《空气的力量》PPT课件

1、8.3 8.3 空气的力量空气的力量 许镇镇中心初中许镇镇中心初中 张宏军张宏军活动一：证明大气压的存在活动一：证明大气压的存在 运用他手边的资料怎样运用他手边的资料怎样证明出大气压强的存在呢？证明出大气压强的存在呢？察看实验分析：假设大气有压强，那么硬塑料片上下面受压分析：假设大气有压强，那么硬塑料片上下面受压强相等，纸片在重力作用下下落。假设大气没有压强相等，纸片在重力作用下下落。假设大气没有压强，结果一样。强，结果一样。活动二活动二1将硬塑料片平放在平口塑料杯口，将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看用手按住，并倒置过来，放手后看到什么景象？到什么景象？ 景象：硬塑

2、料片落下景象：硬塑料片落下活动三活动三2将塑料杯装满水仍用将塑料杯装满水仍用硬塑料片盖住杯口，用手硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手按住，并倒置过来，放手后看到什么景象？后看到什么景象？ 景象：硬塑料片没有掉下来景象：硬塑料片没有掉下来 分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必需受向上的力的作用。这个力的施力没有下落，必需受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。物体只能是大气，证明大气存在压强。活动四活动四3再渐渐把杯口向各个方向转一圈，又看什么景象？再渐渐把杯口向各个方向转一圈，又看什么景象？景

3、象：硬塑料片没有掉下景象：硬塑料片没有掉下分析：大气的压强向各个方向都有分析：大气的压强向各个方向都有 从以上实验中他得到了什么启发从以上实验中他得到了什么启发，得出了什么结论？，得出了什么结论？讨论分析 都来谈一谈 可见，空气和液体一样，也有重力,并具有流动性，在内部各个方向上也都存在压强。这种压强称为大气压强，简称大气压或气压大气压强为什么空气会产生大气压强呢？ ：产生缘由：由于空气遭：产生缘由：由于空气遭到重力的作用。到重力的作用。 浸在大气中的物体都要遭到大气产生的压强实验证明，大气压强确实存在。大气压强简实验证明，大气压强确实存在。大气压强简称为大气压或气压。称为大气压或气压。实验一

4、实验一模拟模拟1654年马德堡半球实验，感受大气压强的大小。年马德堡半球实验，感受大气压强的大小。一、大气压强的存在一、大气压强的存在二、大气压的丈量二、大气压的丈量在实验一中，假设能找到大气压在实验一中，假设能找到大气压能托起水柱的最大高度，那么水能托起水柱的最大高度，那么水柱产生的压强等于大气压强。柱产生的压强等于大气压强。水柱太高，用水银替代水柱太高，用水银替代托里拆利实验托里拆利实验1最早测定大气压的是意大利科最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利学家托里拆利实验二实验二=r水银水银 gh=13.6103 kg/m39.8 N/kg0.76 m=1.013105 Pap大气大气=p水水

5、银银2 2大大气压气压的的数值数值也就是说此时大气压强跟760毫米高汞柱产生的压强相等。1规范大气压 p0= 1.013105 PaA 设有一设有一A A点如图，点如图，A A点遭到点遭到760mm760mm高汞柱竖直向下高汞柱竖直向下的压力和的压力和A A点遭到竖直向上的压力相等点遭到竖直向上的压力相等A A点静止，点静止，遭到平衡力的作用，竖直向上的压力即为大遭到平衡力的作用，竖直向上的压力即为大气作用在水银面上的压力，气作用在水银面上的压力，F F上大气上大气=F=F下，下，S S上上=S=S下下3气压计：测定大气压的仪器气压计：测定大气压的仪器水银气压计水银气压计空盒气压计空盒气压计自制气压计自制气压计三、大气压的变化三、大气压的变化 大气压随高度添加而减小。大气压随高度添加而减小。 大气压随天气变化规律是：冬高夏低，晴大气压随天气变化规律是：冬高夏低，晴高阴低。高阴低。 四、大气压的运用四、大气压的运用饮料是怎样进入饮料是怎样进入口中的？口中的？吸盘吸盘是如何任务的？是如何任务的？