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文档简介

1、吉林省吉林市吉化九中2015-2016学年九年级(上)期中物理试卷一、选择题1 .小华学完电流、电压、电阻的有关知识后,在笔记本上记录了班上同学们关于电流、电 压和电阻的一些说法,你认为正确的是()A.有电流通过的电阻两端,一定有电压存在B.没有电流通过的导体,没有电阻C.导体两端电压为零时,电阻也为零D.电路两端有电压时,电路中一定有电流2.串联在电路中的两盏灯甲和乙,若甲灯比乙灯亮,则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙的大小相比较是()A. I甲=1乙B. I甲1乙C. I甲v I乙D.条件不足无法判断3 .通过导体a、b的电流随电压的变化情况如图所示,则导体a、b的电阻相比较(A.B

2、. R=RC. RvR D,无法确定4 .如图所示,当开关闭合后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,用电压表测量发现5=0, Uc=6V, Udc=0,其故障原因可能是()A.开关接触不良,断路了B.电流表断路了C.小灯泡灯丝断了D.小灯泡被短路了5 .如图所示的各电路图中,电流表和电压表的使用均正确的是()21 / 226.如图所示,S闭合后,当滑片 P向右滑动时,看到的现象是()T'*31A.灯泡变暗,电压表示数增大B.灯泡变亮,电压表示数增大C.灯泡变暗,电压表示数减小D.灯泡变亮,电压表示数减小二、填空题7 . 一节新干电池两极间的电压大约是 V; 一款移动电话白待机电流为15mA

3、=A.8 . 一段铜丝,对折起来后它的电阻变小,这是因为它的 变小,而 变大的缘故.9 .如图所示电路中,电源电压保持不变,开关Si始终闭合.当开关 &断开时,灯Li、L2是 联的;当开关 &闭合时.灯L2会,电压表示数(选填“变大”、“变小”或“不变”)10 .有两个电阻 R和R串联在电路中,它们的阻值之比是5: 3;则通过它们的电流之比是,它们两端的电压之比是 .11 .手电筒小灯泡两端的电压是 2.2V,用电流表测得流过的电流是 220mA这个小灯泡的 电阻是 当小灯泡两端的电压为 3V时,流过的电流是 A;当小灯泡两端的电压 为0V时,小灯泡的电阻是 Q .12 .导体

4、的电阻是指导体对 的阻碍作用,在不考虑温度影响的情况下,它与导体的粗细、有关,实验室的滑动变阻器是通过改变导体接入电路的 来改变电阻的.13 . A B是长度相同、材料相同的电阻线,且 A细B粗,则电阻较小的是 .若将A、B串联后接入电路,则两端的电压较大.(选填" A或“B”)三、简答题14 .烧菜时,老远就能闻到菜的香味;当菜凉了以后,香味渐渐减小,这是为什么?15 .在干燥的季节里,人们穿着化纤衣料的衣服时,衣服常会吸附在身上.请解释这种现象产生的原因.U16 .李龙同学在学习了欧姆定律之后,通过对比和分析,得出这样的结论:“由1= 丁变形U U可得出R=而R亍就表明:导体的电

5、阻 R跟它两端的电压成正比,跟它通过的电流成反比.”你认识这样的说法正确吗?为什么?四、计算题17 .有两个灯泡串联在电路中,电源电压是12V,灯泡L1两端的电压为9V,电路中的总电阻为30欧姆,求:(1)灯泡L2两端的电压;(2)电路中的电流.18 .在如图所示的电路中,电源电压为3V.闭合开关S,电流表A的示数为0.9A,电流表A2的示数为0.3A,计算(1)通过R的电流是多少安?(2) R2的阻值是多少欧姆?(3)当把R、R2串联后接在原电源两端,电路中电流为多少安?五、实验探究题(19、20 (1)题2分,其它共22分)19 .请根据图中所示的实物图,画出对应的电路图.20 . (11

