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文档简介
1、向阳小学“研究性学习”课程课题开题报告表(以课题组为单位填写)200620 学年度笫一学期课题 题目“饮窄对健康的影响”调查与研究指导 教师姓名任教学科孙会昊语文课题组 成员姓名班级性别年龄组 长郁歆宁郁歆宁四6女10陈倩玉四6男10肖玮四6女10方筱荻四6女10王欣悦四6女10简要背景说明(为什么要研究这个课题?):每次称体重的时候,每个人的身高、体重各不同:重的可达100斤,轻的却只冇 40斤左右;冇的人又瘦又小,冇的人又高又壮;冇的人脸色蜡黄,冇的人而色红 润。主要是运动和饮食两个方面的原因。我们知道运动有助于身体健康,那么食 物除了捉供给身体所需能量外,会对身体的健康冇多大影响呢?于是
2、我们确定了“'饮食对健康的影响'调查与研究”这个研究课题,并进行了调查与研究。课题的目的与意义:(研究这个课题有什么用?)我们发现,虽然全班同学都明口健康离不开科学的饮食,可是还有许多同学暴饮暴食、偏食(或者每餐都吃得a少)。这可以说明大家对如何科学的饮食还是一知半解,他们并不知道 所吃的食物中冇什么营养成分会提供给我们能虽。由于这种错误或者说是不全面的认识,导 致他们就没有一个好的饮食习惯,也就不能够更加合理、科学的饮食。主要 课程科学相关 课程语文、思品学校论证意见活动计划:任务分工:(写出学生姓名)实地调查: 郁歆宁访问专家: 陈倩玉上 网:肖玮查书面资料:王欣悦总结论文
3、:方筱荻活动步骤:分 三 阶段实施(根据实际而定)阶段时间(周)主要任务阶段目标12调查问卷了解饮食健康问题的认识程度二35食物的能虽摄入等方面调查制定食物热量表三68共商良方身体健康离不开科学的饮食 习惯、计划访问的专家:校内三 位,如 张老师、沈老师、科学老师等校外一位位,如方筱荻的父亲等、活动所需的条件:图书资料如:调查表实验室(设备)女i丨:交通工具如:其他(如计算机上网等): 上网查询、书籍查询预期的成果(论文、调研报告、制作模型、实验报告等人论文、调研报告表达形式(文字、图片、实物、音像资料等人文字饮食对健康的影响问卷调查1、你有过暴饮暴食的经历吗?a有过b没有过2、你偏食吗?a是
4、的b不是3、你知道饮食习惯对我们的健康有没有影响?a有的b没有4、你知道食物中的哪些营养成分能提供给我们能量?a知道,是()ob不知道5、能量的摄入是否越多越好?(食物是不是吃的越多越好?)a是的b不是6、你知道每天应该摄入多少能量为宜?(每天该吃多少东西?)a知道,是()b不知道问卷发下52张,收回52张。然后将调查结果整理成下表:问题总人数选a选b人数所占百分比人数所占百分比你有过暴饮暴食的经历吗?521834. 62%3465. 38%你偏食吗?522446. 15%2853. 85%你知道饮食习惯对我们的健康有没 有影响?5252100%00%你知道食物中哪些营养成分能提供 给我们能量
5、?524076. 92%1223. 08%能量的摄入是否越多越好?5235. 77%4994. 23%你知道每天应该摄入多少能量为 宜?521223. 08%4076. 92%通过上表,我们发现,虽然全班同学都明口健康离不开科学的饮食,可是还 冇许多同学暴饮暴食、偏食(或者每餐都吃得太少)。这可以说明大家对如何科学 的饮食还是一知半解,他们并不知道所吃的食物中有什么营养成分会提供给我们 能量。由于这种错误或者说是不全面的认识,导致他们就没冇一个好的饮食习惯, 也就不能够更加合理、科学的饮食。这就更加突出了我们这个调查的重要性。2、活动准备:根据同学们对食物能量了解的不全而而导致不良的饮食习惯,
