己摔跟斗 今义：死的意思。5可矣，厚将得众：厚：古是土地广大；今与“薄”相对。六、知句式，指出下列特殊句式的句式特点及标志。1、姜氏何厌之有        (宾语前置，有何厌)    2、君何患焉   (宾语前置，患何)3、亟请于武公，公弗许。（介词结构后置 ）    4、其是之谓乎？（宾语前置，谓是  ）5、蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？（被动句）七、翻译下面的句子。1姜氏欲之，焉辟害？      姜氏想要这样做，怎能躲避灾害？2姜氏何厌之有？