人教版二年级数学上册几何图形专项基础_第1页
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文档简介

1、人教版二年级数学上册几何图形专项基础班级： 姓名： 1. 想一想，选一选。1.圆有（   ）条对称轴。A .1 B .2 C .4 D .无数2.长方形有（   ）条对称轴，正方形有（   ）条对称轴。A .1；4 B .2；4 C .4；1 D .4； 无数3.教室门的打开和关闭，门的运动是（   ）现象。A .平移 B .旋转 C .平移和旋转2. 动动脑，做一做。从一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的

2、边长是多少厘米?3. 判断对错，对的画“”，错的画“×”。1.长方形的相邻两条边一样长。（   ）2.单纯利用三角形是拼不出美丽图案的。（   ）3.平行四边形的对边相等，对角不相等。（   ）4. 动动脑，填一填。1.正方形纸沿两条对角连线对折，得到的图形是_个，_大小的_形。2.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长_。5. 动动脑，做一做。1.一个正方形从中间对折，可以等分成两个长方形，也可以等分成两个_。2.知道长方形相邻两条边的长度，那么也_知道其他两条边的长度。3.将一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形，裁

3、成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？6. 至少用你学过的两种图形设计一个图案。7. 下面哪些是角?是的请在(  )里画“”。8. 动动脑，填一填。1.一个三角板有2个_角，一个_角。2.一块三角板中，有_个角。3.数一数一共有多少个角，填在下边的（ ）里。9. 动动脑，填一填。1.数学书的角都是_角。2.一个角有_条边，跟_个顶点。3.直角就是_度的角。4.角的大小与两条边_有关。10. 看图，根据角的大小由大到小排序。_11. 动动脑，填一填。这是完全一样的正方形，想一想，每个小正方形_每个小三角形。（填上“”、“”或“=”）12. 仔细观察并填空。(填序号)（1）在右面的小棒中，要拼成一个长方形，可选的小棒是_。（2）要拼成一个正方形，可选的小棒是_13. 我会做判断，对的打“”，错的打“×”。1.角的边越长，这个角就越大。（ ）2.一个45°的角在放大镜下观察，角度变大了。（ ）3. 三角板上的三个角中，最大的一个是直角。（ ）14. 你从下边的图案中看到了几个图形？你会接着拼出来吗？15. 动动脑，填一填。1.长方形较短的边我们叫他_，较长的边我们叫他

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