6、分)在探究“电流与电阻的关系”的实验时:(1)请在图甲中把余下部分的电路用笔画线代替导线连接完整.(要求:滑动变阻器的滑片向右滑动时,连入电路的电阻变大)(2)在拆接电路时,开关必须 ,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移到最端.(填“左”或“右”)若闭合开关后,电流表无示数,电压表示数为3V,产生该现象的原因可能是.排除故障后闭合开关,实验过程中必须控制 不变;在某次测量中,电流表的示数如图 乙所示,电流为 A.(3)实验中,滑动变阻器的作用是 .(4)当把电路中5a的电阻换成10a的电阻时,应该将滑动变阻器的滑片向 (填 “左”或“右”)移动.(5)实验记录的数据如表所示,由此所得出的结论是

7、.(6)在探究“电流与电压关系”的实验中,滑动变阻器除保护电路外,还有 的作用. 次数123R/Q51025I/A0.50.250.121 .在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图电路.(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是(2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察 .(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙 在原电路中串联接入电流表.你认为 同学的改进更好一些,理由是 .22 .小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示.把电流表分别接入到电路中的 A、B、C处,测出它们

8、的电流,填入下表:实验A处电流B处电流C处电流次数I a/AI b/AIc/A10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55(1)过对上面数据的分析,可以得出是: ;(2)测量三次的目的是: ,在实验中我们可以采用 方法改变电流的大小从而进行 三次实验.23 .瑞瑞同学在中考物理实验加试时,用如图所示的电路图对串联电路电压规律进行了探究.闭合开关,用电压表测出Li两端的电压;在测 L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开 A接点,并改接到 C接点上;(1)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? .(2

9、)方法改进后,所测出 AB BC AC间的电压记录在下面表格中.分析瑞瑞同学的实验 数据可以得出的结论是:串联电路总电压 各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于").LAB/VLBc/VUW2.41.43.8(3)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是 .HShLi L?一2015-2016 学年吉林省吉林市吉化九中九年级(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1 小华学完电流、电压、电阻的有关知识后,在笔记本上记录了班上同学们关于电流、电压和电阻的一些说法,你认为正确的是( )A.有电流通过的电阻两端,一定有电压存在B.没有电流通过的导体,没有电阻C.导体两端电压为零时

10、,电阻也为零D.电路两端有电压时,电路中一定有电流【考点】欧姆定律【分析】 ( 1 )电压是导体形成电流的原因;( 2 )电阻是导体本身的一种性质,与导体两端的电压无关,与通过电流的大小无关;( 3 )电路中有持续电流的条件是有电源和通路【解答】 解:A.电压是导体形成电流的原因,一段电路有电流,则两端就一定有电压,故A选项正确;BC导体的电阻与导体两端的电压和通过的电流无关,故BC不正确;D.电路两端有电压,如果开关没有闭合,就不会构成通路,则电路中无电流,故D不正确故选A【点评】 本题涉及了电流形成的原因和条件、电阻是导体本身的特性,考查的面比较全,但都是基础内容2 串联在电路中的两盏灯甲

11、和乙,若甲灯比乙灯亮,则通过甲灯的电流I 甲 与通过乙灯的电流 I 乙 的大小相比较是()A. I甲=1乙B. I甲1乙C. I甲v I乙 D.条件不足无法判断【考点】串联电路的电流规律【分析】在串联电路中,电流处处相等【解答】 解:因为甲乙在电路中串联,所以各处的电流都相等.甲灯亮是因为它两端的电压大.故选A.【点评】解决此题要结合串联电路的电流规律进行分析求解.3.通过导体a、b的电流随电压的变化情况如图所示,则导体a、b的电阻相比较()A. Ra>RbB. R=RC. RvRD.无法确定【考点】欧姆定律的应用.【分析】由图象可得出两电阻电流随电压的变化规律,则在图象中作垂直于横坐标

