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文档简介

1、校园，是我们学习和工作的重要场所，校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。对我们大家来说都是非常重要的。为此，我们今天就以“爱我校园从我做起” 为主题召开一次班会，为建设我们的美好校园出谋划策。 第1页/共21页那么同学们，你觉得我们学校的环境怎样呢？ （大家畅所欲言，谈谈自己对学校环境的看法。 ）第2页/共21页校园里吃零食的同学多吗？在他们吃完校园里吃零食的同学多吗？在他们吃完零食后，校园里就会多出许多东西，你零食后，校园里就会多出许多东西，你们知道是什么吗？们知道是什么吗？ 第3页/共21页班会目标激发同学们爱我校园的责任感，认识乱丢垃圾、随意践踏花草等不文明的行为习惯，

2、会影响学校的环境。从点滴做起，关爱校园，同心协力共建美好绿色校园。第4页/共21页具体方案捡拾垃圾培养学生养成良好的行为习惯不随手丢垃圾提高卫生意识第5页/共21页图片展示当你看到这样的场景，你有何感想。当你看到这样的场景，你有何感想。第6页/共21页爱我校园，从我做起第7页/共21页第8页/共21页同学们，爱护校园环境，人人有责。当你想随手丢掉废纸的时候，请你多走几步路，把它丢到垃圾箱里；当你走在操场上，看见地上有一片纸时，请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做，那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。 第9页/共21页第10页/共21页你是这样的吗？第11页/共21页请你这样做第12页/共21

3、页具体实施过程以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。 从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。 自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保 护环境的卫士。 第13页/共21页爱我校园，人人有责第14页/共21页 以前老师听说过这样一件事：有两个外国人，象我们平时一样走在大街上，不同的是他们手里拿着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青年人，将手中的饮料包装盒随手扔在了地上，在不远的地方就放着一个垃圾桶，其他路过的几个人，也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两个外国人却很“特别”，其中一位捡起了饮料盒，连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。（就是这样一件小事儿，你觉得谁做得对，谁做的不对呢？ ） 第15页/共21页 然而，只要你仔细观察，便会发现学校洁白的墙壁上，总会被留下几个脚印；教学楼上，时不时会有垃圾做“自由落体”；还有课桌椅上，总会有信手涂鸦的痕迹。处于这样的校园之中，我们就能够心安理得地学习、生活吗？ 正所谓“细节决定成败”。维护校园环境，看似一件稀松平常的事情，实则关系到我们的成长。相信只要我们端正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。 第16页/

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