登上企鹅岛教学设计_第1页
登上企鹅岛教学设计_第2页
登上企鹅岛教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 8.登上企鹅岛教学目标：1. 了解南极大陆企鹅上企鹅的外形，种类，特点及生长过程，感受他们的可爱，产生喜爱之情。2. 领悟作者抓特点，展开想象的写作方法。3. 有感情的朗读课文。教学重点：了解南极大陆上企鹅岛上企鹅的外形，种类，感受他们的可爱。教学难点：展开想象。锻炼说话写话能力。教学过程：一. 激趣导入，引出正文导语：同学们，通过上节课的学习，我们知道了在南极这个充满神秘色彩的冰雪王国里，生活着许多可爱有趣的企鹅。（学生齐读1到2自然段）思考问题（1）南极是什么样的？（2）找出第二自然段形容企鹅的数量的四字词语.（3）成千上万只企鹅构成了一幅怎样的景象？过渡语：正是这壮观的景象使小作者迫不

2、及待的登上了企鹅岛，这节课让我们随着小作者一起去看看这些有趣的小家伙，好吗？二. 自主学习，合作探究（一） 学习第三自然段请同学们一起走入课文的第三自然段，请以自己喜欢的方式读一遍。思考首先映入作者眼帘的是什么样的企鹅。（同学回答描述成年企鹅和未成年企鹅）（二） 学习第四自然段过渡语：小作者在企鹅岛上，除了看到了成年和未成年企鹅外，还了解到企鹅种类繁多。下面请同学读一读第四自然段，看看作者向我们介绍了哪几种企鹅。（同学读，其他人认真听找错误）1. 这所有的企鹅都有着共同的特征（在第四自然段找出相应语句）2. 了解三种企鹅学生描述金企鹅，帽带儿企鹅，阿德雷企鹅特点，学生用不同的语言评价三种企鹅。

3、锻炼学生概括总结的能力。3. 企鹅太可爱，太有趣了，作者 忍不住抱起了一只小企鹅。高伯伯又说小企鹅太小不能下海捕食，那你知道它是怎么样获得食物的吗？（找同学读出相应句子）（三） 学习五六自然段过渡语：同学们，咱们都知道人类从一个婴儿长成大人要经历好几个人生阶段，同样小企鹅长大也要经历不同的阶段成长。接下来，同学们自由读第五自然段，看看小企鹅变成成年企鹅要经历什么变化。跟随小记者登上企鹅岛真是收获颇多，一起合个影留纪念吧，齐读第六自然段。三. 当堂训练同学们，课文学完了，你肯定想登上南极吧，接下来同学们发挥想象，写一写如果你登上南极会看到些什么，会想到些什么，句子写通顺。板书设计 8.登上企鹅岛 成年 30多厘米 鱼鳞状羽毛未成年 小猫那么大 绒毛种类 样子 突

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论