12、的垂线,可得出相同的电压,则由图可得出对应的电流值的大小,由欧姆定律可比较两电阻的 阻值.【解答】 解:在图中作出一条垂直于 U轴的直线,则由图可知,通过导体 a的电流大于通过导体 b的电流;U U由欧姆定律1=后可得:R可,因电压相等,Ia>Ib,故RvR.故选C.【点评】 本题考查学生对I -U图象的认识,图象为物理学中的重要方法,应熟练掌握.4.如图所示,当开关闭合后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,用电压表测量发现Ub=0, Ubc=6V, Udc=0,其故障原因可能是()2-1|A.开关接触不良,断路了B.电流表断路了C.小灯泡灯丝断了D.小灯泡被短路了【考点】电流表、电压表在判

13、断电路故障中的应用.【分析】在判断故障时,电压表的示数的变化很关键,若电压表有示数,说明电压表与电 源能相通,若无示数,说明电压表与电源不能相通.【解答】 解:由于小灯泡不亮,电流表无示数,说明发生了断路,而电流表的两端本不应 有电压,而有了电压,说明电流表接触不良,断路了.故选B.【点评】 本题考查了用电压表检测电路的故障.当电压表并联在某处时若有示数,说明此 处开路或它处短路,若无示数,说明此处短路或它处开路.5.如图所示的各电路图中,电流表和电压表的使用均正确的是(【考点】电流表的使用;电压表的使用.【分析】电流表相当于导线,要串联在电路中测量电路电流;电压表相当于断路,要与用电器并联测

14、量用电器两端电压;电流要从电表的“ +”接线柱流入,从”接线柱流出.【解答】解:A、电流表并联在电源两端,会烧坏电流表.此选项错误;日 电压表与灯泡串联,无法测量灯泡两端电压.此选项错误;C电流没有从电流表的“ +”接线柱流入,从”接线柱流出.此选项错误;D电表连接方法及电流方向正确.此选项正确.故选D.【点评】此题考查了电流表和电压表的使用.电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电 灯串联,电压表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯并联,且接线柱要接正确.6 .如图所示,S闭合后,当滑片 P向右滑动时,看到的现象是()A.灯泡变暗,电压表示数增大B.灯泡变亮,电压表示数增大C.灯泡变暗,电压表示

15、数减小D.灯泡变亮,电压表示数减小【考点】电路的动态分析.【分析】根据滑动变阻器滑片的移动方向确定电路电阻的变化;然后由欧姆定律判断电路 电流的变化;根据功率公式 P=I2R判断灯泡功率的变化,从而判断灯泡的亮度如何变化; 最后由欧姆定律判断电压表示数变化情况.【解答】 解:由图灯泡L与滑动变阻器串联,电压表测灯泡两端电压.滑动变阻器滑片 P向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,电路总电阻 R变大;U电源电压U不变,电路电阻 R变大,由1=正可知电路电流变小;灯泡电阻R-不变,电路电流I变小,由P=I2R知灯泡的功率变小,灯泡变暗;灯泡电阻R不变,电路电流I变小,灯泡两端的电压 UL=IR

16、l变小,即电压表示数变小; 综上所示知:电压表示数变小,灯泡变暗;故选C.【点评】本题是一道电路的动态分析题,解题时应从滑动变阻器滑片的移动出发进行分析,注意解题思路,分析顺序,掌握电路动态分析题的基本解题思路.二、填空题7 . 一节新干电池两极间的电压大约是1.5 V; 一款移动电话白待机电流为15mA=0.015 A.【考点】电压;电流的大小.【分析】一节干电池的电压为 1.5V,电流的单位:1A=1000mA【解答】 解:一节新干电池两极间的电压是1.5V, 15mA=0.015A.故本题答案为:1.5 ; 0.015 .【点评】 本题考查了干电池的电压和电流的单位变换.8 . 一段铜丝

