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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 中班社会公开课教案及教学反思我不怕黑活动目标 1.引导幼儿正确认识"黑'，并学习用各种方法克服怕黑的心理障碍。 2.鼓舞幼儿平常主动动脑，不害怕，不退缩，勇于克服各种困难。 活动预备 将活动室一端用黑布、大型木板等布置成黑乎乎的山洞。 与幼儿人数相等的动物玩具，小猫头饰若干，猫妈妈的胸饰一只。 音乐磁带一盒。 课件动画片小兔迷路了 活动过程 (一)以游戏的口吻和形式导入活动 1.教师："小猫们，今日妈妈带你们到那边森林里去玩，我们一边唱歌一边走吧!'(伴随找小猫的音乐，幼儿做律动进入场景) 2.教师："草地上真舒适

2、，小猫们和妈妈一起坐下来休息一会儿，妈妈给你们讲一个故事。' 3.播放动画片小兔迷路了：从前，有一只可爱的小兔跟着妈妈一起到森林里去采蘑菇，它看到秀丽的鲜花，美丽的蝴碟可快乐了。"文章.出自屈.老.师教.案网.它一会儿去闻闻鲜花，一会儿扑蝴蝶，结果找不着妈妈啦。走啊走，小兔来到一个山洞里，里面黑得什么也看不见，小兔可怕极了，太阳落山了，夜深了，小兔找不着妈妈多难过呀，它大声地哭起来："妈妈，妈妈'。 (二)营救小动物，鼓舞幼儿不怕黑 1.发觉状况 通过小动物的呼救声及教师对黑洞内发生状况的描述，让幼儿感知发生的事情，激起幼儿救小动物的欲望。 (1)(伴随着音

3、乐，以远处传来一阵阵小动物的呼救声) 教师："咦，好象有什么人在哭，你们听，是谁在喊救命?小猫们，你们千万别动，妈妈去看看。 (2)教师渐渐走到山洞口，认真往山洞里看，说："呀，这里有个山洞，里面很黑，什么也看不见。对，声音就是从这里发出来的。(文章出自.快思教案网)哎呀，这个洞口这么小，我钻也钻不进去，怎么办呢?里面到底发生了什么事情?这黑洞洞的山洞里到底是谁在哭呀?小猫们，你们谁情愿帮妈妈进去看看。' 2.鼓舞幼儿克服怕黑心理，英勇地钻进山洞 (1) 请胆大的幼儿做示范(34人)，并说说自己可怕不可怕，以及自己是怎样克服可怕的 (2) 交谈，了解可怕的幼儿的心理状况，教师对他们进行疏导 商量：怎么样才能让自己不可怕呢? 归纳如下方法： a.先站在洞口往里看一看，等自己的眼睛慢慢习惯了黑再渐渐走进去，一边走，一边摸，就不会摔跤，也不会可怕。 b.进去的时候想想高兴的事，一边走，一边唱唱歌，就不会可怕。 c.你就想里面的小动物多可怜，我肯定要关心它，其它什么也别想，就不会可怕了。 d.里面虽然黑，但没有什么可怕的东西，渐渐走，就不会出危急，这们也不会可怕。 (3)请情愿去救小动物的幼儿一个一个爬进山洞，每人只救一个小动物。 活动反思 活动与生活互相融会贯通，孩子不但对意思简明易懂，也明白了在

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