6、我们决定从食 物的能量摄入等方面入手来展开调查。首先我们请同学们记录好自己的体重和自己一天所吃食物的种类(数量)、重 量,又上网查了食物热量表。(热量表见附件1)准备就绪,我们开始3、追根溯源:我们把热量表打印好发给了同学,并请同学们根据0己一天已经摄入的能量 和应该摄入的能量做一下对比。(在这之前,老师已经对如何让算进行了指导)小组同学某一天摄入能量情况统计表姓名一天摄入的能量(千焦)每日所需的能量( 273千焦x体重)郁歆宁5042千焦9555千焦陈倩玉7497千焦8463千焦肖玮9116千焦9555千焦方筱荻6355千焦13650千焦从表中可以看出,我们摄入的能量都有些不足。原因是多方面
7、的,也因人而 异,比如说陈英豪。陈英豪:我觉得自己每天的摄入量应该可以了,可因为我的体重超标,所以 所需能量上就显得有些过少了。现在我知道了,其实我的体重超标,就是因为严 重偏食造成的,以前我总喜欢吃肉、肯德基、薯条之类的东西,蔬菜之类的东西 连一口也不尝。还以为这样没什么影响呢,计算能量时一看热量表才知道我喜欢 吃的这些东西,热量很高,能量也很高,但营养成分不高。每次跑步时,别人都 身轻如燕,而我却气喘吁吁,只一会工夫,别人都超我一大截了!想到以后因为 肥胖可能出现的疾病,我就有点心惊胆战。我建议大家:以后别象我一样偏食, 长得肥肥胖胖的,现在我真是后悔莫及呀。然后,我们将全班同学摄入能量情
8、况的人数进行了统计整理:全班同学摄入能量人数统计表组别摄入量基本正 常的人数摄入量不足的 人数摄入量超过 的人数11112141332141415150631170608022906010141总计11358占全班人数的百分比20. 37%64. 81%14. 81%观察上表,我们发现,只冇五分z左右的同学,摄入能量是基本正常的; 剩下的五分z四的同学,摄入能量是超标和不足的。摄入的能量超过标准,就会 引发各种疾病,例如:肝硬化、心肌梗塞、高血压但摄入的能量不足也会导 致营养不良,以至于出现贫血、厌食等症状。其结果,真是后患无穷。4、共商良方:我们在全班宣布了这个结果,同学们表情各异,冇的高兴
9、,以为自己是班级 中为数不多的摄入能量止常的人z-;有的惊讶,惊讶我们班能量摄入不足的人 冇那么多;还有的担心,担心自己一天的摄入能量不足,影响了健康。同学们讨 论的很热烈,于是我们展开了讨论:我们的身休健康离不开科学的饮食习惯,比如:1. 吃饭时东张西望2. 爱吃零食3. 不吃早饭4. 喜欢吃油炸食品5. 晚餐吃得太多6. 喜欢只吃荤食和鸡蛋、牛奶类的食物和饮料7. 特别喜欢吃甜食8. 吃得太快9. 吃得太多,暴饮暴食10. 晩间吃许多夜宵这些都会导致我们身体发胖。而一天所摄入的能量提供给我们每天学习、运 动、工作、生活也直接影响到我们的牛长发育;如果我们每天摄入的能量超过标准,多余的能量就
10、会变成脂肪储存在体内,容易使身体肥胖;所以,能量不是摄入 得越多越好。也不能摄入的偏少,这样不良的习惯会导致营养不良。其屮早餐以30%为宜,中餐以350%为宜,晚餐以3035%为宜,而 且要注意营养均衡:粮谷为主,荤素搭配,增加水果。(备注:早上不限制于全天能量的30%,述可以多吃一点点,可是假如不吃 的话,不仅会使你整个上午的学习、工作、运动时精力不充沛,长期以來还会使 你身体过肥胖,或者得胃病。)5、对症下药:发现了问题,找到了病因,我们就采取了行动:我们请全班同学每人根据能 量摄入的标准和一日早、中、晚三餐能量比例,给自己安排一天的食谱。同学们 都兴致勃勃,这是我们小组成员周云婷设计的:(其他同学的见附件2)今日食谱一天能量百分比早餐:一
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