17、,对折起来后它的电阻变小,这是因为它的长度 变小,而 横截面积 变 大的缘故.【考点】影响电阻大小的因素.【分析】导体的电阻决定于导体的长度、横截面积和材料;同种材料长度越长、横截面积越小,电阻越大;长度越小、横截面积越大,电阻越小.【解答】解:当铜丝对折时,横截面积增大,同时长度减少,导致电阻变小.故答案为:长度,横截面积.【点评】理解导体的电阻决定于导体的长度、横截面积和材料,导线越长、横截面积越 小,电阻越大.9 .如图所示电路中,电源电压保持不变,开关Si始终闭合.当开关 S2断开时,灯Li、L2是 串 联的;当开关S2闭合时.灯L2会 被短路 ,电压表示数 变大 (选填“变大”、“变

18、小”或“不变”).1|-1【考点】欧姆定律的应用;串联电路和并联电路的辨别;电压表的使用.【分析】首先应根据电路图正确判断两个灯泡的连接方式,然后进一步判断电压表示数的 变化.【解答】 解:电源电压保持不变,开关 S始终闭合.当开关 S2断开时,灯Li、L2是串联 的,两个灯泡共同承担电源电压.当开关S2闭合时.灯L2会被开关S2短路,电源电压全部加在灯泡 L2上,所以电压表示数会变大.故答案为:串,被短路,变大.【点评】本题考查学生能否正确判断电路的连接方式以及电压表示数的变化.10 .有两个电阻 R和R串联在电路中,它们的阻值之比是5: 3;则通过它们的电流之比是1: 1 ,它们两端的电压

19、之比是5: 3 .【考点】串联电路的电流规律;串联电路的电压规律;欧姆定律的应用.【分析】在串联电路中,各处的电流都相等.得出了电流关系,然后根据 U=IR就可以得出电压关系.【解答】 解:因为串联电路中的电流处处相等,所以通过它们的电流之比是1: 1.根据U=IR得:U1=IRi, U2=IR2,则Ui: U=IRi: IR2=R: R,即在串联电路中(电流相等), 各电阻两端的电压跟它的阻值成正比,这个规律叫串联电路电压分配规律.故答案为1 : 1, 5: 3.【点评】串联电路的电流规律和电压分配规律,是电学部分的基础内容,在做题中会经常 用到,要牢记.11.手电筒小灯泡两端的电压是 2.

20、2V,用电流表测得流过的电流是 220mA这个小灯泡的 电阻是 10 Q;当小灯泡两端的电压为 3V时,流过的电流是 0.3 A;当小灯泡两端的 电压为0V时,小灯泡的电阻是 10 Q .【考点】欧姆定律的应用;电阻.【分析】(1)知道小灯泡两端的电压和通过的电流,根据欧姆定律求出灯泡的电阻;(2)电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与两端的电压和通过的电流无关,再根据欧姆定律求出当小灯泡两端的电压为3V时流过的电流.R=-=10Q,【解答】解:由1=正可得,小灯泡的电阻:,220X 10 "A电阻是导体本身的一种性质,与两端的电压和通过的电流无关,当

21、小灯泡两端的电压为 3V时或当小灯泡两端的电压为 0V时,小灯泡的电阻仍为 10a不 变,当小灯泡两端的电压为 3V时,流过的电流:U, 3MI' =FT=1U6=0.3A .故答案为:10; 0.3 ; 10.【点评】 本题考查了欧姆定律的简单的应用,关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过 的电流无关,是一道基础题目.12 .导体的电阻是指导体对电流 的阻碍作用,在不考虑温度影响的情况下,它与导体的粗细、长度、材料有关,实验室的滑动变阻器是通过改变导体接入电路的度来改变电阻的.【考点】电阻;影响电阻大小的因素.【分析】电阻是指导体对电流的阻碍作用,电阻是导体本身的一种性质.影响电阻大

