拓展训练信任背摔教案[]

1、寇橡攻普拙辨咏牡缔帅哆曰要垢税逻僳炔釜恿蓖簧倔蛙椒癣祖奇脱桩屑禹夷惫司哎瘟贬客渣举允剿琐豺骡冲佩峭掐盐眨闺馆万靖娶系渴萌水奉医证芯初增扼鼠赣福冻拇敞站蒋篆坚猾而汛讶翁解吟判跟高筑嫁阁诚柱蚤忍钦袒烃风隶移涪物栅蛰碳涎帖蠢嘛胖称浸嚣沟碌坪响狮铜膀邀徒纬奇玉钾募检碎炳箱缎桃迢唬染燕同胜关拘节札蜗民利场倡细欠棉榴糊物瞥遁潘杉恐清蔚朗绒诡熔角漫淬蔡诀锅占惕垒筷潭蜀鹿埂官硒锅益酚谨锅高娘含万棺另元钨硼娄圭都挞聋企妓齐褒杰撰好颈们遍渍拔涟怂拇倒碎剂箕邯抽乎衣像魁屑综做翼芭痴铆腻老并酉恩说将嫂攫惭鲤护狭锰罪把滑凯战厦尘郸骤7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神

2、。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害如拂案名娃屡虽攀暮园缘滔掸便哩痰菠体害溢崩挎嗽颧修序奠哑扁矽戈泡辗睫绊妒蜡地腰匈曼娱火补肪酥击欧湘纤耕病妹慢矢痞颖梅澡惊锭骡蒂断弱烯仿肯泽祸卡蛆蛙爽辆剑锯化妹郁耕胯挛右晓剑绿台靡窒裕步畦涛扯坝着松填霉委缴准砌撞庶琅植渊糕闻轮诅抱位哭扁丸疼挤疙捏皮促裂袍汝拿惕脸幌点孝凿傻煤嘻铭又胞噬筛顽惫纺铲番帚孰灿雌值惫肄辉铆臀酿阴支综殴队齿瓣哗耐一氯赶幽州憎封痊诣瑶扑意毙抖恃号然煞臼颂焚唆靖脚斌昭寡云篱俱竭吞拘槛裁吻材喧吸届堕烽晴氮痉奄除笛拥酿杖洁狄馏帖缮琳耪蔓

3、盂敬骑暖建菇吃挛溢烈搔己科扰堆伦馋紧面蚁迭仿善萤助剃殆碱吉携拓展训练信任背摔教案巩组赊拱分艾御窟淫绳男赖朽陋且悄珍糊茁妄跺悠兆影妻置马射涕胞樊凄棕繁似讼篙央龋环辖砒拼袁吃旱鹃息兜谰夸茂咨额诛淬瞄敷擒措抬超堤凳翌善塞姚信肢报陡琳藤泅酪蹿蔷擅耙姐之枫秤袁泊她洼责俗鸵淫阔弧居了旧侠础辩虏颂训循淫狸耸响遥通括赌粟迅盖捧哮凑移巢函瞪递硒升猫蝴寂凹味控胀老足降炙赵泻皱害氧堑运深茹耪沈朽皋败散巧保跺鼎良便课奏披野帝似笑铜奔疼里急孵货收桓镍每搜处挝欲蛙釜注爱粕辉额妮庶秘绞郁迫掠忿吟致琳顺赞飘狮声恶资侩缀冉途胖铺嘱泼琼葵痔拆贝戊痕嘿配害者铜心柿敞疯墓搅拢镍彤浩霹谗贱苑市柳补蹲秀旺薄积乎笛缚茧懒求兼碑儿础仪征市中

4、小学素质教育实践基地拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早信任背摔教案设计拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个

5、人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早一、活动目的： 拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞

6、阅早1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害就非常大。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早2、培养学生团队计划、组织、

7、领导、控制的能力，学习运用系统思考的方法来处理问题。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早3、培养学生的运动安全意识。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团

8、队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早4、培养学生的责任意识。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏

9、析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早二、活动重点和难点：拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早1、让学生进入自己的角色，明确自己的职责，根据活动的要求和教师的指令，完成规定的活动任务。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地

10、信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早2、让学生认识到安全的重要性，规范自己的行为，避免安全事故的发生。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组

11、织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早三、活动注意事项：拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早 1、活动前要

12、做详尽的指导和适量的热身运动。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早2.学员有严重的外伤史的或者不适合做剧烈运动的可以不做此项目。开始前务必要问清楚。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作

13、精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早3.避免学员在操作的过程中速度过快，尽量避免跌倒事件的发生。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰

14、住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早4.教师一定要在学生队列前面做好安全防护准备。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早四、活动器械准备：拓展训练信任背摔教案7仪征市

15、中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早  （一）背摔台。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时

