初一学生适应家长讲座

1、新初一，和孩子们在一起孩子变、家长也变爱不需要理由，但爱需要方法。爱不需要理由，但爱需要方法。 教育是一门科学，不能仅凭经验。 许多家长都有同样的感受： 孩子上了中学以后就不如小学好管理了， 学习问题、 人际交往问题、 身心成长问题、 习惯问题等等 都是家长面临的一个又一个新的挑战。 【案例】不适应新环境 迷恋网上聊天 初一年级学生，男，13岁。该生个性内向，因自觉长相难看，常感到自卑、低人一等。对今年刚开始的初中生活和新的教学方式不适应，常觉得与同学缺乏共同语言，没有知心伙伴。为此，感到非常孤独而到网上交友聊天，结果体验到了网上聊天的乐趣而不能自拔。 问及网上交友聊天与现实生活中的交友有何不

2、同时， 有关调查显示有一下现象：大部分国内父母往往不把子女视为独立的个体而作为他们的附属品，从而对子女有更明显的操纵、控制和惩罚行为。同时，国内父母更注意用严厉的管教，培养孩子顺从、孝敬等品德，更倾向于按父母的意志去培养子女。 调查表明，网络成瘾倾向者与非网络成瘾倾向者父母培养方式差异较为显著，网络成瘾倾向者的父母对他们过分干涉、惩罚严厉、否定多于赞赏，使孩子觉得自己不被重视和尊重，当他们在现实生活中遭遇生理或心理上的困难或挫折时，又得不到家长的理解，就可能转向网络寻求支持。 缺乏自信身心成长问题 缺乏朋友人际交往问题 学习方法不适应学习问题一、如何做孩子的朋友u如何沟通u如何表达我们的关心u

3、提高和孩子在一起的质量二、如何做孩子的生命的导师u如何管理青春期的孩子u如何培养孩子的独立性u如何培养孩子的自信u引导孩子走出迷失如何沟通 对很多孩子来说，倾听他们远远比对很多孩子来说，倾听他们远远比“说说”他们更有效果。他们更有效果。 成年人往往用自己的思维方式去理解孩子成年人往往用自己的思维方式去理解孩子们的语言，所以经常不能明白孩子的真正们的语言，所以经常不能明白孩子的真正想法，而孩子也没有办法解释清楚自己的想法，而孩子也没有办法解释清楚自己的想法，所以交流障碍就会越来越严重。想法，所以交流障碍就会越来越严重。 如何表达我们的关心 关心孩子的生活，而不仅仅是分数。 如果你的上司每天只关注

4、你的业绩和工作如果你的上司每天只关注你的业绩和工作成果，其他什么都不过问，你会认为他在成果，其他什么都不过问，你会认为他在关心你吗？关心你吗？ 分析孩子行为的第一步是需要问自己：他为什么要这样做。我们关注的重点不应该是行为本身，应该是行为背后的原因。 学会欣赏孩子的朋友，欣赏他们喜欢的人，学会欣赏孩子的朋友，欣赏他们喜欢的人，珍惜他们的感情。珍惜他们的感情。 提高和孩子在一起的质量 青春期的孩子，一方面渴望沟通，同时又青春期的孩子，一方面渴望沟通，同时又把自己包裹得严严实实。其实，不是所有把自己包裹得严严实实。其实，不是所有父母都有那么多时间能和孩子在一起，重父母都有那么多时间能和孩子在一起，

5、重要的是家长需要提高要的是家长需要提高“在一起在一起”的质量。的质量。 如何管理青春期的孩子张弛有度 独立意识的增加非原则性的事如：房间怎么布置、衣物买什么牌子可以给一部分权力让他们锻炼。 自控能力和自我管理能力不成熟原则性强的问题需要我们为孩子引导把关。但要讲究说话的方式，孩子更能接受民主而非专制的方式。 如何培养孩子的独立性 及时满足 满足孩子一时的需要 有时候锻炼 满足孩子成长的需要 各位家长选择满足一时的需要还是成长的需要？如何培养孩子的自信 让孩子知道自己的价值和力量，可以使孩让孩子知道自己的价值和力量，可以使孩子自信起来，当他遇到困难时才不那么容子自信起来，当他遇到困难时才不那么容易被击垮。易被击垮。 引导孩子走出迷失 孩子在迷失目标、迷失自己的状态时，特孩子在迷失目标、迷失自己的状态时，特别容易虚度时光，家长和教育者要做的就别容易虚度时光，家长和教育者要做的就是引导他们走出迷失。是引导他们走出迷失。或许这个阶段的或许这个阶段的孩子都容易找不到方向，找不到自己。别孩子都容易找不到方向，找不到自己。别说孩子了，有时候成人又何尝不