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文档简介
1、人教版二年级语文上学期第二次月考培优补差练习考试班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 拼一拼,写一写。 p shu lóng chuán hu pào fng xiàng chun zhe dù guò lìng rén nán wàng 二、 辨字组词。浓(_) 蓝(_) 艰(_) 农(_) 篮(_) 根(_) 此(_) 掏(_) 功(_) 北(_) 淘(_) 劝(_) 三、 连一连,读一读。一头 小马 修 脑筋一匹 老牛 动 窟窿一条 小河
2、堵 禾苗一袋 麦子 拔 羊圈四、 数一数,填一填。“应”字共( )画,结构是( )。 “钓”字共( )画,结构是( )。 “映”字共( )画,结构是( )。 “侧”字共( )画,结构是( )。“路”字共
3、( )画,结构是( )。 “遥”字共( )画,结构是( )。五、 把下列词语补充完整。(_)清(_)秀 (_)吞(_)咽 (_)(_)寡语百(_)争(_) (_)(_)虚传 风(_)日(_)1上面词语中,表示说话的词语是_。同样是表示说话的词语,如果表示话说得少,我们还可以用_;如果表示话说得多,我们可以用_,词语多有意思呀!2上面的词语中含有动物的词语是_,像这样的词语我还积累了_、_。六、 读懂句子
4、并判断对错,对的打“”,错的打“×”。1开满鲜花的小路中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。(_)2说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。(_)3千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。(_)4春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节,都是中国传统节日。(_)5“鹿”是独体字,它的部首就是“鹿”。(_)6“月”字旁的字多与月亮有关,“贝”字旁的字多与钱财有关。(_)七、 选字填空 园 圆 1.花(_)里美丽的菊花已经盛开了。2.天空中,挂着一轮金黄色的(_)月。 近 进3.一走(_)学校的大门,便看见一座白色的雕像。4.浪潮离我们越来越(_)了。 果然 居然5.他顺着脚印走,(_)
5、找到了小猫。6.他已经那么大了,(_)还要去攀登高山。八、 补充句子,并在( )里加上合适的标点。(不会写的字可以用拼音替代)1妹妹的眼睛像_一样,真好看呀(_)2山上开满了_的鲜花,我们一起去看看好吗(_)3下课了,同学们有的_,有的_,处处欢声笑语,非常热闹(_)4房间里的温度很高(_)大家热得_。九、 短文阅读我能行。一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我( )地跑过去把它救下来,我把小蜻蜓( )地捉在手里,( )地观察(chá)起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀!但是我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放飞了。1选
6、择恰当的词语填入文中的括号里。(填序号)A认真 B轻轻 C飞快 D生气2短文一共有_句话。第3句话写小蜻蜓的样子很美丽,这一句主要描写了蜻蜓的_、_和_。3“我”很喜欢小蜻蜓,可是为什么又把它放飞了呢?请用“ ”画出来。4动物是人类的好朋友,如果你看到小朋友在树上掏鸟蛋,你会怎么劝说他呢?_十、 看图写话提示:小猫在做什么?水里有什么东西那么吸引它?小猫为什么掉到水里了?谁救了它?它们之间会说些什么?_答案1、泼水 龙船 花炮 方向 穿着 度过 令人难忘2、浓绿 蓝天 艰难 农民 篮球 树根 从此 掏出 成功 北方 淘气 劝说 3、 4、“应”字共( 7 )画,结构是( 半
7、包围结构 )。 “钓”字共( 8 )画,结构是( 左右结构)。 “映”字共( 9 )画,结构是( 左右结构 )。 “侧”字共( 8 )画,结构是( 左中右结构 )。“路”字共( 13 )画,结构是( 左右结构 )。 “遥”字共( 13 )画,结构是( 半包围结构 )。5、山 水 狼 虎 少 言 鸟 鸣 名 不 和 丽 少言寡语 三言
8、两语 千言万语 狼吞虎咽 凤毛麟角 鸡鸣狗吠 6、 × × ×7、园 圆 进 近 果然 居然 8、黑葡萄 ! 五颜六色 ? 踢足球 跳绳 。 , 直冒汗9、1C B A2 5 眼睛 翅膀 尾巴 3但是我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放飞了。4小朋友,小鸟是我们的好朋友,鸟蛋里面还有鸟宝宝,请不要伤害它们哦!10、今天天气真好啊!小猫咪咪兴高采烈地出去玩耍。走到小河边的时候,咪咪发现河里有几条活蹦乱跳的鱼儿在游来游去,咪咪看了馋得口水都流了出来。于是,它把爪子探进水中,想抓鱼吃。可是它的爪子太短,老是够不着。它不耐烦了,就使劲往河里扑。只听“扑通”一声,咪咪掉进了水里,它大声喊道:“救命啊,救命啊!
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