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文档简介

1、高考数学精品复习资料 2019.520xx年广州市普通高中毕业班综合测试(一)数学(理科)试题参考答案及评分标准说明:1参考答案与评分标准指出了每道题要考查的主要知识和能力,并给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与参考答案不同,可根据试题主要考查的知识点和能力对照评分标准给以相应的分数 2对解答题中的计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的得分,但所给分数不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分 3解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数4只给整数分数,选择题和填

2、空题不给中间分一、选择题:本大题考查基本知识和基本运算共8小题,每小题5分,满分40分题号12345678答案dbcd acab 二、填空题:本大题考查基本知识和基本运算,体现选择性共7小题,每小题5分,满分30分其中1415题是选做题,考生只能选做一题9 10 11 12或 138,14 15说明: 第13题第一个空填对给2分,第二个空填对给3分 第14题的正确答案可以是:z.三、解答题:本大题共6小题,满分80分解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤16(本小题满分12分)(本小题主要考查三角函数的图象与性质、诱导公式、余弦定理、正弦定理、两点间距离公式等知识,考查化归与转化的数学思想方法

3、,以及运算求解能力)(1)解:的最大值为2,且, . 1分的最小正周期为, ,得. 2分. 3分(2)解法1:, 4分, 5分. 8分. 10分. 11分的面积为.12分解法2:, 4分, 5分. 8分. 10分. 11分的面积为.12分解法3:, 4分, 5分.直线的方程为,即. 7分点到直线的距离为. 9分, 11分的面积为. 12分17(本小题满分12分)(本小题主要考查相互独立事件的概率、离散型随机变量的均值等基础知识,考查数据处理、推理论证、运算求解能力和应用意识,以及或然与必然的数学思想)解:设“甲做对”为事件,“乙做对”为事件,“丙做对”为事件,由题意知, . 1分(1)由于事件

4、“至少有一位学生做对该题”与事件“”是对立的,所以至少有一位学生做对该题的概率是. 3分(2)由题意知, 4分 , 5分整理得 ,.由,解得,. 7分(3)由题意知 , 9分 =, 10分的数学期望为=. 12分18(本小题满分14分)(本小题主要考查空间线面位置关系、直线与平面所成的角、二面角等基础知识,考查空间想象、推理论证、抽象概括和运算求解能力,以及化归与转化的数学思想方法)解法一:(1)证明:延长交的延长线于点,连接. ,且, 为的中点. 2分 为的中点,. 3分平面,平面,平面. 4分(2)解:平面,平面, . 5分 是边长为的等边三角形,是的中点, ,. 平面,平面,平面. 6分

5、为与平面所成的角. 7分,在rt中,当最短时,的值最大,则最大. 8分当时,最大. 此时,. 9分,平面,平面. 10分平面,平面,. 11分为平面 与平面所成二面角(锐角). 12分在rt中,.13分平面 与平面所成二面角(锐角)的余弦值为. 14分解法二:(1)证明:取的中点,连接、.为的中点,且. 1分,且,. 2分四边形是平行四边形. 3分平面,平面,平面. 4分(2)解:平面,平面, . 5分 是边长为的等边三角形,是的中点, ,. 平面,平面,平面. 6分为与平面所成的角. 7分,在rt中,当最短时,的值最大,则最大. 8分当时,最大. 此时,. 9分在rt中,.rtrt,即. 1

6、0分以为原点,与垂直的直线为轴,所在的直线为轴,所在的直线为轴,建立空间直角坐标系.则,.,.设平面的法向量为,由,得令,则.平面的一个法向量为. 12分平面, 是平面的一个法向量. 13分平面 与平面所成二面角(锐角)的余弦值为. 14分19(本小题满分14分)(本小题主要考查等比数列的通项公式、数列的前项和等基础知识,考查合情推理、化归与转化、特殊与一般的数学思想方法,以及抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力) (1) 解:, 当时,有 解得 . 1分 由, 得, 2分 - 得: . 3分以下提供两种方法:法1:由式得:, 即; 4分, 5分,数列是以4为首项,2为公比的等比数列. ,

7、即. 6分当时, , 7分又也满足上式,. 8分法2:由式得:, 得. 4分当时, 5分-得:. 6分由,得,. 7分数列是以为首项,2为公比的等比数列. . 8分(2)解:成等差数列, . 9分假设成等比数列,则, 10分即,化简得:. (*) 11分,这与(*)式矛盾,故假设不成立.13分不是等比数列. 14分20(本小题满分14分)(本小题主要考查椭圆、抛物线、曲线的切线等基础知识,考查数形结合、函数与方程、化归与转化的数学思想方法,以及推理论证能力、运算求解能力、创新意识)(1) 解法1:设椭圆的方程为,依题意: 解得: 2分 椭圆的方程为. 3分解法2:设椭圆的方程为,根据椭圆的定义

8、得,即, 1分, . 2分 椭圆的方程为. 3分(2)解法1:设点,,则,三点共线, . 4分, 化简得:. 5分由,即得. 6分抛物线在点处的切线的方程为,即. 同理,抛物线在点处的切线的方程为 . 8分 设点,由得:,而,则 . 9分代入得 , 10分则,代入 得 ,即点的轨迹方程为.11分若 ,则点在椭圆上,而点又在直线上,12分直线经过椭圆内一点,直线与椭圆交于两点. 13分满足条件 的点有两个. 14分解法2:设点,,由,即得. 4分抛物线在点处的切线的方程为,即. 5分, .点在切线上, . 6分同理, . 7分综合、得,点的坐标都满足方程. 8分经过的直线是唯一的,直线的方程为,

9、 9分点在直线上, . 10分点的轨迹方程为. 11分若 ,则点在椭圆上,又在直线上,12分直线经过椭圆内一点,直线与椭圆交于两点. 13分满足条件 的点有两个. 14分解法3:显然直线的斜率存在,设直线的方程为, 由消去,得. 4分设,则. 5分由,即得. 6分抛物线在点处的切线的方程为,即.7分, . 同理,得抛物线在点处的切线的方程为. 8分由解得 . 10分,点在椭圆上. 11分.化简得.(*) 12分由, 13分可得方程(*)有两个不等的实数根. 满足条件的点有两个. 14分21(本小题满分14分)(本小题主要考查二次函数、一元二次不等式、一元二次方程、函数应用、均值不等式等基础知识

10、,考查数形结合、函数与方程、分类与整合、化归与转化的数学思想方法,以及抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、创新意识)(1)解:关于的不等式的解集为, 即不等式的解集为, . . . . 2分 (2)解法1:由(1)得.的定义域为. . 3分方程(*)的判别式. 4分当时,方程(*)的两个实根为 5分则时,;时,.函数在上单调递减,在上单调递增.函数有极小值点. 6分 当时,由,得或, 若,则故时,函数在上单调递增.函数没有极值点. 7分若时,则时,;时,;时,.函数在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增.函数有极小值点,有极大值点. 8分综上所述, 当时,取任意实数, 函数有极小值点; 当时,函数有极小值点,有极大值点.9分(其中, )解法2:由(1)得.的定义域为. . 3分若函数存在极值点等价于函数有两个不等的零点,且至少有一个零点在上. 4分令,得, (*)则,(*) 5分方程(*)的两个实根为, .设,若,则,得,此时,取任意实数, (*)成立. 则时,;时,.函数在上单调递减,在上单调递增.函数有极小值点. 6分 若,则得又由(*)解得或,故. 7分则时,;时,;时,.函数在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增.函数有极小值点,有极大值点. 8分综上所述, 当时,取任何实数, 函数有极

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