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文档简介

1、关于自己的事情自己做的主题班会设计方案活动目的：1、培养学生英勇、求上进的生活态度，激发学生热爱生活的情感，懂得自己的事情自己做。2、学会自我效劳的本领，养成热爱劳动的好习惯，培养学生解决现实问题的才能。活动过程：一、谈话导入，唤起体验1、昨天，老师布置了一个特殊的家庭作业，就是让每个小朋友回去尝试一下，自己一个人单独睡觉。不知这个作业完成得怎么样？能不能来说说当时的情况和心中的感受？2、学生交流，有害怕和不害怕两种情况。不怕的小朋友说说你为什么不怕？老师知道你肯定很想说这句话“我不胆小，敢独睡的小朋友一起来说说。害怕的小朋友说说你为什么害怕？老师教你一个好方法，请小朋友闭上眼睛想象一下：在一

2、个漆黑的夜晚，伸手不见五指，爸爸妈妈都回房睡觉了，留你一个人在房间里，这时候你心里是不是感到有点害怕？老师送小朋友一个金点子，请小朋友深深吸一口气，给自己鼓股劲，说：“我不胆小，我是个英勇的孩子！如今感觉怎么样？是不是好多了？老师相信，通过今天的活动，我们每个小朋友都会变得很能干。二、全面展开，让学生懂得要学会自理和英勇1、说说还有什么自己不敢做的事情。学生交流2、除了不敢一个人睡觉、上课不敢发言，刚刚我们还提出许多胆小的表现，我们也来出出主意，想想方法，好吗？3、四人为小小组，选择小组里一个小朋友的一种胆小的表现，说说你的金点子，好方法？4、交流。板书：我能一个人睡觉了；我能一个人过马路了；我不怕打针了等5、小结。三、进一步明理，学会自己的事情自己做1、讲故事。2、听了这个故事，你知道这个怪物是谁了吗？你想对小动物们说什么？交流3、说说你会做什么事情？交流自己能做的事情自己做。四、延伸同学们，真正做能干的小朋友，自己的事情自己做，还要看你们的实际行动。为了锻炼小朋友的本领，老师还为你们设计了一张表格“我变能干了，每个小朋友选择一个工程挑战，让爸爸妈妈来做你的见证人，下个星期我们再来评一评比一比。好吗？我变能干了我选择的工程父母评价优秀、良好、一般我敢一个人睡觉了

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