南昌三中2010—2011学年度上学期期中考试 高二生物试卷

1、南昌三中20102011学年度上学期期中考试高二生物试卷说明：本试卷分为第卷 （选择题）和第卷（非选择题）两部分，共100分. 第卷 （选择题，共60分）一、选择题（每小题2分，共60分。在每小题所给的四个选项中只有一个正确答案）1.对下列有关原理或技术的叙述，正确的是 ( )A.培育无子西瓜是利用单倍体育种原理B.“抗虫棉”的获得是利用杂交育种的原理C.“太空椒”的获得主要利用了基因突变原理D.培育青霉素高产菌株是利用了基因工程技术2.下列几种育种技术中，只产生出与亲代相同基因型品种的育种技术是（ ）A.杂交育种 B.单倍体育种 C.植物的组织培养 D.人工诱变育种3.生物世界广泛存在着变异

2、，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是 （ ）A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻B.用X射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种C.通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦D.把合成-胡萝卜素的有关基因转进水稻，育成可防止人类VA缺乏症的转基因水稻4秋水仙素既可以用于人工诱变也可以诱导多倍体，它分别作用于细胞分裂的（ ）间期和前期间期和中期 间期和后期前期和中期5.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的

3、是（ ）A.太空育种产生的突变总是有益的 B.太空育种产生的性状是定向的C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的 D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的6下列关于育种优点的叙述，不正确的是（）A.多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大 B.杂交育种能产生新基因C.人工诱变育种能提高变异频率 D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限7.下列不属于利用基因工程技术制取的药物是（ ） A、从大肠杆菌体内制取白细胞介素 B、在酵母菌体内获得的干扰素 C、在青霉菌体内提取青霉素 D、在大肠杆菌体内获得胰岛素8基因工程育种区别于诱变育种的特点是（ ）A能够产生新基因 B能够定向地改造生物C操作简单易行D不需

4、对处理对象进行筛选9基因工程中操作应用的许多运载体质粒都有抗生素的抗性基因，这是便于（ ）A外源基因插入质粒B宿主菌的生物繁殖C质粒的转化D对带有目的基因的宿主菌的筛选10下列关于基因工程的叙述中错误的是（ ）基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术，是在分子水平上对生物遗传作人为干预基因治疗是指用正常基因取代或修补病人细胞中有缺陷的基因,达到治疗疾病的目的理论上讲，基因工程食品即转基因食品对人体是绝对安全的基因工程打破了物种与物种之间的界限11下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不

5、正确的是（ ）A图中进行过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B过程中发生了基因的重组C实施过程依据的主要生物学原理是细胞增殖D过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素12.下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中，不正确的是（ ）A.一个染色体组中不含同源染色体B.普通六倍体小麦花药离体培养所获得的植株不是单倍体C.含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含一个染色体组D.人工诱导多倍体方法是用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗13.某岛屿上存在两个尺蛾变种，该地区原为森林，后建为工业区，原来灰蛾与黑蛾之比为9：1，后来变为1：9，出现上面变化的原因是（ ） A、工业煤烟使灰尺蛾变

6、为黑尺蛾B、灰尺蛾迁离，黑尺蛾迁入 C、自然选择，导致基因频率的改变D、黑色环境是尺蛾灰色变为黑色的诱因14.有关物种的叙述正确的是（ ） 一个种群属于一个物种物种是具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 隔离是新物种形成的必要条件 在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的A、 B、 C、 D、15.从达尔文的自然选择学说可知生物进化的内因和动力分别为( )遗传变异 自然选择 适者生存 生存斗争A、 B、 C、 D、16.公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器。按照拉马克的观点，现代的公鹿鹿角发达的原因是( )A用进废退和获得性遗传的结果 B变异朝着有利于生殖

