北师大版语文五年级上册第1单元天马课件1_第1页
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文档简介

1、提起马,你有什么话想说吗? 马曾经是人们的代步工具。马曾经是人们的代步工具。 马代表着一种永不停息的精神。马代表着一种永不停息的精神。 马可以让我们想起辽阔的草原。马可以让我们想起辽阔的草原。 有部分课件由于控制文件大小,内容不完整,请联系购买完整版http:/ 中小学课件站检查预习检查预习 1.1.注音:注音: 协协 凌凌 瞬瞬 廉廉 颇颇 局局 据据 铜铜 雕塑雕塑 轰轰 型型 兼兼 雀雀 燕燕 载载 2.2.多音字组词:多音字组词: 载载:z z i i( )zizi( ) 处处:chch ( )chch ( ) 踏:踏:t t ( ) t ( ) t ( ) ( ) 3.3.注意书写:

2、注意书写:穗穗 辔辔 镫镫 注意读音:注意读音:冶冶 镫镫 凌凌 形近字:形近字:冶(冶( )凌()凌( ) 治(治( )陵()陵( )本文是一篇说明文,作者从艺术价值、外形特点、名称由来以及象征意义等四个方面介绍了作为中国旅游图形标记的“天马”。辔头辔头:驾驭牲口用的嚼子和缰绳。:驾驭牲口用的嚼子和缰绳。鞍镫鞍镫dng :鞍,鞍子。放在牲口:鞍,鞍子。放在牲口背上驮运东西或供人骑坐的器具,多背上驮运东西或供人骑坐的器具,多用皮革或木头加棉垫制成。镫,马镫。用皮革或木头加棉垫制成。镫,马镫。挂在鞍子两旁供脚登的东西,多用铁挂在鞍子两旁供脚登的东西,多用铁制成。制成。璎珞璎珞:古代用珠玉穿成的戴

3、在颈:古代用珠玉穿成的戴在颈项上的装饰品。项上的装饰品。 归纳:这篇课文主要归纳:这篇课文主要讲了什么内容?大家一起讲了什么内容?大家一起来交流吧!来交流吧!朗读课文,了解课文内容朗读课文,了解课文内容主要内容主要内容 本文是一篇说明文,作者从本文是一篇说明文,作者从来历、艺术价值、名称由来以来历、艺术价值、名称由来以及象征意义等四个方面介绍了及象征意义等四个方面介绍了作为中国旅游图形标记的作为中国旅游图形标记的“天天马马”。 金钥匙阅读时写提纲可以帮助我们把握课文的主要内容,了解大体思路。提纲 1、天马被确定为中国旅游的图形标志。 2、天马的来历。 3-5、天马的艺术价值。 6、天马的名称由

4、来。 7、天马的象征意义。天马第二课时教学目标1、有感情的朗读课文。2、感受天马艺术造型的神形兼备和艺术价值。激发学生的爱国之情。3、体会本文表达方式的生动与严谨。使学生了解说明文的写作特点及学习记提纲式笔记。 快速浏览全文,思考课文是什么结构? 品读课文3-5段,思考这一部分作者是按什么顺序写的?为什么我国旅游局以为什么我国旅游局以“天马天马”作为中国旅游的图形标记?请作为中国旅游的图形标记?请结合课文内容说说你的理解。结合课文内容说说你的理解。朗读课文,朗读课文,合作探究合作探究 这个图形标记的形象是根据这个图形标记的形象是根据东汉(公元东汉(公元2522025220年)时年)时期的一件青

5、铜雕塑工艺品期的一件青铜雕塑工艺品描绘的。描绘的。 19691969年,这件文物珍品在甘肃武威年,这件文物珍品在甘肃武威出土,立刻震惊全国,轰动世界。出土,立刻震惊全国,轰动世界。历史历史悠久悠久轰动世界轰动世界 天马体态轻盈,神形兼备天马体态轻盈,神形兼备 这种细微的艺术处理,具有浓这种细微的艺术处理,具有浓厚的中国特色和风格。厚的中国特色和风格。 它是我国古代造型艺术和冶炼、铸它是我国古代造型艺术和冶炼、铸造技术的结晶,是我国悠久文化历造技术的结晶,是我国悠久文化历史的代表性杰作。史的代表性杰作。民族特色民族特色神形兼备神形兼备艺术艺术价值价值 用这个中外驰名的古代艺术品作为用这个中外驰名

6、的古代艺术品作为中国旅游的图形标志是颇有象征意中国旅游的图形标志是颇有象征意义的:历史悠久的文化古国义的:历史悠久的文化古国中中国,正在腾空飞速前进。国,正在腾空飞速前进。 我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品,但至少可以说,这种题材的工艺品,但至少可以说,这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。工艺品在当时就是非常珍贵的。非常珍贵非常珍贵总结象征意义总结象征意义我们不敢肯定我们不敢肯定汉明帝迎取的汉明帝迎取的就是这件工艺品,但至少可以说,就是这件工艺品,但至少可以说,这种题材的工艺品这种题材的工艺品在当时在当时就是非就是非常珍贵的。常珍贵的。体会句中划线词语的作用体会句中划线词语的作用 这些词语的表达都相当严谨、准确,这些词语的表达都相当严谨、准确,同时也传达给读者一种细致负责的态度。同时也传达给读者一种细致负责的态度。本文是一篇说明文,作者从艺术价值、外形特点、名称由来以及象征意义等四个方面介绍了作为中国旅游图形标记的“天马”。课堂检测课堂检测 冶冶y炼鞍镫炼鞍镫dng 凌凌lng空空治治zh理国家目瞪理国家目瞪dng口呆棱角口呆棱角lng记载记载zi 载载zi重重 山陵山陵lng踏踏t实实 踏踏t步步处处ch理理-到处到处ch 日积月累日积月累标志标志 震惊震惊 造型造型 健美健美 神奇神奇旅游局旅游局 根据根据 青铜青铜

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