大班体育教案《小小特种兵》教学设计反思_第1页
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文档简介

1、大班体育教案小小特种兵教学设计反思大班体育教案小小特种兵教学设计反思这是优秀的幼儿 园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！大班体育活动小小特种兵教案设计设计意图：在日常生活中，发现孩子们喜欢利用器械进行体育活动，尤 其对具有弹性的垫子情有独钟：在上面打滚，跑、跳、爬着玩，乐此 不疲。指南指出：要以幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动 作的协调性、灵活性。为调动幼儿参与垫子上运动的兴趣，根据大班 幼儿年龄特点和发展需要，我设计出了这节体育活动小小特种兵。 在活动中创设了形式多样、有趣而富有挑战的游戏，吸引幼儿参与, 并通过情境带入执行任务，锻炼幼儿的运动技能，发展身体动作的协 调能力

2、和灵活性。增强幼儿战胜困难，勇于挑战的信心。活动目标：1. 练习匍匐前进动作，增强身体力量，提高动作的灵活性与协调性。2. 增强幼儿勇于挑战的信心，提高团队协作能力。3. 培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。4, 培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动准备：垫子、椅子、红绳、场地布置。活动过程： 一、开始部分：1. 集合整队2. 师生问好3. 热身运动二、基本部分： 1.学习匍匐前进动作(1) 先请幼儿自由探索在垫子上的玩法(幼儿分成男女两组)(2) 请一个幼儿示范：我们来看看他是怎么做的？(3) 教师边示范边讲述动作要领：身体卧倒，前胸贴地，目视 前方，伸左胳膊和右腿，用胳膊的扒力和右腿内侧的推力带动身体前行, 依次交替胳膊和腿。(4) 幼儿通过模拟红外线练习几次动作o 2.复习前滚翻动作 (1)教师给幼儿复习动作要领。幼儿练习。 3.巩固匍匐前进(1) 进行游戏，情景带入：即将执行任务，将一批国宝带回。(2) 集体游戏：穿过草地躲避巡查，穿越警戒区避过红外线,进入密室。三、结束部分：放松游戏活动反思：大班的孩子探索欲望很强，能相互合作，也有竞争意识，经 过这次活动孩子们对自己有了重新认识，感觉自己厉害、勇敢了，增 强了自信心。在接触中发现，这些孩子喜欢探索，敢于尝

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