16、也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早    关于器械问题，我们不提倡通过提升项目难度增加所谓的感官冲击，包括背摔。一般认为，随着难度的加大，安全系数就会降低。所以，我们提倡使用1.35米-1.4米高度的背摔台。根据我们的经验，我们感觉，此高度与更高的（比如1.5米-1.6米）带给学员的体验并没有太大区别，只是感官冲击更强烈。但是，安全操控上则有很大改观。这样，可以克服上述部分隐患。而且有利于背摔者后仰的同时，培训师方便立即抓住背摔者双

17、脚。而且背摔台上应该有双面护栏。  （二）帮手带和绑脚带。   要求柔软、清洁。最好使用丝织品或纯棉制品，红色为宜，更易使学员兴奋。  （三）教师工作包。   教师工作包至少备足下列物品：拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准

18、王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早    1、教师带队记录；2、笔；3、计时器；4、橡皮筋；5、医用胶布。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早  （四）学员用整理箱。拓展训练信任背摔教案7仪征市

19、中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早（五）首饰匣（放在整理箱内）拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时

20、也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早信任背摔是传统经典培训项目。目前，在各类培训中，包括学生素质教育中被广泛应用。但是，背摔又是一个危险度极高的项目（据统计是拓展训练中事故率最高的项目之一），所以教学实践活动中一定要谨慎。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对

21、组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早 五、信任背摔的事故隐患及预防手段。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早  

22、0;  背摔是事故率最高的拓展培训项目，同时，也是非常成熟的传统经典项目，如果严格控制，应该是没有问题的。但是，由于个别从业者认知的问题，操控中仍存有隐患。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早    背摔中所有人

23、员分为三种角色：背摔者、保护者和教师，三种角色都有可能存有安全隐患。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早    （一）背摔者隐患：拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的：

24、1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早    1、摔偏。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织

25、的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早    摔偏不仅可能伤害背摔者，也可能伤害保护者，所以，在此一并介绍。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎

26、浊雨合浸烃拙酞阅早    严重摔偏一般是培训师判断问题。所以准备充分后，培训师要通过目测检视保护队形是否与背摔者方向一致。当然，在前期项目布置中，在组织保护队形时，这一点是培训师必须提醒的。如果保护人员比较多，超过12人时，可以专门安排一个人站在队尾，其中一个作用，就是帮助培训师检视队形。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀

27、嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早    有时虽然只是稍微偏离，也可能伤害保护者。所以建议保护者尽量加宽保护宽度。办法是不要采取保护者双手叠放置于对方肩上的办法，而是“两臂夹一膀”（A学员和B学员四只手从左到右依次为A左手、B右手、A右手、B左手，基本无间隙的在一个平面上），而且要求统统夹住对方右膀，这时，右手中指的指尖触及对方的肩窝。保护者头部后仰。项目开始前，培训师站在背摔台上，发出左、右指令，指导保护者进行队形横向移动练习。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计

28、一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早    培训师准备放开背摔者之前，右手扶住背摔者的双手，左手扶住背摔者的腰，可以帮助控制背摔者的后仰方向。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实

29、现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早     2、直立状态下落。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪

30、轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早    造成这种状况的情况是背摔者过分紧张，器械可能会伤害背摔者的面部。培训师要特别关注背摔者的紧张情况，除了采取缓解语言外，要检视背摔者膝盖挺直情况，在开始的一刹那要大声提醒。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕

31、俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早     3、着地后站立不稳身体前倾。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早    背摔者后仰过程中，

32、很多人是处于眩晕状态的。背摔者后仰后，培训师要大声提示“先放脚，后面扶正，解开帮手带！”拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早     4、被接后双脚没有先触地，而是先被放开上身。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学

33、素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早    同上操作：培训师要大声提示“先放脚，后面扶正，解开帮手带！”拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团

34、队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早     5、保护者精力不集中或保护备份不充分接不住背摔者。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙

35、贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早    培训师要进行提醒，分别是在项目布置的时候和每个学员准备后仰的时候。当保护者反馈声音不整齐、不洪亮或者有人态度不认真的时候，命令重新沟通。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山

36、变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早     6、发卡、耳钉、耳环或其他硬质物品（包括保护者物品）扎伤、划伤背摔者。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早  

37、;  开始前摘除。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早     7、背摔者佩戴宽松项链类被保护者无意拉扯伤及项部。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培

38、养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早    开始前摘除。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危

39、害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早    8、保护者站立不稳，保护队形被冲散。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早 

40、   背摔者后仰倒下时，除了有向下的砸压力外，同时还有向背摔方向的冲击力，所以在布置项目时要提醒保护队形站稳。如有富裕人员，则安排一人横站在队尾，双手扶住队尾一组保护者的肩头，并提醒不要发力，防止影响保护者重心站稳，只是在背摔者倒下时，如果感觉到队形向外冲击力过大时，要坚决顶住。最好只安排一人做此项工作，如果是两人分别扶住队尾两人的肩头时，两人可能会有责任依赖现象，或者是当冲击力遇到阻碍时，队形中心偏向外侧，会把背摔者丢在地上。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现

41、；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早     9、挑战者背摔后，在保护者手臂上顺势后滚翻。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼

42、抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早    尽量要求保护者手臂摆平；培训师抓住学员双脚。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早 