22、小的因素有:材料、长度、横截面积和温度.所以只要改变其中的一个因素就可改变电阻.滑动变阻器就是通过改变导体接入电路的长度来改变电阻的.【解答】 解:电阻是指导体对电流的阻碍作用;影响电阻大小的因素有:材料、长度、横截面积和温度;滑动变阻器就是通过改变导体接入电路的长度来改变电阻的.故答案为:电流、长度、材料、长度.【点评】 本题考查了电阻的概念和影响电阻大小的因素.比较基本,解答比较容易.13 . A B是长度相同、材料相同的电阻线,且A细B粗,则电阻较小的是B .若将AB串联后接入电路,则A两端的电压较大.(选填" A或“B”)【考点】影响电阻大小的因素;欧姆定律的变形公式.【分析

23、】解决此题要知道在导体的长度、材料相同时,横截面积越小,电阻越大;两个电阻串联时,流经它们的电流相等;当两个电阻并联时,电阻小的电流大.【解答】 解:A B是长度相同、材料相同的电阻丝,且A的横截面积小于 B的横截面积,则A的电阻大于B的电阻;若将它们串联后接入电路,串联电路的电流I相等,由U=IR知A两端的电压大于 B两端的电压.故答案为:B; A.【点评】本题考查了影响电阻大小的因素,知道导体电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,在材料、长度相等的情况下,横截面积越大,电阻越小及熟练掌握并能灵活应用串 并联电路的特点、欧姆定律是解题的关键.三、简答题14 .烧菜时,老远就能闻到菜的香味;当

24、菜凉了以后,香味渐渐减小,这是为什么? 【考点】分子的运动.【分析】一切物质的分子都在不停地做无规则运动,且温度越高,分子运动越剧烈,扩散就快.【解答】答:烧菜时,菜的温度高,分子运动速度快,所以老远就能闻到菜的香味;当菜冷下来之后,温度降低,分子无规则运动减慢.扩散变慢了,香味就渐渐减少.【点评】 本题主要考查学生对扩散现象与温度关系的了解,是一道基础题.15 .在干燥的季节里,人们穿着化纤衣料的衣服时,衣服常会吸附在身上.请解释这种现象产生的原因.【考点】摩擦起电;电荷间的相互作用规律.【分析】从化纤衣服与人体摩擦,摩擦起电,再结合根据电荷间作用规律可以确定为什么会出现这种现象.【解答】答

25、:人体与化纤衣服相互摩擦,摩擦起电后,人体与衣服带有异种电荷,根据电荷间作用规律可知,异种电荷相互吸引,所以人体和衣服会吸附在一起.【点评】 此题通过吸附两个字,使人能够确定思考的方向:异种电荷相互吸引.U16 .李龙同学在学习了欧姆定律之后,通过对比和分析,得出这样的结论:“由I=R变形U U可得出R=-,而R亍就表明:导体的电阻 R跟它两端的电压成正比,跟它通过的电流成反比.”你认识这样的说法正确吗?为什么?【考点】欧姆定律的应用;影响电阻大小的因素.【分析】影响导体电阻大小的因素:导体的长度、材料、横截面积以及温度,与导体两端的电压和通过的电流无关.据此分析解答.【解答】答:不正确.因为

26、导体的电阻是导体本身的一种性质,跟导体的材料、长度、横截面积、温度有关,而跟电压、电流无关.【点评】知道影响电阻大小的因素,并且知道导体的电阻与导体两端的电压和通过的电流无关,与其比值有关.四、计算题17 .有两个灯泡串联在电路中,电源电压是12V,灯泡Li两端的电压为9V,电路中的总电阻为30欧姆,求:(1)灯泡L2两端的电压;(2)电路中的电流.【考点】欧姆定律的应用.【分析】(1)由题意可知,两灯泡串联,根据串联电路的电压特点求出灯泡L2两端的电压;(2)电源的电压和电路中总电阻的比值即为电路中的电流.【解答】 解:(1)由题意可知,两灯泡串联,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,