7、的方向发展的结果C变异、自然选择的结果 D基因突变引起显著变异的结果17.用达尔文自然选择学说来判断，下列叙述正确的是（ ）A长颈鹿经常伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此变得颈和前肢都要很长B尺蛾工业黑化的现象是因为尺蛾受到煤油烟污染被熏黑的C北极熊为了适应冰天雪地的环境，所以它们的个体都能产生定向的白色变异D野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们相互选择的结果。18.下列关于隔离的叙述，不正确的是（ ）A新物种的形成往往要有隔离存在B地理隔离是指由于地理障碍，使不同区域种群彼此无法交配C生殖隔离专指种群间的个体不能自由交配D经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是常见的物种形成方式19现代进化理论认为，

8、突变和基因重组产生生物进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴（ ）A黄色×黄色黄色、绿色 B红眼果蝇中出现了白眼C猫叫综合征 D无籽西瓜201950年，为除去对农作物构成重大危害的兔，澳洲使用了能引起兔致命的病毒。下图是对此后六年间兔的致死率和病毒的毒性变化进行调查的结果。生物学家从上面的结果中得知一种事实，即兔因发生遗传性的变异而对病毒产生抗性；病毒也因遗传的变异而毒性减小。以此为根据而得出结论：在较短的期间内，兔和病毒已协同进化了。关于兔子和病毒进化的说明中，恰当的进化原因是（ ） 隔离 自然选择 突变 定向进化AB CD21. 恐龙在中生代中期曾异常繁盛，但到中生代

9、后期就灭绝了，利用现代生物进化理论解释恐龙灭绝的原因是（）A. 环境变得太突然B. 恐龙没有变异，没有进化的原材料C. 恐龙缺乏适应新环境的变异，因而被环境淘汰D. 恐龙种群内的基因频率没有发生改变，就没有进化，因此灭绝22某海岛上生活的一种昆虫，经调查其翅的长度和个体数量关系如下图中甲曲线（纵坐标为个体数目，横坐标为翅的长度）。后来该小岛经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最能代表调查情况的曲线是（ ） A、 B、 C、 D、23下列对达尔文自然选择学说的评价正确的是（ ） A、它能正确解释生物的多样性，但不能阐明其适应性 B、它能正确解释生物遗传性和变异性，但不能解释生物的多样性 C、它

10、能正确解释生物的多样性和适应性，但不能对遗传和变异作本质说明 D、它能正确解释自然选择的作用，但不能阐明生物多样性的原因24.根据现代生物进化理论，下列各项叙述中正确的是（ ）A基因突变和基因重组为生物进化提供了所有的原始材料B基因突变的方向和生物进化的方向是一致的C母虎和雄狮交配产下的“狮虎兽”不育,可以说明物种间存在生殖隔离D共同进化就是指不同物种之间相互影响不断进化25.下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（    ）利用杂交技术培育出超级水稻 将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉 通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 通过体细胞克隆技术培

11、养出克隆牛A                B             C         D26.下图表示以水稻中的和两个品种分别培育出三个新品种的过程，有关说法不正确的是（    ）A 用培育出常用的方法是花药离体培

12、养B 用和培育成的过程中所采用的方法和分别 称为杂交和测交C 培育出常用化学的方法进行处理D 经I和II培育出所依据的原理是基因重组27.下列关于基因工程安全性的说法中不正确的是 （    ）A转基因作物通过花粉扩散到它的近亲作物上，可出现对农业不利的“超级植物”B杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因，可能破坏生态系统的稳定性C转基因必须在人为控制下才能完成，自然条件下基因污染是不增殖和不被扩散的D转基因食品转入的蛋白质是新蛋白时，这些异种蛋白有可能使人引起食物过敏28.用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时，一种方

13、法是杂交得到F1，F1再自交得到F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是 ( )A前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、l/4B后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3C前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合D后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变29.下列有关水稻的叙述，错误的是（ ）A.二倍体水稻含有两个染色体组B.二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D.二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水