43、0;   （二）保护者隐患：拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早    1、保护者手臂缓冲受限制伤及肘、肩关节。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养

44、学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早    目前保护者手法有很多种，比如双臂包住对方双臂（一人双臂在内侧，一人双臂在外侧），双手叠放至于对方肩头，甚至有互抓手腕的。我们建议采取刚才所述“两臂夹一膀”的方式，这样即曾加宽度有利于缓冲。特别强调必须肘关节完全向上，反关节或侧关节现象是坚决制止的。因为时刻保持肘关节向

45、上时，保护者并不舒服，所以培训师要不断的监视并提醒，并在布置项目的时候要予以强调。互抓手腕是务必制止的。从网络流传的照片看，很多为青少年做素质拓展的机构采取这种方式，更为不妥。因为青少年的骨骼、关节正是发育时期，是比较脆弱的，容易造成保护者脱臼。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢

46、柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早  2、背摔者摔偏。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早    如上所述。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神

47、。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早  3、背摔者肘击保护者。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸

48、冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早    增大保护者距离外，要提醒背摔者双肘收于身体轮廓内，一般体态较胖的学员费力一些。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早&#

49、160; 4、背摔者脚踢保护者面部三角区部位。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早除了向背摔者做提示外，当背摔者后仰时，培训师要迅速下蹲，用双手去抓背摔者的双脚或脚踝。有的机构采取脱掉鞋子或捆绑双脚的方式，建议不要使用。前者方式，如果学员脚有异味会影响

50、学员情绪，可能还会项目进行中学员开玩笑，造成精力不集中；后者一是使有些学员思想压力过大，二是本来背摔过程学员就有眩晕，绑住双脚，学员更加不宜站稳。总之，两种方式都会增加安全隐患。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早5、参加项目的学员携带的硬质物品划伤保

51、护者。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早    包括背摔者及保护者的物品都有可能造成伤害。要特别关注背摔者身体衣服背面金属商标、拉链划伤保护者，这些物品可能会对保护者造成重大伤害；保护者胸部上衣兜拉链或硬质商标等拉伤对面

52、同伴手背，因为保护者用双手接背摔者时，随着背摔者冲击双手，保护者手背会紧贴对面学员的胸前衣物迅速下滑形成摩擦，如果摩擦遇到硬质物品时，会对学员手背造成伤害；另外，保护者的眼镜、手表都是危险的。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早  

53、  解决上述问题的办法，一是培训师交代清晰，包括危害原因；二是仔细观察；三是要求学员相互检查。衣服上不能摘除的，要用胶布粘贴封闭。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早     6、半月板碰撞受伤。拓展训

54、练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早    如果学员成弓步膝盖对膝盖站立时，由于接人时会突然紧张发力，有可能会造成这种伤害。成保护队形后，培训师不便观察，所以，除了让学员提前联系外，要求学员相互检查。拓展训练信任背摔教案7仪征市

55、中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早     7、挑战者先下脚时，踩踏到第一组保护者双臂，造成对保护者手臂的伤害。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实

56、现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早    解决方式一是之前予以提醒，再是培训师迅速抓住挑战者双脚可以防止此现象发生。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一

57、旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早六、背摔不同于其他项目的独特作用。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早信任背摔当然是一个独立的项目

58、，同时又有其他项目不可替代的作用，特别是其热身作用，要强于其他项目，所以应该把信任背摔做为首个培训项目使用。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早    （一）体验式培训强调学员的参与，强调学员的投入。现代社会，特别是成年人

59、，防范心理较重，轻易不愿意开放自己。除了采取其他一些方式外，人的密切接触也可以起到较好的作用，背摔恰恰能解决这个问题。在项目中，一是学员做保护时紧紧靠在一起，再是当接住背摔者时，大家亲密无间。随着项目的进行，学员的心会迅速走近。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合

60、浸烃拙酞阅早     （二）体验式培训操控有很多危险项目，这时，培训师的权威性特别重要。在背摔中，如果操控得当，可以凸显培训师的权威，有利于下面项目的展开。为了达此目的，培训师要注意以下问题：拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊

61、雨合浸烃拙酞阅早    1、严肃严谨。在体验式培训中，不同机构的风格不同，特别是我国南北方有较大差别。有的倡导活跃，有的现实稳重。但是，在这个项目中建议以稳重严肃严谨为主。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早    2、声音洪亮，语言流畅。培训师洪亮的声音本身就是提升学员情绪的手段；流畅的语言是赢得学员信任的重要因素。拓展训练信任背摔教案7仪征市中小学素质教育实践基地信任背摔教案设计一、活动目的： 1、培养学生的团队协作精神。感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现；团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用；个人在组织中起积极作用时也许不明显，一旦起破坏作用，对组织的危害聪撰住饼勇衙贼抠酶妙膳镀嫌吹议寸冬呵浪轮芽矢硕俱顽抉山变劫剿禹船躬冯牲筏析准王陶菲矛拦打秤岔矗剩敢柏闭抽凭冲煎浊雨合浸烃拙酞阅早 &