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文档简介
1、第三章 意识和注意一、 意识1、 意识的含义,意识一种心理过程和属性,是人们在清醒状态下的觉知,包括对客观事物和与自己和其他个别事物相区分。2、 意识的分类,意识是一种心理状态,可以将意识分成不同的层次,包括无意识,意识和注意,还有异常的意识。3、 意识的功能,意识对人类生存有着重大意义,从进化的角度看,意识能够让人有更大的生存机会,意识对外界刺激物的认识建立在最佳选择和最佳决策的基础上,让人能够把握事物的信息以服从时间和空间的行为。意识的作用有三个重要的方式,1,限制人的注意,减少外界信息的刺激量;2,利用人们的知觉组织经验把握客观事物的信息;3,利用人的记忆知识对客观信息作出行为和判断。意
2、识是一种能力,能使人有选择性的认识事物,把握事物的客观信息,只有在意识的基础上,人们才能进行高级的心理活动,正是由于人意识的选择性,灵活性和稳定性,人们才能够生存。4、睡眠和梦;人们将睡眠分成四个慢波睡眠和快速眼动睡眠; 第一睡眠阶段,出现频率和波幅都较低的脑电波,处以这一阶段是浅睡眠状态,身体放松,呼吸缓慢,但容易被外界惊醒,这个阶段一般持续10分钟左右;第二睡眠阶段;出现频率更低的脑电波,偶尔出现睡眠锭,是一种波幅较大,频率较大的脑电波,身体进一步放松,呼吸减慢。体温和血压等下降,个体很难被唤醒,这个阶段大约持续20分钟左右。第三睡眠阶段;出现频率低,波幅大的脑电波,出现&波,有时
3、出现睡眠锭,这个阶段大约持续40分钟左右。第四个睡眠阶段;大多数的脑电波的&波,这一阶段处以深度睡眠,身体的各项指标都变慢,出现梦吃,梦魇尿床等现象。快速眼动睡眠阶段;&波消失,出现频率高,波幅低的脑电波,身体如在清醒状态下或在惊醒的状态下,身体放松,呼吸急促,血压不稳,并伴随有栩栩如生的梦境。第一个快速眼动睡眠阶段大概持续5到10分钟,最长可持续1个小时,但临近清晨,第三、四阶段会消失。二、 注意1、 注意的含义,注意是一种伴随状态,不是单独的心理过程,注意是指一是对活动对象的指向和集中。2、 注意的作用;注意的基本作用就是对信息的选择。3、 注意的分类;1, 不随意注意也叫
4、无意注意,是指没有明确目的,不需要意志力努力地注意,无意注意没有明确的任务目的,也不需要任何的意志力,指最低级的一种注意形式,是人和动物都有的一种注意。无意注意产生的原因:1,刺激物本身的性质,刺激物的强度,性质和新异性等,刺激物强度越大,越新异性,越能产生无意注意。2,人本身的状态,人的情绪状态,兴趣爱好,性格都会影响人的无意注意。2、随意注意也叫有意注意,是一种有明确目的,需要意志力努力的一种注意,是人特有的一种注意。随意注意产生的原因:1,任务的目的和性质,随意注意本身服从于任务的目的,当任务的目的越明确,性质越明显时随意注意越容易产生;2,活动的组织性,正确合理的组织活动更容易保持随意
5、注意。3,兴趣特点,兴趣特点一般指间接兴趣,是指对活动本身没有兴趣,但对活动的结果可能感兴趣,通过对活动的结果兴趣引起对活动本身的兴趣,这样也容易维持随意注意4,过去的知识经验,刺激物的新异性确实能引起人的注意,但对新异事物没有一点相关的知识,也不能理解事物;在脑中有一定的相关知识也会比较容易理解,容易维持随意注意;5人的性格,性格越坚强越坚毅的人越容易保持随意注意。3、随意后注意兼有无意注意和随意注意的特点,随意后注意有明确的目的,这点属于随意注意,但随意后注意不需要意志力努力,这点属于无意注意,随意后注意指在随意注意的基础上发展起来的,随意后注意和人对活动的本身兴趣有关。二、注意的生理机制
6、1、朝向反射,朝向反射是注意最低级的生理机制,是由新异事物引起的,并引起人身体变化,人的感觉器官朝向新异刺激物方向,生理上也会出现一定的变化,但当刺激物失去新异性的时候,这种朝向反射也会消失。2、脑干网状结构,是从脊髓上端到丘脑的一种神经网络,感觉器官传递信息经过两个通道,一,是直接传到大脑皮层,二、是经过感觉通路传给网状结构,网状结构在产生一些神经脉冲,投身到大脑皮层的区域,是大脑皮层产生兴奋性和觉醒水平。网状结构不传递环境中的特定的信息,但嫩维持大脑兴奋和觉醒水平,对人的信息的传递和加工有重要作用。3、边缘系统和大脑皮层的功能,网状结构能维持认得觉醒状态,但觉醒不等于注意,人选择一些信息而
