做好本职工作“四要”--优秀教师先进事迹材料

1、做好本职工作“四要”一优秀教师先进事迹材料做好本职工作“四要”一、要爱岗敬业爱岗就是应该热爱自己的本职工作，安心于本职岗 位，稳定、持久地在工作中耕耘，恪尽职守地做好本职工作。 敬业就是应该充分认识本职工作在社会经济活动中的地位 和作用，认识本职工作的社会意义和道德价值，具有所从事 职业的荣誉感和自豪感，在职业活动中具有高度的劳动热情 和创造性，以强烈的事业心、责任感，做好工作。爱岗敬业 是爱岗与敬业的总称。爱岗和敬业，互为前提，相互支持， 相辅相成。"爱岗”是"敬业”的基石，'敬业”是"爱岗” 的升华。我自工作以来，能坚持四项基本原则，努力学习中国特色

2、社会主义理论、科学发展观和党的路线、方针、政策，遵守 中小学教师职业道德规范，忠诚人民的教育事业，有良 好的职业道德，遵纪守法，团结同事，热爱学生，积极做好本职工作,认真履行教师岗位职责,廉洁自律，克己奉公。能精心备好每一节课，耐心教育辅导学生，认真批改作业， 从不敷衍塞责。一切以教学为重，一切以学生为重，一切以 事业为重，使我赢得了广大师生和社会的好评。二、要认真学习知识经济时代知识的作用很重要，'知识就是力量，知识 改变命运，知识创造财富”这三句话可以说明之。学习是获 得知识的途径，也是做好本职工作的要求。要想搞好学习， 必须做到乐学、会学、学全、学好。学习有三种境界即苦学、 好学

3、、乐学，苦学无味，学无动力；好学有动力，但效果不 好；乐学有趣，效果明显，动力持久。会学是指学习要有方 法。学全是指既要向书本学，又要向实践学、向群众学；既 要学习自然科学知识，又要学习社会科学知识。学好是指对 自己的学习对象要有鉴别，能明辨是非，能取其精华弃其糟 粕；要学有成效，在知识增长的同时，使自己的主观世界得 到改造，树立起科学的世界观、人生观、价值观，改造客观 世界的能力得到提高。我自工作以来，多方面搜集材料，虚心向老教师请教，征 询学生的要求，认真编写教案。上课时，能深入到学生中间, 由于准备充分，材料丰富，思路清晰，深受学生的好评，取 得了令人满意的教学效果。在课余，能阅读各种参

4、考书、报 刊；然后借助网络以了解掌握本学科的最新理论动态、教学 方法；珍惜学校每次给的外出学习机会，接受了一些新的教 育观念，为形成教学特色奠定了基础。三、要以人为本以人为本是科学发展观的核心，结合所从事的职业，我的 理解是要对学生充满爱心，注意工作方法，一切为了学生， 为了学生的一切，真正服务学生，促进学生的全面发展。我 在认真做好教学工作的同时，还担任了班主任工作。作为班 主任，在课堂上尽力调动学生的学习积极性，满足学生的求 知欲望。在课余时间，喜欢与学生谈心，与他们谈学习、谈 人生、谈学校、谈社会。平时管理班级时注意方法，发挥榜 样的示范作用，引导他们树立全面发展的观念，坚持“依法 治班

5、”和“以德治班”相结合的原则，努力促使他们各方面 素质的提高，努力不让任何一名学生掉队。四、要重视科研“干一行，爱一行”固然重要，但要想成为自己所从事职 业的行家里手必须做到“专一行”。要想“专一行”，就必须 进行科研。通过科研探索所从事职业的规律性，体验“庖丁 解牛”的感觉。对我来说，科研是教学的动力，也可使教学 充满活力。我坚持在教学中教研，在教研中教学，根据实际 教学的需要，不断总结，提炼自已的教学经验，探索新的教 学方法，实现教学由感性到理性，从自发到自觉的转变，努 力使自己成为一个有思想的政治教师。通过多年努力，我取得了一些成绩。曾获“亳州市优秀德 育工作者”“亳州市优秀共青团干部”、“亳州市优秀青年”、 “首届亳州市十大杰出青年岗位能手”、“第四届亳州青年五 四奖章”荣誉称号。播种希望，收获欢乐。成绩代表过去，未来更需努力。回 首过去