幼儿园获奖公开课教案大班韵律《蒙古那达慕》_第1页
幼儿园获奖公开课教案大班韵律《蒙古那达慕》_第2页
幼儿园获奖公开课教案大班韵律《蒙古那达慕》_第3页
幼儿园获奖公开课教案大班韵律《蒙古那达慕》_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园获奖公开课教案大班韵律蒙古那达慕幼儿园获奖公开课教案大班韵律蒙古那达慕这是优秀的 幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！动作建议：1-8小节：做4次展示肌肉的动作。9-16小节：右手叉腰，左手伸出食指在左上方绕三圈向前 甩，做套马的动作。17-18小节：右手打开然后放在胸前，弯腰做敬礼的动作。 游戏玩法及说明：幼儿椅子坐半圆形，在骑马环节时调整椅子椅背对着圆心, 幼儿面向圆心坐圆形。活动目标：1、在故事情景中感受音乐旋律，根据图谱掌握展示肌肉、 套马、敬礼的基本动作并合乐表现，大胆创编蒙古勇士展示肌肉的动 作。2、在套领头马和射移动靶的游戏中，能根据马和靶的位置3、观察并

2、自主发现骑马规则、大声喊出胜利口号，感受蒙古那达慕大会热闹欢庆的氛围。4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。5、认真倾听并积极参与歌唱活动。活动准备：物质准备：1、16名幼儿2、图谱、ppt经验准备：有圆上追逐游戏经验。活动过程：1、图片导入，激发幼儿对蒙古族的好奇。(1) 出示图片，调动幼儿参与活动的兴趣。(2) 介绍蒙古族传统节日那达慕。2、根据图谱了解那达慕大会的内容，尝试合乐表现基本动 作。(1) 讲述故事幼儿倾听，说说大会上蒙古人做了那些事情。(2) 教师示范动作，幼儿观察贴出相应图谱。(3) 根据图谱，分析展示肌肉的动作及神情。(5) 分析套马的动作要领，引导幼儿有节奏

3、的套马。(6) 提炼幼儿套马的动作，鼓励幼儿喊出口号，给自己加油。3、幼儿创编秀肌肉的动作，鼓励幼儿合乐展示身体各处不 同的肌肉。(1) 鼓励幼儿展示身体上不同的肌肉。(2) 幼儿合乐表现身体各处不同的肌肉。4、出示领头马，引导幼儿往不同的方向套马，进一步表现。(1) 出示领头马，鼓励幼儿按照不同的方向套马。(2) 反思评价，提炼幼儿动作，再次套马。5、出示射箭图谱引导幼儿替换动作，变换方向射箭。(1) 出示射箭图谱，激发幼儿用动作比赛射箭。(2) 鼓励幼儿学一学，会用什么动作射箭。(3) 出示移动靶，引导幼儿按照靶的方向射箭。(4) 反思评价，提炼幼儿动作，再次射箭。6、引导幼儿在骑马游戏中感受蒙古人骑马喝酒的欢乐氛围。(1) 出示酒杯，激发幼儿猜想。(2) 教师与助教示范幼儿玩法，幼儿观察，说说蒙古人是怎样 请朋友喝酒的，学说胜利口号咻得。(3) 教师说明游戏规则，请一名幼儿与教师共同示范游戏玩法。(4) 出示图谱，引导幼儿完整游戏，请一名幼儿敬酒。(5) 根据幼儿游戏情况反思评价，再次游戏。(6) 请幼儿分享获胜秘诀，再次游戏。7、共饮美酒欢度节日，游戏自然结束。鼓励幼

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论