14、稻，稻穗、米粒变小30.下列哪项不是生物共同进化的事例（ ）A.某种兰花有专门为它传粉的蛾 B.猎豹捕食斑马C.光合生物出现后，为好氧性生物的出现创造了条件D.草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增第II卷 （非选择题，本卷包括六小题 共40分）31(6分)下图表示物种形成的过程，图中小圆圈表示物种，箭头表示物种产生变异，带有两条短线的箭头被淘汰的变异个体。请据图回答下列问题：（1）请你运用现代生物进化理论，将上图物种形成的基本过程，用文字归纳为三个基本环节： 、 、 。（2）图解中为什么有的个体被淘汰 。（3）图解中画出的未被淘汰的箭头综合说明了什么_ _ _。（4）此图说明了一个什么观点？_ _。

15、32(10分）某植物种群，AA基因型个体占30，aa基因型个体占20，则：（1）该植物的A的基因频率是_。（2）该植物自交，后代中AA、aa基因型个体分别占_、_，这时A的基因频率是_。（3）依据现代生物进化理论，这种植物在两年内是否发生了进化？_原因是_。（4）进化的单位是_，进化的原材料由 提供，生物进化方向决定于 ，进化的实质是_。33.（4分）右图纵轴表示青霉菌的菌株数，横轴表示青霉菌产生的青霉素产量，曲线a表示使用诱变剂前菌株数与产量之间的变化，曲线b、c、d表示使用不同剂量的诱变剂后菌株数与产量之间的变化。请根据图回答：(1)从曲线a可以看出青霉菌中存在不同变异类型的个体，有的产生

16、青霉素多，有的产生青霉素少。引起这种变异的主要来源是 。(2)曲线b和a相比，说明了 。(3) 比较b、c、d 3条曲线的变化，最符合人们的菌株是 ，b、c、d 3条曲线比较，说明了 。34.（7分）右图展示了现代小麦的起源过程。据图回答下列问题：（1）假如该过程表示一种育种方法，这种方法称为 。（2）杂交种F1 （是或不是）一个新的物种， 原因是 。（3）杂交种F2不育的原因是 。（4）最后形成的小麦 （是或不是）一种新物种，它与一粒小麦杂交形成的后代的生殖能力怎样? 这说明它们之间已经形成了 。35（6分）科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，使其产生LTP1蛋白，酿出

17、泡沫丰富的啤酒，具体的操作过程如下图所示。（注：所用限制性内切酶的识别序列和切点是GGATCC）（1）图中所示的基因工程操作过程的A和C分别是_、_。（2）由图中可以看出所用的运载体B是_。（3）请画出LTP1基因被限制酶切割后所形成的黏性末端：_。 LTP1基因和B重组成C还需要什么工具？_。（4）如何检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达？_。36（7分）某时期，长江中下游地区的大块农田发生稻化螟虫害，承包土地的农民起初在稻田里喷洒DDT家药，但几年后又不得不以放养青蛙来代替喷洒农药。如图为在此时期内稻化螟种群密度变化示意图，分析回答：（1）从A点到B点，在施用杀虫剂的初期，害虫种群密度都急

18、剧下降，但仍有极少数个体得以生存，原因是_。（2）从B点到C点曲线回升的原因是_。在这个过程中，农药对害虫起_作用，这种作用是_（定向或不定向）的，是通过农药与害虫之间的_实现的，（3）一般认为，C到E点为生物防治期，请根据曲线对比两种治虫方法，可以看出农药防治害虫的缺点是_。（4）如果A到D为农药防治期，这说明在C点时，农民在使用农药时可能采取了某种措施，这种措施最可能是_。高二生物答案题号12345678910答案CCBADBCBDC题号11121314151617181920答案CBCAAADCAC题号21222324252627282930答案CDCCBBCCDD31突变和基因重组/自然选择/隔离在生存斗争中，不利于生存的变异个体在斗争中失败而被淘汰 (3)说明在生存斗争中适于生存的变异个体被保留，并逐代通过遗传而不断积累加强(说明了自然选择是定向的)变异是不定向的，自然选择是定向的32（1）55 （2）42.5；32.5；55 （3）没有发生进化；种群的基因频率没发生改变 （4）种群；突变和基因重组 自然选择 种群基因频率的定向改变33(1) 基因突变 (2)诱变剂可以引起青霉菌发生基因突变，使青霉素