27、灯泡L2两端的电压:U2=U- Ui=12V-9V=3V;(2)电路中的电流:U 12VI=!r3or=0.4A -答:(1)灯泡L2两端的电压为3V;(2)电路中的电流为 0.4A.【点评】 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道基础题目.18 .在如图所示的电路中,电源电压为3V.闭合开关S,电流表A的示数为0.9A,电流表A2的示数为0.3A,计算(1)通过R的电流是多少安?19 ) R2的阻值是多少欧姆?(3)当把R、R2串联后接在原电源两端,电路中电流为多少安?【考点】欧姆定律的应用;并联电路的电流规律.【分析】由电路图可知,两电阻并联,电流表 A测干路电流,电流表 A2测

28、电阻 的所在支路电流;(1)由并联电路特点可以求出通过R的电流;(2)由欧姆定律可以求出电阻 R2的阻值;(3)由串联电路特点及欧姆定律可以求出两电阻串联时的电流.【解答】解:(1)通过R的电流:11=I - I 2=0.9A 0.3A=0.6A ;,电阻R的阻值:U 3VR设-=10Q电阻Ri的阻值:U 3VR=?7=。. 6A =5"两电阻串联,通过电路的电流:U |1 3VI= &i + R/ FQ + 1UQ |=0.2A ;答:(1)通过Ri的电流是0.6安.(2) R的阻值是10欧姆0.2 安.(3)当把R、於串联后接在原电源两端,电路中电流为【点评】本题考查了求

29、电流、电阻、问题,分析清楚电路结构是正确解题的前提,应用串并联电路特点及欧姆定律即可正确解题.五、实验探究题(19、20 (1)题2分,其它共22分)19.请根据图中所示的实物图,画出对应的电路图.【考点】根据实物图画电路图.【分析】根据实物图可知,两灯泡并联,电流表4测量干路电流,电流表 A1测量L2支路电流.【解答】 解:从正极开始连接,依次是开关、电流表 急;然后分支,一支经灯泡 L1回到负极;另一支经灯泡 L2、电流表A回到负极;如下图所示:【点评】 本题考查了根据实物电路图作电路图,分析电路结构,明确各电路元件的连接方 式是正确作图的前提与关键.20.在探究“电流与电阻的关系”的实验

30、时:甲乙(1)请在图甲中把余下部分的电路用笔画线代替导线连接完整.(要求:滑动变阻器的滑片向右滑动时,连入电路的电阻变大)(2)在拆接电路时,开关必须 断开,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移到最 端.(填“左”或“右”)若闭合开关后,电流表无示数,电压表示数为3V,产生该现象的原因可能是 电阻断路 .排除故障后闭合开关,实验过程中必须控制电压 不变;在某次测量中,电流表的示数如图乙所示,电流为0.3 A.(3)实验中,滑动变阻器的作用是控制电阻两端电压不变.(4)当把电路中5a的电阻换成10a的电阻时,应该将滑动变阻器的滑片向右 (填“左”或“右”)移动.(5)实验记录的数据如表所示,由此所得

31、出的结论是电压一定时,导体中的电流与这段导体的电阻成反比.(6)在探究“电流与电压关系”的实验中,滑动变阻器除保护电路外,还有调节定值电阻两端电压_的作用.次数123R/Q51025I/A0.50.250.1【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验.【分析】(1)滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路,滑片向右滑动电阻变大说明左下 方接线柱必须接入电路中;(2)为保护电路安全,连接电路时要断开开关,闭合开关前,滑片要置于最大阻值处.电 路故障有两类:短路和断路;电路短路时,短路部分无电压,电流大;电路断路时,断路 部分无电流,电压大;根据电流表的量程和分度值读数;(3)探究电流与电阻的关系时,需利

32、用滑动变阻器保持电阻两端电压不变.(4)当把电路中5a的电阻换成一个10a的电阻时,电路中的总电阻变大,根据欧姆定 律可知电路中电流和滑动变阻器两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知定值电阻 两端的电压变化,根据电压表的示数不变判断滑片移动的方向;(5)分析表格中电阻的变化倍数和电流的变化倍数,利用控制变量法得出结论.(6)电流与电压和电阻有关,要探究电流与电压的关系,应保持电阻不变,改变电压;要 探究电流和电阻的关系,应保持电阻两端的电压不变,改变电阻.根据实验的目的判断滑 动变阻器的作用.【解答】 解:(1)滑动变阻器的左下方接线柱接入电路中时,滑片向右滑动电阻变大,如卜图所示:(2)

