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文档简介
1、2011-2012学年第一学期 高二生物 导学案 编号: 编写人: 审核人: 负责人: 班级: 小组: 姓名: 5.1生态工程的基本原理【学习目标】1、简述生态工程的概念,关注生态工程的建设。2、简述生态工程的原理,举例说出各原理的内容。3、尝试运用生态工程原理,分析生态环境问题及解决对策。【重难点】 1.学习重点:生态工程的基本原理。2.学习难点:生态工程的系统学和工程学原理。知识点一 生态工程生态工程建设的目的是遵循自然界 的规律,充分发挥 的生产潜力,防止 ,达到 效益和 效益的同步发展。与传统的工程相比,生态工程是一类 , , 的工程体系。 知识点二 关注生态工程的建设传统经济:毁坏水
2、、大气、土壤和生物资源,消耗地球赠给我们的自然资本,并造成环境污染。生态经济:主要是通过实行“ ”的原则,使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或另一个系统的 ,从而实现 ,而实行循环经济最重要的手段之一是 。【合作探究】根据课本107页资料分析回答:1. 导致1998年长江洪水泛滥的主要原因是什么?2. 什么是“石油农业”?p108知识点三 生态工程所遵循的基本原理1. 物质循环再生原理(1)内容: (2)理论基础: 。(3)实例:“ ”。(4)意义: 2物种多样性原理(1)内容: (2)理论基础: 。(3)实例:“三北”防护林建设中的问题;珊瑚礁生态系统的多样性。(4)意义: 3协调与平衡
3、原理(1)内容: (2)理论基础: 。(3)实例:太湖富营养化问题 西北一些地区的防护林问题 过度放牧问题实例:(4)意义: 4.整体性原理(1)理论基础: 复合系统。(2)实例:林业工程建设中自然系统与社会、经济系统的关系问题。5系统学和工程学原理(1)系统的结构决定功能的原理:理论基础: 优于 和环式。实例:南方水网地区的桑基鱼塘。(2)系统整体性原理:理论基础:整体 部分。实例:珊瑚礁藻类和珊瑚虫的营养关系。【合作探究】32005内蒙古巴彦淖尔市的天牛泛滥,形势十分严峻,危害面积达56.9万亩,特别是临河区及杭锦后旗附近地区,这些区域几乎所有的树杆都被天牛浸染,导致杨树几乎毁于一旦;而珊
4、瑚礁却能够在养分稀少的深海中,保持着很高的生物多样性。请分析原因。(p110)4从上述正面和反面的实例,能得出怎样的启示?生物多样性的破坏有人为因素吗?5名师伴你行p57“即讲即练”【自我训练】 1生态工程的主要原理是( )a整体协调循环再生 b污染治理在污染在治理c协调统一,循环再生 d以上都对2某些地区出现“前面造林,后面砍林”的现象,是因为发展中哪一原理失调造成的( )a协调与平衡原理 b整体性原理c系统结构决定功能原理 d系统整体性原理3进行生态工程建设时,不仅要考虑自然生态系统的规律,还有考虑到经济和社会等系统的影响力,这是由于所涉及的系统是一个社会以经济自然复合系统,因此必须遵循(
5、 )a物种多样性原理 b协调与平衡原理c系统学和工程学原理 d整体性原理4协调与平衡原理主要是指( )a生物与环境的适应及环境对生物的承载力b系统各组分之间要有适当的比例关系c自然系统、经济系统、社会系统协调统一d.物质循环和能量流动协调统一5我国南方桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田、肥桑。从而获得稻、鱼、蚕三丰收,大大提高了系统的生产力,这种模式主要应用了生态工程遵循的( )a系统学和工程学原理 b整体性原理c物质循环再生原理 d协调与平衡原理61+12是生态工程基本原理的( )a.物种多样性原理 b.整体性原理c.协调与平衡的原理
6、d.系统学与工程学原理7.人们为了解决某些在农、牧、渔业等生产中的生态问题而采取了下列各项措施,其中导致完全相反结果的是( )a.更好的人口控制 b.制作更强、更有效的农药c.合理的放养牲畜 d.把科学的耕作技术应用于海洋8.英国著名经济学家k.e博尔丁把对自然界进行掠夺,破坏式开发利用的经济模式称为“牧童经济”模式造成的是( )a.沙尘暴频发 b.火山爆发c.温室效应加剧 d.湿地内物种减少9.微山湖是山东境内的一个面积较大的湖泊。二十年前这里是碧波荡漾、鱼儿满湖、野鸭成群,还有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽景象。二十年来,湖区四周县市的工业快速发展,城市居民急增,因而大量的工业废水、生活污水、垃圾涌入该湖。湖水不仅变得很浑浊,而且腥臭难闻。据有关专家说,近几年来,微山湖中一些物种已消失,如四鼻孔鲤鱼、野鸭
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