7、离开一些信息还需要依赖于边缘系统和大脑皮层,是调节大脑皮层紧张度的一个器官,对新旧刺激的反应有重要的作用,边缘系统是由边缘叶,皮下层组织构成的一个系统,在边缘系统中存在一个“注意神经元”,当环境中出现新异刺激的时候,注意神经元就会对新异刺激作出反应,但当刺激失去新异性的时候,注意神经元就不会对刺激作出反应了,注意神经元是刺激信息的选择的重要器官。产生注意的最高器官是大脑皮层。大脑额叶参与由言语知识所引起的激活状态。当额叶受损时,人对外界刺激物的信息会极其敏感。拉贝奇将注意的脑区分成三个,1,认知对象和认知活动的功能区,2,提高脑激活水平的丘脑束,3,由大脑额叶控制的区域。2,注意的外部表现,人
8、的感觉器官会朝向刺激,呼吸和生理会发生一些变化,注意的外部表现和内部并不是完全一致的,学生在假装听老师讲课时,但其实注意早不在老师所讲的内容上了。三、 注意的品质1、 注意的广度也叫注意范围,就是指在同一时间内,人能够注意的对象的数量,注意广度大约是7加减2个单位或是组块二每个单位内部的数量是可变的。2、 注意的稳定性是指在一定时间内人能够保持注意力在所选的对象或活动上,影响因素是主体的状态和对象的特点,与注意的稳定性相反的品质是注意的分散,就是指受到外界信息的干扰,影响了当前作业的进行;注意的起伏是在复杂的注意活动当中常会出现的,就是指注意在当前活动中的起伏波动,一般情况下,注意的起伏不会影
9、响注意活动,是人机体自身的性质,人很难进行控制。3、 注意的分配,就是人能在同一时间内注意两个或两个以上的事物,也可以说是人将注意分配到不同的活动中。注意分配有两个条件,1,人对活动的熟悉或熟练程度,2,同时进行的活动的性质,一般来说,操作性活动容易进行注意分配,但智力活动很难进行注意分配。4、 注意的转移就是将注意力从一个对象活动转移到另一个对象活动上,注意转移的快慢和难易程度,取决于对原来事物注意活动的紧张程度以及新事物的性质,原注意的紧张程度越高,新事物越不符合人的兴趣,越不容易发生注意转移,反之,较容易。四、 注意的认知理论1、 注意选择的认知理论1, 注意的过滤器理论,broadbe
10、nt对双耳分听实验进行分析时提出了过滤器理论,他认为人的神经系统的信息加工容量是有限的,并不是所有的信息都能进入高级神经系统进行加工,所以就需要一个过滤器来对外界输入的信息过滤,只允许一部分信息进入高级神经系统进行进一步加工其他的信息则不能通过过滤器,过滤器是按照全或无的方式进行的。所以该理论又叫单通道模型或是瓶颈模型。2, 注意的衰减理论,triesman和broadbent一样也认为人的信息加工系统的容量是有限的,需要一个过滤器来进行调节,但过滤器的工作方式不是按照全或无的进行的,他认为,外界输入的信息可以进入注意通道,也可以进入非注意通道,也就是说所有的信息都可以进入过滤器,但后者的强度
11、在一定程度上减弱了,即当信息输入过滤器的装置时,不被注意的信息衰减了,但并不是完全消失了,他指出不同刺激物的激活阈限是不同的,有些对人很重要的信息,它的激活阈限很低,即使从非注意通道进过也能被人注意到。 注意的过滤器模型和注意的衰减模型有着不同的观点,但也有着相似之处1,他们都认为人的高级神经系统的加工能力是有限的,需要一个过滤器来进行过滤或是衰减,并不是所有的信息都能受到进一步加工;2,他们都认为过滤器的位置在进行高级分析之前。只有选择的信息才能进行高级的加工。3, 后期选择理论,多伊奇认为,输入的信息在进入过滤器或是衰减模型之前已经得到了充分的加工,然后才进入过滤器或是衰减模型,因此信息的选择应该发生在高级分析之后的反应阶段,过滤器不在于不在于对信息的选择,而是对反应的选择,这种选择的标准时反映的重要性,重要的反应,不重要的不反应。五、 注意的认知资源理论1, 认知资源理论,该理论认为注意是一种将事物归类和分别的认知资源和认知能力,注意的认知资源是有限的,当注意的信息被全部占
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