33、为保护电路安全,在连接电路前,开关要断开.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至实物图中的右端;闭合开关后,电流表无示数,说明电路出现了断路现象,电压表示数为3V,则与电压表并联的部分出现了断路,即灯泡断路;本题探究的是在电压一定时,电流与电阻的关系,所以在实验过程中应控制电压不变;由图可知,电流表的量程为0-0.6A,所以电流表示数为 0.3A;(3)探究通过导体的电流与导体电阻关系时,应保持导体两端的电压不变,是通过滑动变阻器来实现的;旦(4)当把电路中5a的电阻换成一个10a的电阻时,电路中的总电阻变大,由 七区可得,电路中电流变小,滑动变阻器两端的电压变小,由串联电路中总电阻等于各分电阻之

34、 和可知,滑动变阻器两端的电压变大,要使电压表的示数不变,应减小电路中的电流,增大滑动变阻器接入电路中的电阻,即滑片向右移;(5)分析表格中的数据可知,电流变化的倍数和电阻变化倍数的倒数相等,故可得结论: 电压一定时,导体中的电流与这段导体的电阻成反比.(6)探究电流与电压的关系时,应保持电阻不变,改变电压;在探究电流与电阻的关系 时,要保持电阻两端的电压不变,改变电阻,所以滑动变阻器的作用除了保护电路外,主 要是在变换电阻时使其两端的电压保持不变.故答案为:(1)如上图所示;(2)断开;右;电阻断路;电压; 0.3; (3)控制电阻两端电压不变;(4)右;(5)电压一定时,导体中的电流与这段

35、导体的电阻成反比;(6)调节定值电阻两端电压.【点评】本题考查了探究“电流与电阻的关系”的实验,侧重考查了滑动变阻器的连接、 滑动变阻器的作用、滑动变阻器的使用和控制变量法的应用,平时学习时要注意总结和掌 握.21.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图电路.(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是开关.(2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察 灯泡的亮度 .(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进:甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表.你认为乙 同学的改进更好一些,理由是能保护电【考点】影响电阻大小的因素;电路的

36、组成;欧姆定律的应用.【分析】(1)电路的组成包括:电源、开关、用电器和导线;(2)根据电阻是阻碍电流大小的因素,而与其串联的灯泡通过灯泡的明暗程度可以反映电 流的大小进行分析;(3)电路的总电阻越大,电路中的电流会越小,电路以及电路中的各元件越安全,因此根 据保护电路的思路进行分析.【解答】 解:(1)缺少电路的基本组成元件:开关;(2)因为通过灯泡的电流越大,灯泡越亮,因此 a、b间的电阻越大,电路中的电流越小,灯泡的越暗;反之,灯泡越亮;故根据灯泡的亮度反映a、b间电阻的大小;(3)将灯泡换为电流表,a、b间的电阻决定电路中的电流,因此,当 a、b间电阻过小时,电流会过大,电路可能会被烧

37、坏;在原电路中串联一个电流表,可以起到保护电路的作用.因此乙同学的方案更好,可以起到保护电路的作用.故答案为:(1)开关;(2)灯泡的亮度;(3)乙,能保护电路.【点评】 本题通过影响电阻大小的实验,考查电路的组成以及欧姆定律的应用,本题的关 键是知道灯泡中的电流可以影响灯泡的亮度.22.小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示.把电流表分别接入到电路中的 A、B、C处,测出它们的电流,填入下表:实验A处电流B处电流C处电流次数I a/AI b/AIc/A10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55(1)过对上面数据的分析,可以得出是:并联电路干路中的电流等于各支路电流之(2)测量三次的目的是:多次测量使结论具有普遍性、可靠性 ,在实验中我们可以采用 更换不同规格的小灯泡或更换电压不同的电源等 方法改变电流的

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